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读后思考读后思考: :自读第自读第1 1自然段自然段你明白了什么？你明白了什么？人们是怎样挑选、摆放搭石的？人们是怎样挑选、摆放搭石的？找出文中的词语理解体会。找出文中的词语理解体会。搭石搭石谈谈自己发现的美：谈谈自己发现的美：（ ）（ ）（ ） 老人及时整搭石。 行人协调有序地过搭石。 两人相遇，招手礼让；遇见老人，背负过溪。 （1 1）读段落想象：）读段落想象： （2 2）找出文中描写人们排搭石的关联词）找出文中描写人们排搭石的关联词（ ）读读，从这些关联词中你读懂什）读读，从这些关联词中你读懂什么？么？ （1 1）你看到了什么，听到了什么？）你看到了什么，听到了什么？ （1 1）还有哪些句子也写出搭石的美？）还有哪些句子也写出搭石的美？ 作者发出怎样的感慨？作者发出怎样的感慨？ （1 1）课文中许多地方都使我们感受到）课文中许多地方都使我们感受到“美美”，有看得见的具体的，有看得见的具体的“美美”，也有看不见的心灵的也有看不见的心灵的“美美”，把你认，把你认为美的句段找出来体会体会。为美的句段找出来体会体会。

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