2020_2021学年新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第23课和平发展合作共赢的时代潮流课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126158.doc

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2020_2021学年新教材高中历史第四单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126191.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元资本主义制度的确立第8课欧洲的思想解放运动课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126190.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第13课亚非拉民族独立运动课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课资本主义世界殖民体系的形成课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126161.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126141.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课冷战与国际格局的演变课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化B单元检测课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126143.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生第10课影响世界的工业革命课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126195.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第4课中古时期的亚洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126152.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课世界多极化与经济全球化课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126157.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第三单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126184.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第16课亚非拉民族民主运动的高涨课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126173.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下20210126169.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下202101261105.doc---(点击预览)
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内容简介:
第23课和平发展合作共赢的时代潮流必备知识基础练进阶训练第一层知识点1和平与发展的时代主题1.冷战时期,北约、华约等军事政治组织是影响世界格局的重要因素,而冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化主要反映了当今世界()a国家之间的经济差距扩大b和平与发展成为时代主题c第三世界开始崛起d国际政治经济新秩序已建立2当地时间2016年7月14日,法国尼斯遭受恐怖袭击,事件造成很多无辜群众死伤。不久,德国接连发生恐怖袭击事件,世界各国对此纷纷谴责。在如今日益发展的多元化社会中,恐怖主义仍然是威胁世界和平的主要隐患。对以上材料解读最准确的是()a世界的多极化趋势日渐遭到挑战b世界民族不对等性加剧了局部动荡c世界呈现和平与动荡并存的局面d冷战思维深刻影响着欧盟对外政策知识点2人类发展面临的问题3.要破解经济全球化过程中出现的经济危机、气候变化、恐怖主义及核扩散等共同难题,发达国家和发展中国家要相互协作。这表明()a经济全球化发展离不开发展中国家的参与b发达国家是经济全球化的主要受益者c发展中国家在全球化过程中比发达国家受益更大d在全球化过程中发达国家和发展中国家利益、责任均等4当前,恐怖主义猖獗,各国纷纷采取措施打击恐怖活动。这表明恐怖主义()a已成为当今时代的主题b是造成世界不公平的主要原因c是人类生存的最大威胁d是导致世界不太平的因素之一知识点3在合作共赢中促进全球共同发展5.“各大国在宏观政策协调、应对全球性问题等方面的合作在加强。各大国已经拉开新一轮更高水平综合国力竞争的序幕,而且,其争夺焦点的层次更高,都在抢夺发展的战略制高点和国际规则的主导权。”这表明当今世界()a合作发展是主流 b经济全球化趋势c合作与竞争并存 d和平与动荡并存6近年来,中国通过上海合作组织、“一带一路”建设和亚洲基础设施投资银行等方式加强区域经济合作,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。