政治中考总复习（湘教版）第二单元七年级下第5课时在公共生活中提升自我适应社会

1、政治（湘教版）总复习第二单元七年级下册第四课时 在公共生活中提升自我，适应社会一、（基础知识列表）二、课时作业(五) 在公共生活中提升自我，适应社会 一、选择题1下边漫画告诉我们 ( ) A要明辨是非善恶，任何追星行为都是十分危险的 B社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的 C只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追 D要克服盲目从众心理理智把握自己的行为2 “耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是 ( ) A不精不诚，不能动人 B羞耻之心，义之端也 C敬人者也，人恒敬之 D不以为耻，反以为荣3今年，在淮安市文明委、城管会共同开展的淮安市民反感的“十大不文明行为”评选中，漫画我

2、吐，我吐吐吐所示的不文明行为位列榜首。看到这种不文明行为，你的正确做法是 ( ) A劝阻教育 B视而不见 C讽刺漫骂 D直接处罚4有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是 ( ) A与长辈相处时举止文明 B与人交谈时要谦逊、尊重对方 C在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 D在学习中，不理睬成绩差的同学5“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明 ( ) 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 礼貌是尊重他人的美德的外现形式 礼貌表现出一个人的良好修养礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A B

3、 C D6人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是 ( ) A放弃己见，盲从他人 B立足于自己的当前问题，从小事做起 C拒绝老师的一切教诲 D回避与同学沟通交流7下图是观看体育比赛时发生的场景。对此，认识正确的是 ( )A这是观众和运动员的正常互动，属正常现象 B观看体育比赛应文明，遵守赛场纪律，不辱骂运动员C拉拉队员的行为应鼓励 D对表现不佳的运动员应罚下场8下边的漫画启示我们 ( )A在人生道路上，一定要有崇拜的偶像，人生才会精彩 B人生没有谁值得崇拜C要学会独立思考，不盲目从众 D社会是染缸，是熔炉，我们青少年不需要接触社会9春秋中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话说

4、明礼貌十分重要。下列关于“礼貌”的观 点中，正确的有 ( ) 礼貌是尊重的具体表现礼貌展示我们的风采礼貌是文明的体现 礼貌是对别人的屈从和忍让 A B C D10无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们都应该诚恳地说一声： ( ) A请 B对不起 C谢谢 D劳驾11小明、志刚在观看电影唐山大地震时，高谈阔论，无所顾忌，遭到周围人的指责。这说明( ) 尊重他人才能赢得他人的尊重 人们需要相互尊重礼貌是文明的体现公民享有言论自由，任何人无权干涉 A B C D请你根据下面的漫画思考回答1213题。12漫画目标及漫画中的文字告诉我们 ( )A目标是方向，有目标就一定会成功 B有目标的人一定能成为伟大

5、的人C要成功就必须为自己的目标而努力奋斗 D没有目标便失去了方向，有目标就一定有自信心13创造成功的人生，选准恰当的目标是非常重要的。这里的“恰当”指的是 ( ) A目标定得越高，越有利于获得事业的成功 B目标定得越低越好，有利于自信心的树立 C目标要按照成功人士的目标制定 D目标要根据自己的实际情况来制定14孔子说：“不学礼，无以立。”下列关于礼仪的说法中，错误的是 (n) A礼仪源于最初的人类交往，并随社会的发展而不断变化 B礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 C社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求 D社交礼仪的掌握是自然形成的二、非选择题1

6、5镜头一校园英语角：“请问这道题目怎么做呢?”“我来给你讲吧!” 镜头二 校园食堂，一位同学把汤溅到另一位同学的身上。“对不起，把你的衣服弄脏了。”“没关系，我自己擦干净就行了。”镜头三 一位穿着超短裙，头发染成金黄色的学生走过来了，见同学们用异样的眼光看她，她似乎更得意了，摇着头，扭着腰，在校园里到处炫耀。 (1)镜头一、镜头二中的同学们使用了哪些文明用语、礼仪? (2)按照礼仪要求去做，对我们有哪些益处? (3)镜头三中的同学有哪些不合礼仪的地方?16小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助。一天，他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至

7、公开了他的隐私。小刘很生气，找自己的好友商量，好友说：“平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之，这次也就算了。不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。” (1)从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习? (2)你认为小刘应该如何回应好友的话?17在小华准备偷取明天的考试卷的时候，一位老师突然返回来拿东西，他急忙抱头缩在办公桌下。但他的一双脚还是被看见了。老师：“同学，我知道你还在这里，但你不必出来，我也不想知道你是谁。但我问你为什么躲进老师办公室?” 小华：“老师，我是刚从外地转来的，我的基础很差。明天就要考试了，我心里一点底都没有。要是考倒数第一，我就在同学面前更抬不起头来了。” 老师

8、：“你认为来到这里有没有进步呢?” 小华：“我觉得我英语进步了，原来不会讲一句英语，现在可以比较完整地朗读一篇课文了。” 老师：“这不就说明你是一个聪明的孩子吗?” 小华：“可是，和其他同学相比，我还差得远呢。”老师：“这并不能说明什么，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功，你说是吗?”小华走出办公室，眼泪禁不住夺眶而出。 (1)为什么老师不让小华出来，也不想知道他是谁? (2)从情境中可知小华存在着什么心理?这种心理有什么危害? (3)小华的眼泪为什么禁不住夺眶而出? (4)请你发挥想象，说说今后的小华会怎样做?参考答案：课时作业(五) 1D 2B 3A解析遵守规则、维护公共秩序、

9、爱护公共环境 和设施，既体现我们良好的修养，又体现了对他人的尊重，注意问题限定词语“不文明”，要采用恰当的方式进行劝阻教育。4D 5A 6B解析此题考查自立能力。我们应逐步克服依赖心理，学会独立生活，提高适应社会的能力。独立不是自我封闭、拒绝任何帮助。对应选项为B。7B 8C 9A l0C llA l2C l3D 1413 15(1)“对不起”“请没关系”等。 (2)体现个人的修养，增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。 (3)穿超短裙、染发、摇着头、扭着腰在校园里到处炫耀。16(1)乐于助人、宽以待人的品质。 · (2)在网上发帖侮辱他人、公开他人的隐私。侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，这已经不是“小事”了。我要用法律保护自己的合法权益。我不能盲目大度，因为宽容是有原则的，不是盲目的。宽容并不意味着我们是非不分爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁，在原则问题上不能让步。17(1)老师是为了维护小华的自尊。因为每个人都有自尊，每个人都可能犯错误。尊重犯错误的人就是给他一次改过自新的机会。而一旦他的自尊心受到伤害，就会在心里留