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1、南京理工大学泰州科技学院外语系召开年终总结会议1 月 18 日下午 ,南京理工大学泰州科技学院外语系于敏行楼a210召开年终总结会议 , 外语系全体教师及辅导员参加会议 .会上 , 南京理工大学泰州科技学院外语系主任助理曹小露、李小兰和白静三位老师分别就2015年英语专业建设、大学英语教学和外语系学生工作做了详细的汇报. 在专业建设方面, 外语系充分落实学校“规范办学工程”、“教师成长助推工程”和“人才培养质量工程” , 在外语系“十三五”规划、实验室建设、系部文化、教师成长、落实大学生“主体性、个性化”教育等诸多方面取得了一定的成绩.在大学英语教学上, 大学英语教学团队按照学校“上好一堂课,

2、 做一名好老师”的要求, 较好地完成了大学英语课程建设、科研项目、教材编写、四级培训等相关工作, 在教学方法改革上做出了一些探索 .在学生工作上, 外语系在学生日常学习、考试考证、各类文化活动和学科竞赛上取得了丰硕的成果,2015 年外语系所举办的校内相关的学生活动覆盖全校各个专业, 扩大了影响力 , 取得了一定的反响.外语系主任刘卓林教授在听取三位教师的汇报后 , 肯定了外语系教师们在 2015年所取得的成绩, 但在看到成绩的同时, 也要深刻认识到自身存在的不足, 进一步思考还有哪些地方可以改进、提高 . 接着 ,刘教授做了题为“加强系部文化建设, 提高自身学习能力和综合素质”的讲话 . 刘

3、教授首先传达了刘玉海校长在学校教职工迎春座谈会上的讲话精神, 要求各位教师要珍惜学校“二次创业”、“转型发展”的大好形势, 将学校的发展和个人发展紧密结合, 在各自的岗位上, 团结奋进 , 保持信心 , 做出自己的贡献 .刘教授指出 , 先进的文化是系部不断进步和发展的保障, 系部文化建设并非一朝一夕之功 , 需要各位教师持之以恒, 坚定执着 , 不断学习 ,以内在素质的提高, 来树立外部形象. 一方面 , 要在系部内部展开学习 ,向身边的先进、优秀学习；另一方面, 向其他专业学习 , 吸收和借鉴其他专业在专业建设、校企融合以及学术科研上取得的经验和成绩.除了提高业务能力 , 教师也要对现代教育理念加强学习和实践, 了解社会的需求 , 了解学生的诉求, 在教育、教学改革方面不断做出些尝试 , 积累经验 , 为学校的“二次创业”贡献自己的力量. 刘教授强调 ,要成为一名合格的教师、专业带头人, 教师要加强自我学习、自我思考、自我比较、自我积累和自我总结, 在学校“转型发展”的机遇中实现各自的发展目标, 体现个人的职业价值.最后 , 外语系教师就刘教授

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