2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.1样本空间与事件课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261212.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册素养评价含解析打包35套新人教B版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数单元素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261206.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.6函数的应用二课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261205.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.5增长速度的比较课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261204.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.4幂函数课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261203.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.3指数函数与对数函数的关系课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261202.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.2.3.2对数函数的性质与图像的应用课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261201.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.2.3.1对数函数的性质与图像课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261200.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.2.2对数运算法则课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261199.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.2.1对数运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261198.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.1.2.2指数函数的性质与图像的应用课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261197.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.1.2.1指数函数的性质与图像课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数4.1.1实数指数幂及其运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261195.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步单元素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261194.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.3平面向量线性运算的应用课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261193.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.2.3平面向量的坐标及其运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261192.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.2.2直线上向量的坐标及其运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261191.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.2.1向量基本定理课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261190.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.1.5向量的线性运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261189.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.1.4数乘向量课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261188.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.1.3向量的减法课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261187.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.1.2向量的加法课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261186.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量初步6.1.1向量的概念课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261185.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率单元素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261218.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.4统计与概率的应用课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261217.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.5随机事件的独立性课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261216.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.4频率与概率课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261215.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.3古典概型课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261214.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.2事件之间的关系与运算课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261213.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.3.1样本空间与事件课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261212.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.1.4用样本估计总体课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261211.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.1.3数据的直观表示课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261210.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.1.2数据的数字特征课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261209.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.1.1.2分层抽样课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261208.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章统计与概率5.1.1.1总体与样本及简单随机抽样课时素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261207.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学模块素养评价含解析新人教B版必修第二册202103261219.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册素养评价含解析打包35套新人教b版必修第二册,文本
内容简介:
样本空间与事件(15分钟30分)1.在投掷骰子的试验中,可以定义许多事件,例如:c1=出现1点,c2=出现的点数小于1,c3=出现的点数小于7,c4=出现的点数大于6,c5=出现的点数是偶数,以上5个事件中的随机事件个数为()a.1b.2c.3d.4【解析】选b. 因为c2,c4是不可能事件,c3是必然事件,在一定条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件,显然在给出的5个事件中c1和c5符合要求.2.某校高一年级要组建数学、计算机、航空模型三个兴趣小组,某学生只选报其中的2个,则样本点共有()a.1个b.2个c.3个d.4个【解析】选c.该生选报的所有可能情况是:数学和计算机,数学和航空模型,计算机和航空模型,所以样本点有3个.3.已知集合a=-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8,从集合a中选取不相同的两个数,构成平面直角坐标系中的点,观察点的位置,则事件“点落在x轴上”包含的样本点共有()a.7个b.8个c.9个d.10个【解析】选c.点落在x轴上所包含的样本点的特征是(x,0),又依题意,x0,且a中有9个非零常数,所以共包含9个样本点.4.下列事件:物体在重力作用下会自由下落;方程x2-2x+3=0有两个不相等的实数根;下周三会下雨;某客服中心每天某一时段内收到咨询的次数少于10次.其中随机事件的个数为_.【解析】结合必然事件、不可能事件、随机事件的定义作出判断,由定义可知,是必然事件,是不可能事件,是随机事件.答案:2【补偿训练】写出下列试验的样本空间:(1)甲、乙两队进行一场足球赛,观察甲队比赛结果(包括平局)_;(2)从含有6件次品的50件产品中任取4件,观察其中次品数_.【解析】(1)甲、乙两队进行一场足球赛,甲队比赛结果(包括平局)可能有三种:胜,平,负,所以=胜,平,负.(2)从含有6件次品的50件产品中任取4件,其中次品数可能为0,1,2,3,4,所以=0,1,2,3,4.答案:(1)胜,平,负(2)0,1,2,3,45.用集合表示下列事件:(1)事件a:从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球.(2)事件b:从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差的结果.【解析】(1)a=红球,白球;红球,黑球;白球,黑球.(2)结果:1-3=-2,3-1=2,1-6=-5,3-6=-3,1-10=-9,3-10=-7,6-1=5,10-1=9,6-3=3,10-3=7,6-10=-4,10-6=4.则b=-2,2,-5,-3,-9,-7,5,9,3,7,-4,4.【补偿训练】设有一列北上的火车,已知停靠的站由南至北分别为s1,s2,s10站.若甲在s3站买票,乙在s6站买票,设样本空间表示火车所有可能停靠的站,令a表示甲可能到达的站的集合,b表示乙可能到达的站的集合.(1)写出该事件的样本空间;(2)写出事件a、事件b包含的样本点;(3)铁路公司需为该列车准备多少种北上的车票?【解析】(1)=s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s8,s9,s10.(2)a=s4,s5,s6,s7,s8,s9,s10;b=s7,s8,s9,s10.(3)铁路公司需要准备从s1站发车的车票共计9种,从s2站发车的车票共计8种从s9站发车的车票1种,合计共9+8+2+1=45(种). (20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共20分.多选题全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(2020郑州高一检测)下列事件:如果ab,那么a-b0且a1),函数y=ax是减函数,某人射击一次,命中靶心.从盛有一红、二白共三个球的袋子中,摸出一球观察结果是黄球.其中是随机事件的为()a.b.c.d.【解析】选d.是必然事件;中a1时,y=ax单调递增,0a0,函数y=f(x)图像的对称轴为直线x=,在区间1,+)上是增函数,所以有1,满足条件的样本点为(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4).【补偿训练】同时转动如图所示的两个转盘,记转盘得到的数为x,转盘得到的数为y,结果为(x,y).(1)写出这个试验的样本空间.(2)用集合表示a:“x+y=5”; b:“x1”.(3)写出“xy=4”及“x=y”包含的样本点.【解析】(1)这个试验的样本空间为=(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(2)集合“x+y=5”a=(1,4),(2,3),(3,2),(4,1);集合“x1”b=(1,2),(1,
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