2020_2021学年新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.2基本不等式第2课时基本不等式的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917212.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册学案含解析打包57套新人教A版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数章末综合提升学案含解析新人教A版必修第一册20200917256.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.7三角函数的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917255.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.6函数y=Asinωx+φ学案含解析新人教A版必修第一册20200917254.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.2简单的三角恒等变换学案含解析新人教A版必修第一册20200917253.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1第4课时二倍角的正弦余弦正切公式学案含解析新人教A版必修第一册20200917252.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1第3课时两角和与差的正切公式学案含解析新人教A版必修第一册20200917251.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1第2课时两角和与差的正弦余弦公式学案含解析新人教A版必修第一册20200917250.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1第1课时两角差的余弦公式学案含解析新人教A版必修第一册20200917249.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.3正切函数的性质与图象学案含解析新人教A版必修第一册20200917248.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2第2课时单调性与最值学案含解析新人教A版必修第一册20200917247.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2第1课时周期性与奇偶性学案含解析新人教A版必修第一册20200917246.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.1正弦函数余弦函数的图象学案含解析新人教A版必修第一册20200917245.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.3诱导公式第2课时公式五和公式六学案含解析新人教A版必修第一册20200917244.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.3诱导公式第1课时公式二公式三和公式四学案含解析新人教A版必修第一册20200917243.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.2三角函数的概念5.2.2同角三角函数的基本关系学案含解析新人教A版必修第一册20200917242.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.2三角函数的概念5.2.1三角函数的概念学案含解析新人教A版必修第一册20200917241.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.1任意角和蝗制5.1.2蝗制学案含解析新人教A版必修第一册20200917240.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章三角函数5.1任意角和蝗制5.1.1任意学案含解析新人教A版必修第一册20200917239.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数章末综合提升学案含解析新人教A版必修第一册20200917238.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.5函数的应用二4.5.3函数模型的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917237.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.5函数的应用二4.5.2用二分法求方程的近似解学案含解析新人教A版必修第一册20200917236.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.5函数的应用二4.5.1函数的零点与方程的解学案含解析新人教A版必修第一册20200917235.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.4对数函数第3课时不同函数增长的差异学案含解析新人教A版必修第一册20200917234.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.4对数函数第2课时对数函数及其性质的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917233.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.4对数函数第1课时对数函数的概念图象和性质学案含解析新人教A版必修第一册20200917232.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.3对数4.3.2对数的运算学案含解析新人教A版必修第一册20200917231.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.3对数4.3.1对数的概念学案含解析新人教A版必修第一册20200917230.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.2指数函数第2课时指数函数的性质的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917229.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.2指数函数第1课时指数函数的概念图象和性质学案含解析新人教A版必修第一册20200917228.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.1指数第2课时指数幂及其运算学案含解析新人教A版必修第一册20200917227.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.1指数第1课时根式学案含解析新人教A版必修第一册20200917226.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质章末综合提升学案含解析新人教A版必修第一册20200917225.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.4函数的应用一学案含解析新人教A版必修第一册20200917224.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.3幂函数学案含解析新人教A版必修第一册20200917223.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.2第2课时奇偶性的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917222.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.2第1课时奇偶性的概念学案含解析新人教A版必修第一册20200917221.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.1第2课时函数的最大小值学案含解析新人教A版必修第一册20200917220.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.1第1课时函数的单调性学案含解析新人教A版必修第一册20200917219.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.1函数的概念及其表示3.1.2第2课时分段函数学案含解析新人教A版必修第一册20200917218.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.1函数的概念及其表示3.1.2第1课时函数的表示法学案含解析新人教A版必修第一册20200917217.