高一地理下学期教学计划2_第1页
高一地理下学期教学计划2_第2页
高一地理下学期教学计划2_第3页
高一地理下学期教学计划2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高一地理下学期教学计划2一、教学理念、学生获得比较系统的人文地理基础知识。实现知识与技 能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理 探究能力；能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和 技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。3、帮助学生形成科学的人口观、资源观、环境观以及可 持续发展的观念；深化对国情、国力以及国策的认识；积极参 与协调人类与环境关系的活动。4、深入进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的深厚感 情，以及对社会的责任感。二、本学期教学任务 完成高中地理教学。三、教材分析“地理2”的主题是人类活动对自然环境的影响，其核心

2、内容是人文地理环境的研究，包括地球上的人类状况（人口问 题）一人类居住在什么地方（聚落问题）一人类干什么（人类 活动及其对自然环境的影响）一人类对其生产生活活动的反思 （人地关系问题）及其反思结果（走可持续发展道路）一四部 分。有以下特点：、从公民的素质教育出发，不追求学科知识的系统性2、为高中地理程学习打下必要的知识基础3、采取案例学习的思路安排程内容四、学生情况分析：这学期所教高一地理4个班，学生经过一学期的地理学习,初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理知识已经有 了一定的了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些 学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地 理现象

3、、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力，这为现 阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。A班学生有深度学习的好习惯，缺乏的是活泼的气质，但 又内敛的风度。经过一个学期教学活动，学生已经整体接受地理学科，并 形成良性关系，在学习方式上，学生逐渐养成了有效学习方式, 地理学习的信心和兴趣不断增强，需要的是知识加深和拓展， 平时高考题型的渗透。B班学生地理基本素质不高，水平相差也比较大，在学习 地理的过程中存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识的掌握还很 不扎实，缺乏必要的识记和解决问题的能力与技巧。五、教学具体措施、认真钻研教学大纲和教材，针对学生实际情况，认真备 好每一堂，并写好教案。为充分提

4、高堂4分钟的效益，精心备, 抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求, 充分挖掘大纲，进一步处理好重点和难点，地理教学中强化落 实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性。2、认真上好每一堂：运用生产和生活中“案例”，充分利用教材中的文、插图、阅读材料、活动 等内容，充分调动学生学习积极性，运用科学的教学方法，使 学生轻松愉快地掌握基本知识和基本技能。3、布置适当的外作业，并及时批阅、讲解作业。教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。4、要求学生积极参与社会实践活动，运用所学知识和基 本技能去认识、分析、 解决实际中的问题。、适当用多媒体给学生上，并补充外知识，增强学生学

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论