苏教版数学六上用分数表示可能性的大小PPT课件之二_第1页
苏教版数学六上用分数表示可能性的大小PPT课件之二_第2页
苏教版数学六上用分数表示可能性的大小PPT课件之二_第3页
苏教版数学六上用分数表示可能性的大小PPT课件之二_第4页
苏教版数学六上用分数表示可能性的大小PPT课件之二_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标：理解并掌握用分数表示可知识目标：理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法，会用分数能性大小的基本思考方法，会用分数表示简单事件发生的可能性，进一步表示简单事件发生的可能性，进一步加深对可能性大小的认识。加深对可能性大小的认识。2.能力目标：能联系实际对可能性大小能力目标：能联系实际对可能性大小的计算结果，判断相关游戏的规则是的计算结果，判断相关游戏的规则是否公平。否公平。3.情感目标：进一步体会数学知识间的情感目标：进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学思考的严谨性与内在联系，感受数学思考的严谨性与数学学习的趣味性。数学学习的趣味性。右右乒乓球可

2、能在左手，也可能在右手，猜对或猜错的乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对或猜错的可能性是相等的，都是可能性是相等的，都是 。 21例例1试一试。试一试。从左边口袋里任意摸一个球，摸到红从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？球的可能性是几分之几？从右边口袋里任意摸一个球，摸到红从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？球的可能性是几分之几？为什么两次摸到红球的可能性会不同为什么两次摸到红球的可能性会不同呢？说明可能性的大小和什么有关？呢？说明可能性的大小和什么有关？ 例例2从这从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？是几分之几？摸到每张牌的可能性都是摸到每张牌的可能性都是 。61试一试。试一试。从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？练一练。练一练。红色：红色：81黄色：黄色：83蓝色：蓝色：21本课小结 看来生活中处处有数学。只要看来生活中处处有数学。只要我们用心去观察、去体会、去发我们用心去观察、去体会、去发现、去思

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论