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章函数的概念与性质3.1函数的概念及其表示3.1.1函数的概念学案含解析新人教A版必修第一册20200917216.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.3二次函数与一元二次方程不等式第2课时一元二次不等式的应用学案含解析新人教A版必修第一册20200917214.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.3二次函数与一元二次方程不等式第1课时一元二次不等式及其解法学案含解析新人教A版必修第一册20200917213.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质学案含解析新人教A版必修第一册20200917210.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式学案含解析新人教A版必修第一册2020091729.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语章末综合提升学案含解析新人教A版必修第一册2020091728.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.5全称量词与存在量词学案含解析新人教A版必修第一册2020091727.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件学案含解析新人教A版必修第一册2020091726.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.3集合的基本运算第2课时补集学案含解析新人教A版必修第一册2020091725.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.3集合的基本运算第1课时并集与交集学案含解析新人教A版必修第一册2020091724.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系学案含解析新人教A版必修第一册2020091723.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念第2课时集合的表示学案含解析新人教A版必修第一册2020091722.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念第1课时集合的含义学案含解析新人教A版必修第一册2020091721.doc---(点击预览)
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第2课时基本不等式的应用学 习 目 标核 心 素 养1.熟练掌握利用基本不等式求函数的最值问题(重点) 2会用基本不等式求解实际应用题(难点)1.通过基本不等式求最值,提升数学运算素养2借助基本不等式在实际问题中的应用,培养数学建模素养.(1)某养殖场要用100米的篱笆围成一个矩形的鸡舍,怎样设计才能使鸡舍面积最大?(2)某农场主想用篱笆围成一个10 000平方米的矩形农场,怎样设计才能使所用篱笆最省呢?问题:实例中两个问题的实质是什么?如何求解?提示:这两个都是求最值问题第一个问题是矩形周长一定,即长x与宽y的和一定,求xy的最大值,xy252625,即鸡舍为正方形,长与宽各为25米时鸡舍面积最大第二个问题是矩形面积一定,求矩形长x与宽y之和最小问题,xy22200,当且仅当xy100时,即当农场为正方形,边长为100米时,所用篱笆最省已知x,y都是正数,(1)若xys(和为定值),则当xy时,积xy取得最大值.(2)若xyp(积为定值),则当xy时,和xy取得最小值2.上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)两个正数的积为定值,一定存在两数相等时,它们的和有最小值()(2)若a0,b0且ab4,则ab4.()(3)当x1时,函数yx2,所以函数y的最小值是2.()提示(1)由ab2可知正确(2)由ab4可知正确(3)不是常数,故错误答案(1)(2)(3)2已知a0,b0,ab2,则y的最小值是()a.b4c. d5cab2,1.2.故y的最小值为.3若x0,则x的最小值是_2x22,当且仅当x时,等号成立4.的最大值为_55.利用基本不等式求最值【例1】(1)已知x1,求yx的最小值;(2)已知0x,求yx(12x)的最大值思路点拨(1)看到求yx的最值,想到如何才能出现乘积定值;(2)要求yx(12x)的最值,需要出现和为定值解(1)x1,x10,yx(x1)121213.当且仅当x1,即(x1)21,x2(x0舍去)时“”成立故当x2时,yx的最小值为3.(2)0x0,y2x(12x).当且仅当2x12x,即x时,yx(12x)的最大值为.利用基本不等式求最值的关键是获得满足基本不等式成立条件,即“一正、二定、三相等”.解题时应对照已知和欲求的式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创设应用基本不等式的条件.1(1)已知x0,求y的最小值;(2)已知0x0)的最小值为9.(2)法一:0x0.yx(13x)3x(13x).当且仅当3x13x,即x时,等号成立当x时,y取得最大值.法二:0x0.yx(13x)3x3,当且仅当xx,即x时,等号成立当x时,y取得最大值.利用基本不等式求条件最值【例2】已知x0,y0,且满足1.求x2y的最小值解x0,y0,1,x2y(x2y)1010218,当且仅当即时,等号成立,故当x12,y3时,x2y的最小值为18.若把“1”改为“x2y1”,其他条件不变,求的最小值解x,yr,(x2y)821010218.当且仅当时取等号,结合x2y1,得x,y,当x,y时,取到最小值18.1本题给出的方法,用到了基本不等式,并且对式子进行了变形,配凑出满足基本不等式的条件,这是经常使用的方法,要学会观察、学会变形2常见的变形技巧有:(1)配凑系数;(2)变符号;(3)拆补项常见形式有f(x)ax型和f(x)ax(bax)型2已知a0,b0,a2b1,求的最小值解法一:1(a2b)1233232,当且仅当即时等号成立的最小值为32.法二:12332,当且仅当即时,等号成立,的最小值为32.利用基本不等式解决实际问题【例3】如图,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成现有36 m长的钢筋网材料,每间虎笼的长、宽分别设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?解设每间虎笼长x m,宽y m,则由条件知,4x6y36,即2x3y18.设每间虎笼面积为s,则sxy.法一:由于2x3y22,所以218,得xy,即smax,当且仅当2x3y时,等号成立由解得故每间虎笼长为4.5 m,宽为3 m时,可使每间虎笼面积最大法二:由2x3y18,得x9y.x0,0y6,sxyyy(6y)0y0.s2.当且仅当6yy,即y3时,等号成立,此时x4.5.故每间虎笼长为4.5 m,宽为3 m时,可使每间虎笼面积最大在应用基本不等式解决实际问题时,应注意如下思路和方法:(1)先理解题意,设出变量,一般把要求最值的量定为函数;(2)建立相应的函数关系,把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题;(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;(4)正确写出答案3某单位用2 160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层,每层2 000平方米的楼房经测算,如果将楼房建为x(x10)层,则每平方米的平均建筑费用为56048x(单位:元)为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?(注:平均综合费用平均建筑费用平均购地费用,平均购地费用)解设将楼房建为x层,则每平方米的平均购地费用为.每平方米的平均综合费用y56048x56048.当x取最小值时,y有最小值x0,x230.当且仅当x,即x15时,上式等号成立当x15时,y有最小值2 000元因此该楼房建为15层时,每平方米的平均综合费用最少.1掌握1种方法利用基本不等式求最值的方法(1)利用基本不等式求最值要把握下列三个条件:“一正”各项为正数;“二定”“和”或“积”为定值;“三相等”等号一定能取到这三个条件缺一不可(2)利用基本不等式求最值的关键是获得定值条件,解题时应对照已知和欲求的式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创建应用基本不等式的条件2规避1个易错在求最值的一些问题中,有时看起来可以运用基本不等式求最值,但由于其中的等号取不到,所以运用基本不等式得到的结果往往是错误的,这时通常可以借助函数yx(p0)的图象求得函数的最值1若实数a,b满足ab2,则ab的最大值为()a1b2c2 d4a由基本不等式得,ab1.2已知0x1,则x(33x)取最大值时x的值为()a. b.c. da0x0,则x(33x)3x(1x)3,当且仅当x1x,即x时取等号3已知4x(x0,a0)在x3时取得最小值,则a_.364x24.当且仅当4x,即4x2a时等号成立由题意得a43236.4某工厂第一年的产量为
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