一年级数学早读内容

1、一年级数学早读内容（未完待续）1. 数数（括号内的数表示倒着数）（1）一个一个地数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）（2）单数1、3、5、7、9、11、13、15、17、19（19、17、15、13、11、9、7、5、3、1）（3）双数2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（20、18、16、14、12、10、8、6、4、2）（4）五个五个地数0、5、10、15、20（20、 15、 10、 5、 0）2.(1)等

2、号(2 )大于号小于号v 大于号小于号，比较大小要用到， 开口向左是大于号，开口向右是小于号， 大口总是向大数，尖尖总是指小数3. 第几表示事物的位置，只有一个；几个表示事物的数量4分与合10987 65432AAAAAAAA1 9 18 1 71 6 15 1 41 3 12 1 12 8 27 2 62 5 2:4 2 32 2 2:13 7 36 3 53 4 3i 3 3 23 14 6 45 4 45 5A5. 最大的一位数是 9,最小的两位数是106. 大括号新朋友，表示总数记清楚；问号标在大括号下，要求总数用加法；问号标在左或右，减法计算总没错7. 计数器从右边数起，第一位是个位

3、，第二位是十位如：（1）数字18,1在十位上，表示1个十;8在个位上，表示8个一（2）个位上是7，十位上是1，这个数是17（3）20里面2个十仔细观察这两题不同点（4）15里面有（1）个十，（5）个一（5）15里面有（15）个一减数差8. 11 + 6 = 17I I I加数加数 和13 - 4 = 9I被减数9.小丽排第10,小宇排第15,小丽和小雨之间有几人？ 关键字：之间（画图需要去掉一头一尾）答案：四人9. 时针又粗又短，分针又长又细；10. 分针指向12，时针指向几就是几时。11. 分钟指向6，时针经过几时就是几时半。11. 解决问题时，求一共、原来用加法；求剩下的、左/右、其中一部

4、分用减法12. 立体图形：正方体，长方体，圆柱，球10以内加法表10+0=109+0=98+0=87+0=76+0=65+0=54+0=43+0=32+0=21+0=10+0=09+1=10 :8+1=9 :7+1=86+1=75+1=64+1=5：3+1=4:2+1=31+1=20+1=18+2=107+2=96+2=85+2=74+2=63+2=52+2=41+2=30+2=27+3=106+3=9 15+3=84+3=73+3=62+3=51+3=41 0+3=36+4=10 :5+4=9 :4+4=83+4=72+4=61+4=50+4=45+5=104+5=93+5=82+5=71+

5、5=60+5=54+6=103+6=92+6=81+6=70+6=63+7=102+7=91+7=80+7=72+8=101+8=90+8=81+9=10 :0+9=9 :0+10=10:10以内减法表10-10=010-9=110-8=210-7=310-6=410-5=510-4=610-3=710-2=810-1=910-0=109-9=09-8=19-7=29-6=39-5=4 19-4=59-3=69-2=79-1=8:9-0=98-8=08-7=18-6=28-5=38-4=48-3=58-2=68-仁78-0=87-7=07-6=17-5=27-4=37-3=47-2=57-1=

6、67-0=76-6=06-5=16-4=26-3=36-2=4 :6-仁56-0=65-5=05-4=15-3=25-2=35-1=45-0=54-4=04-3=14-2=24-1=34-0=43-3=03-2=13-仁23-0=32-2=02-1=12-0=21-1=01-0=10-0=0把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。20以内加法表9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137

7、+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=18从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。20以内减法表10-仁910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=111-2=911-3=811-4=711-5=611 -6=511-7=411-8=311-9=212-3=912-4=812-5=712

8、-6=612-7=512-8=412-9=313-4=913-5=813-6=713-7=613-8=513-9=414-5=914-6=814-7=714-8=614-9=515-6=915-7=815-8=715-9=616-7=916-8=816-9=717-8=917-9=818-9=9“十几减九”的退位减法方法:(1) 数数法 摆出15根小棒，先拿走9根小棒，再数剩下的6根小棒。 倒着数：从15根小棒中一根一根地拿，14、13、12、6(2) 拆数 破十法：把15分成10和5,( 15里面有1个十，5个一)，5个一不够 减 9 个一，先用 1 个十减去 9 个一。借助小棒，先从 1 捆( 10根)小棒中拿走 9根小棒，用剩下 1 根小棒，即 “ 1 0-9=1”；再用剩下的这 1根加上另外 5根小棒，是6根小棒，即“1+5=6”。列式子： 15-9= 6 先： 10-9=1 再： 1+5=6 平十法：把9分成5和4,借助小棒，先从1捆零5根小棒中拿走5根小 棒，即“15-5=10”，再从 10 根小棒中拿走 4根小棒，剩下 6根小棒，即“10-4=6”。列式：15-9=6先：15-5=10再：10-4=6(3) 想加法计算减法9+()=15 即 15-9=6常用的关系有：(1) 部分数 +另一部分数 = 总数 问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时，用加法。(