三年级上册语文试题第五单元测试题(人教部编版(含答案))

1、20182019学年三年级上册语文第五单元检测题班级：姓名:基础训练营（38分）1 .用“”画出下列字白正确读音。（3分），用肖qi o q 由鹉y ing y in茂公英pu p ?贪婪n n l m 嘴唇ch m c m吮吸shtn s tn2 .用一划去括号中不恰当的字。（3分）（钓 钩）鱼（搭 嗒）船（捕 哺）捉（盛 胜）开观（察 查）合（拢 扰）3 .看拼音，写词语。（8分）f u q inzu i ji 由 ha qianwn shu achu n f u cu i ni gdmg m doji a zhu mg4.加偏旁变成新字，再组词。（4分）成（）少（）欠（）肖一（）()()

2、()()5.在括号里填上合适的词语。（6分）（）的小鸟（）的羽毛（）的草地（）地摇橹（）地吮吸（）地观察6 .选词填空（4分）观察 观看（1）经过认真（），我终于发现了金色草地的秘密。（2）爸爸带我去体育场（）篮球比赛。因为所以不但而且（3）翠鸟（）长得漂亮，（）会捕鱼。（4）（）我仔细观察，（）我发现了蒲公英的秘密7.下面句子不是比喻句的一项是。（）（2分）A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上C.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。D.美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。8.按要求完成句子练习。（8分）（1）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“

3、被字句”） （2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加粗词语仿写句子）（3）小鸟在树上歌唱。（扩句）（4）早晨，金灿灿的太阳光从东方升起。（用修改符号修改病句）二、综合展示厅（8分）9.给句子排排队。（5分）（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！10.交流分享。（3分）一次平常之旅，因为留心观察，作者认识了一位可爱的新朋友一一会搭船的翠鸟你在生活中观察到了什么

4、？用几句话写下来和同学们交流一下吧！三、阅读检阅台（24分）课内阅读（12分）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（）金色的，（）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到 草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1 .在括号里填上合适的关联词。（2 分）2 .把下面内容补充完整，体会作者观察的细致

5、。（3 分）早上，草地 ，因为蒲公英；中午，草地，因为蒲公英；傍晚，草地，因为蒲公英；3 .用“”画出直接能表达作者对观察事物感情的语句。（2 分）4 .选文最后一句话运用什么修辞手法？你是怎样理解“它和我们一起睡觉和我们一起起床”这句话的含义？（ 3 分）5 .选文主要告诉我们（）（2 分）A.要认真观察蒲公英。B要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。12 分）我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这

6、些嫩叶逐渐长大了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿阴，把我家的小院点缀得非常美丽。不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只 有小米粒儿那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣，每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄，慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫葡萄成熟了！那一串用光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收

7、的喜悦！1 .在文前的“”上给短文加一个合适的题目。（ 2 分）2 .用“。”圈出第一、二自然段中描写颜色的词语。（2分）3 .在括号里填上适当的词语。（2分）4 ） 的藤蔓（）的芽苞5 ）的嫩芽（）的小花4 .小作者描写葡萄花时，主要抓住了花 的特点，把它与和 作了比较。（2分）5 .成熟的葡萄的样子是 ,作者把它比做 （2分）6 .说说你是如何理解“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦”这句话？ （2分）四、习作百花园（30分）请任这段时间你一定观察了不少身边的事物，是不是有了新的发现？选择你印象最深的 一种事物（可以是可爱的小动物，也可以是美丽的花朵，或者是好吃的水果）, 选其一，仔细观察事物

8、的外形、颜色等，写一篇作文，记得用上平时积累的好词佳句。附：第五单元参考答案i、1. _qi o ying p u l n ch m sh tn2. 嗒哺钩胜查扰3. 父亲嘴角哈欠玩耍船夫翠鸟绒毛假装4. 城 （城市） 秒（一秒） 欢 （欢乐） 悄 （悄悄）诚 （诚实 ） 妙 （美妙 ） 次 （一次 ） 消 （消化）5. 彩色 翠绿 金色 用力 贪婪 仔细6. 观察 观看 不但而且因为所以7. C8. （ 1）蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。（ 2）多么可爱的同学！多么有趣的校园生活！（ 3）彩色的小鸟在树上快乐地歌唱。（ 4）早晨，金灿灿的太阳从东方升起。2、 9.5324110.略3、 1.不是而是2 .绿色，花朵合拢；金色，花朵张开；又变绿了，金色花瓣被包住3 .多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！4 .短文最后一句运用了拟人的修辞手法。不仅说明了蒲公英花张开和合拢的时间，还表达了作者对于蒲公英的喜爱，