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文档简介
1、学校周的有工作总结范文为构建和谐教育环境,促进我校教育水平的提升,提高教育教 学质量,引领家长参与学校管理,让家长走进学校、了解学校、支持 学校,加强校、师、家长之间的沟通,配合学校、共同关注孩子的成 长,共建让家乡父老满意的特色农村初中。根据区教育局“教学开放 周活动实施意见”及土门联校“开放周活动工作安排”我校于XX年5月24日至XX年5月28日开展了为期一周的教学开放周活动,现 将我校“教学开放周”活动如下:一、首先,成立活动领导机构,并召开全体师生会议,统一思 想,提高认识, 并让学生向家长传达学校开放周活动目的和意义,恳 请家长积极参与此项活动。二、根据农村、学校实际制定了详细活动方
2、案及教学开放周工 作日程安排。使我校教学开放周活动得到有秩序的进行。三、学生家长参与积极,根据当地农村交通不便,家长分散, 学校地方不宽敞的实际困难,我校采取分批、分时间进行,每天一批 进行,家长参加率达到 95%以上,这充分说明农村的思想观念在转变, 教育理念在更新,教育意识在提高,尊师重教局面已形成。四、通过这次活动,促进了家校之间的沟通与交流。根据日程 安排,家长签到后,我们首先组织近一个小时的交流对话仪式,仪式 中由领导组成员详细介绍学校的基本情况及发展目标, 并将家长关心、 敏感的疑难困惑进行细致的解释,让家长了解了学校,理解了学校, 从而得到了家长的理解, 为我校各项工作的开展获得
3、有力的支持和社 会保障。五、展示了学校现代化教学设施的风采。仪式结束后,由学校 专人带领参观了学校的硬件设施, 农村家长由于各种原因很少有机会 来学校,即便来也只是看到干净的校园, 所以通过家长设身处地的参 观,讲解员的讲解,让他们感受到了我们西头初中多年来的变化,从 窃窃私语和谈论中,我感受到了家长把孩子放到西头初中是满意的。六、体验了学生的生活,领略了学生活动风采。课间 10 分钟的 欢笑,课间操庄重的升旗仪式,整齐的广播体操,校园广播中感恩父 母,感恩老师的演讲,无不透视着我校素质教育,养成教育的硕果。七、参与了真实的课堂,家长们都进入了自己孩子所在班级的 教室亲自听了一节课,进入教室,
4、一张“西头初中欢迎您 ! ”的投影 片,一声“爸爸、好好你们好”的亲切问候让家长们感到学校就是家 的温暖,声情并茂,图文并行的课堂教学,师生之间和谐亲切的交流 活动使家长们感受到现在教学手段的更新和变化。八、增进了交流,获得了理解和支持,家长们表示今后一定要 大力支持和配合学校工作,关注教育,关注孩子,家校配合,共同教 育孩子的成长。九、吸纳了家长的合理化建议,为进一步改善学校管理,提高 我校教育教学管理水平,提出金点子,指明了方向。总之,通过这次活动,特别是在教育意识淡薄的农村,让家长 有机会真正走进校园,了解学校,加强了沟通与交流,使家长们充分 认识到关注教育的重大意义,孩子的健康成长是家
5、长、学校、社会共 同的责任,让我们齐心协力、团结一致,共同承担这份责任,共同创 造西头初中教育的蓝天。周表- 教师周总结 本周一,我们迎来了首个中国传统的国定家节日中秋节, 所以一周 5 天的工作日缩短了一天。 周二早上,我们的老师和孩子都 如约而至,只是三天的假日使逐渐平息哭闹的部分新生孩子又有返潮 现象。好在这种现象在老师们的精心抚慰下很快褪去,这几天,园内 是是一片既安静祥和又笑声朗朗的景象。 早上站岗最令人感动的是小 班的孩子,刚脱离父母环抱,带着抽噎还不忘说声 “老师早”的孩子, 想必我们的老师是化了多大的心思。视各班,室内的桌椅与新添置的矮柜摆放错落有致,环境、思 想汇报专题主题与
6、家园拦的布置充分显示出各位教师所化的精力与 不同的个性。教学活动和作息时间正常有序,班歌班唱、歌唱母亲的 歌也已在各班唱响。周三,由于停电原因,中餐时间推迟,可能稍稍打乱了老师和 孩子们正常的作息时间, 但各班老师能及时调整和稳定幼儿情绪, 一 顿晚到的中餐未给孩子们造成太大的影响。 同时,从卫生监督上次来 食堂检查情况反馈看, 碗的消毒合格率只为一半, 这就要求我们食堂 人员引起重视, 因为现在的食品安全工作抓的很紧, 特别是三鹿奶粉 事故的发生,给我们也敲响了警钟。本周气温上幅较强且早晚温差较大,从各班用药统计中发现, 幼儿感冒人数较多, 建议老师们能利用家园栏、 晨间接送和离园的时 间向家长传授一些秋季幼儿保健知识。今年的第 11届全国推广普通话宣传周 (推普周)活动 9月 14日 至 20 日在中国各地展开,我们也用公告栏和拉横幅的方式进行了一 些宣传,但真正落到行动而使整个幼儿园营造出人人说普通话的良好 氛围还需我们各位老师的努力。一些建议:1 、早上前后操场过于冷清,晨间户外活动
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