这反映出()a世界贸易范围明显扩大b中国在国际舞台上的影响力增强c第三世界发展壮大d区域经济集团从封闭走向开放关键能力综合练进阶训练第二层1近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。冷战时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化()a表明国际政治经济新秩序已经形成b会引起各国外交政策的实质性变化c反映了两极格局结束后,和平已成为各国的追求d反映了和平与发展成为时代的主题2随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,世界处于新旧格局交替时期。进入新世纪,国际形势跌宕起伏,复杂多变。造成“国际形势跌宕起伏”的原因主要有()经济利益领土争端民族、宗教问题霸权主义、强权政治a bc d31999年,以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机之时,打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸。这表明()a霸权主义威胁世界和平b北约履行正义职责c南联盟威胁到北约安全d国际矛盾日益激化4苏联解体后,东欧政治、经济危机严重,民族分裂、领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。这些状况()a源于东欧各国社会制度的根本变化b使世界多极化趋势加速发展c反映出冷战后国际力量的失衡d有利于西欧各国的繁荣稳定51999年,为防止亚洲金融风暴的重演,二十国集团成立。其中包括原八国集团,十一个新兴经济体(来自亚非美澳四大洲)以及欧盟。2008年,为应对全球金融危机,二十国集团举行了第一次国家领导人峰会。材料反映了()a全球治理成为国际共识b冷战思维不复存在c国际经济旧秩序已崩溃d世界多极格局形成6印尼雅加达邮报称,“一带一路”赢得了世界范围的肯定与支持;德国全球新闻网称,“一带一路”项目贯穿欧亚大陆,影响沿线44亿人口,而欧洲也愿意搭乘中国快车。“一带一路”战略能够赢得世界范围内的肯定与支持,主要是因为()a“一带一路”适应和推动了经济全球化发展b“一带一路”为发展中国家带来机遇c“一带一路”提升了中国的影响力d“一带一路”推动了中欧贸易的快速发展7十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,举办了亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。这表明当今中国()a致力于加强亚洲各国的合作b努力构建合作共赢的新型国际关系c主导了亚太地区的经济合作d极力加强与发展中国家的全面合作8阅读下列图文材料,回答问题。材料根据上述图文材料分析,当今世界和平与发展面临着哪些严峻的挑战?学科素养提升练进阶训练第三层1(素养题史料实证)2014年9月,国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议上的讲话中指出:“我们要积极开辟人文合作新渠道,加强上海合作组织国际传播能力建设,弘扬上海合作组织主旋律,向世界讲述更多上合声音”。这表明中国()a积极开展以联合国为中心的多边外交b积极探索区域国家间合作的新思路c积极参与区域性经济合作组织的活动d努力加强与发展中国家全方位合作2(素养题历史解释)阅读材料,完成下列要求。材料全球化1.0版的本质是资本主义世界化。从资本走出国门,到处落地、到处开花、到处殖民这个时候开始,一直到资本主义世界体系完全成熟和定型,都属于全球化的1.0版。20世纪70年代末,全球化进入2.0版,是资本主义世界化的升级版,新自由主义全球化是为国际垄断资本在全球攫取剩余价值服务的,是为资本主义全球化服务的。新自由主义全球化首先在西方登场,其后向世界扩张,这一波全球化浪潮最终以2008年国际金融危机的爆发而宣告崩溃。2008年以来,全球化遇到重大挑战,许多国家主张反对自由贸易、反对经济全球化、强调国家利益高于全球化。2013年中国开始倡议的“一带一路”,是为推动世界经济复苏、优化全球经济治理、重建世界交往理性而提出的“中国方案”。“一带一路”开启了全球化3.0的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作、全人类共赢”的包容性全球化时代的开启。摘编自陈曙光“一带一路”:中国与世界(1)概述全球化1.0版的形成过程。(2)与全球化1.0版、2.0版相比,概括全球化3.0版的新发展。(3)简析共建“一带一路”对全球化发展的意义。第23课和平发展合作共赢的时代潮流必备知识基础练1答案:b解析:冷战结束后,意识形态斗争淡化,不同社会制度的国家为了自身的利益加强合作,说明不同社会制度的国家能够和平共处、共同发展,“和平与发展成为时代主题”。2答案:c解析:材料描述了一系列恐怖主义事件,没有体现多极化趋势遭到挑战,故a项错误;材料没有叙述世界民族的差异,故b项错误;恐怖主义造成了局部动荡,但世界总体趋向和平,故c项正确;材料没有涉及冷战思维对欧盟对外政策的影响,故d项错误。3答案:a解析:发达国家和发展中国家要相互协作,表明发展中国家也要参与全球难题的解决,a项正确。b项与材料信息不相符。c、d两项是错误观点。4答案:d解析:当今时代的主题是和平与发展,故a项错误;“恐怖主义猖獗”对世界公平性问题的影响不明显,故b项错误;“恐怖主义猖獗”虽引发动荡,但不是人类生存最大的威胁,故c项错误;恐怖主义造成世界局势动荡,影响世界稳定,故d项正确。5答案:c解析:据材料中“应对全球性问题等方面的合作在加强”和“都在抢夺发展的战略制高点和国际规则的主导权”可知合作发展不能全面概括材料,故a项错误;材料强调的是经济全球化过程中的特点,故b项错误;材料反映了各大国之间一方面要协调合作,另一方面要争夺各方面的主导权,故c项正确;材料说的是经济方面,而和平与动荡并存说的是当今世界的政治形势,故d项错误。6答案:b解析:题干未提及世界贸易范围扩大的问题,故a项错误;题干反映了中国在国际舞台上的影响力增强,故b项正确;题干提及的是中国与世界的关系,并非指第三世界发展壮大,故c项错误;“一带一路”和亚投行不是区域经济集团,且d项与题干不符,故d项错误。