苏教版小学语文六年级上册《船长》._第1页
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1、苏教版小学语文第十一册苏教版小学语文第十一册流美中心小学流美中心小学 五年五班五年五班 方怡婷方怡婷 mn m q zh 曼曼 玛玛 泣泣 秩秩诺曼底诺曼底 玛丽玛丽 哭泣哭泣 秩序秩序 f jin b b 副副 舰舰 怖怖 薄薄大副大副 舰桥舰桥 阴森可怖阴森可怖 薄雾薄雾 齐读第二自然,思考齐读第二自然,思考从哪些句子中感受到灾从哪些句子中感受到灾难的可怕?难的可怕? 只听一声巨响,只听一声巨响,“诺曼底诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大号的船身一下被剖开了一个大口子。口子。 海水猛烈地涌进船舱。海水猛烈地涌进船舱。巨响巨响剖开剖开猛烈猛烈涌进涌进 哈尔威船长是如何组织自哈尔威船长是如何组

2、织自救的?自救过程中他下了几次救的?自救过程中他下了几次命令?每次命令是在什么情况命令?每次命令是在什么情况下发出的?结果怎么样?下发出的?结果怎么样? 哈尔威船长站在指挥台上,哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:大声吼道:“大家安静,注意听大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。走,其他乘客跟上,船员断后。必须把必须把60人全都救出去!人全都救出去!” 哪个男人敢走在妇人前哪个男人敢走在妇人前面,你就开枪打死他!面,你就开枪打死他! 大家沉默了,没有一个人大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个违抗他的意志,人们感到有个伟大的

3、灵魂出现在他们上空。伟大的灵魂出现在他们上空。 快救克来芒!船长喊道。快救克来芒!船长喊道。“动作再快点!动作再快点!”船长又叫道。船长又叫道。 哈尔威巍然屹立哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他控制着,领导着。他把每件事和每个人都把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。都在听从他的调遣。 哈尔威船长一生都要哈尔威船长一生都要求自己求自己忠于职守忠于职守,履行,履行做做人之道人之道。面对死亡,他又。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄一次运用了成为一名英雄的权利。的权利。 合作探究:合作探究: 在危急时刻,哈尔威船在危急时刻,哈尔威船长可以逃生吗?他为什么选长

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