关键能力综合练1答案:d解析:经济全球化、多极化趋势加强要求各国加强联系和交流,并表现在外交领域由对抗的冷战思维到合作共赢思维的转变,反映了和平与发展成为时代的主题,因此d项表述符合题意;而材料中“碰撞中磨合”“竞争中协调”表明了尚未形成新的国际政治经济新秩序,排除a项;外交现象的变化并不能说明各国外交政策发生实质性变化,外交的实质仍然是以各国利益和综合实力为依据的,以谋取国家利益的最大化为目的,这是永恒的,因此b项表述有误;现实中的冲突、碰撞乃至局部战争时有发生,因此c项不合题意。2答案:c解析:从当今世界的情况看,源于经济利益的矛盾是基本的、广泛的;源于领土争端的冲突是最长期的、棘手的;源于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势,利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估;霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展,带来许多不确定、不安宁的因素,将会导致地区冲突甚至战争,这是对国际安全的最大挑战。故均正确,答案为c项。3答案:a解析:冷战结束后,美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端,严重威胁到世界和平,故选a项;美国“打着人权高于主权的旗号”表明北约这种行为并不是正义的,b项错误;材料并不能反映c项,排除;d项不能由材料得出。4答案:c解析:“东欧各国社会制度的根本变化”是国家发展的需要,不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因,故a项错误;材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步,与世界多极化趋势加强无关,故b项错误;美苏冷战时期,虽然导致世界局势紧张,但一定程度上限制了地区间冲突,故冷战结束后,失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露,导致材料中东欧地区问题频发,故c项正确;东欧的动荡不利于世界局势的繁荣稳定,故d项错误。5答案:a解析:1999年,为防止亚洲金融风暴的重演,二十国集团成立,2008年,为应对全球金融危机,二十国集团举行了第一次国家领导人峰会,说明加强国际合作、进行全球治理成为国际共识,故a项正确;广义的冷战思维指在冷战期间两大集团对峙、两个超级大国争霸的过程中所形成的处理国家间关系,解决国际争端的一种思维模式,狭义的冷战思维特指冷战结束后,西方大国特别是美国的保守势力妄图建立单极世界,推行霸权主义的一种意识与观念,材料信息与冷战思维无关,排除b项;国际经济旧秩序至今仍然存在,打破国际经济旧秩序仍然是发展中国家的努力方向,c项错误;世界格局多极化是一种趋势,d项错误。6答案:a解析:材料中“一带一路项目贯穿欧亚大陆,影响沿线44亿人口”说明其适应了经济全球化的发展趋势,得到更多国家的认可,故a项正确;材料中并未特别点明是为发展中国家带来机遇,故b项错误;材料中是其他国家和地区对“一带一路”的看法,并不是因为其提高中国国际地位,排除c;材料中仅仅说明“一带一路”得到了肯定,并未涉及其实施效果,故d项错误。7答案:b解析:根据材料“十八大以来中国实施了共建一带一路倡议倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革”可知,当今中国坚持独立自主的和平外交方针,坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展,努力构建合作共赢的新型国际关系,故b项正确;a、d两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符,排除;亚太经合组织奉行自主自愿、协商一致的合作原则,c项“主导”说法错误,故c项排除。8答案:(1)在国际力量对比严重失衡的情况下,霸权主义和强权政治有新的发展,依然是造成世界动荡不安的主要原因。(2)南北问题更加突出。发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位,损害发展中国家利益的现象还是很普遍,并非所有国家都能在经济全球化中受惠,贫富差距愈来愈大。(3)影响和平与安全的不确定因素在增加,国际和地区安全形势出现新的紧张因素。传统安全威胁不仅没有消失,反而有了新的发展,国际军事力量对比失衡加剧,同时,恐怖主义等非传统安全威胁增多,出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面。解析:由图三中“美国国旗包围地球”并结合所学知识得出:霸权主义和强权政治依然是造成世界动荡不安的主要原因;由“911事件”并结合所学知识得出:恐怖主义等非传统安全威胁增多,传统安全威胁不仅没有消失,反而有了新的发展,出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面;由图二“非洲饥饿儿童”并结合所学知识得出:南北问题更加突出,发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位,损害发展中国家利益的现象还是很普遍,并非所有国家都能在经济全球化中受惠,贫富差距愈来愈大。学科素养提升练1答案:b解析:上海合作组织属于区域间经济政治合作组织,从题干中“积极开辟人文合作新渠道”等信息可知,习近平的讲话体现了积极探索区域国家间合作的新思路,故b项正确;题干中未涉及与联合国的关系,故a项错误;上海合作组织不属于单纯的区域性经济组织,故c项错误;上合组织的成员国并不都是发展中国家,故d项错误。2答案:(1)形成过程:全球化1.
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