四年级上册课文课堂练习检测(三)

1、四年级上册课文课堂练习检测(三)四年级上册课文课堂练习检测(三)各位同学们，学习是一个不断积累和不断训练的过程，不管是课前，课堂中，还是课后，都需要一定的练习加以稳固。今天小编跟大家分享四年级上册课文课堂练习检测(三)，希望能在课堂中启发大家对新课文的考虑，祝大家学习进步!四年级上册课文课堂练习检测(三)?火烧云?课堂练习检测一、给加点的字选择正确的读音。一模(mooacute; muacute; )一样 笑盈(yiacute;ng reacute;ng ) 红彤( toacute;ng tng )彤二、 多音字组词。zhaacute;o ( ) sigrave; ( )着 似zh ( ) s

2、higrave;( )三、照样子写词语。红彤彤 金灿灿半紫半黄 半灰半百合色四、课内知识完成1、根据课文内容填空：火烧云是所以得名是因为_2、根据课文内容，用上应接不暇写一段话：五、下面的句子哪些是静态描写?哪些是动态描写?A、火烧云红彤彤的。 ( )B、天上的云从西边一直烧到东边。 ( )C、这地方的火烧云变化及多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会半灰半百合色。 ( )我爱家乡的黄昏站在院门口，首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树，像一个个身高力大的战士，整齐而威严地站在公路旁。树上的叶子，被秋风一吹，黄叶子飘飘悠悠地落下来，好似仙女搬金花。在院门外的篱笆下，一盆盆的

3、菊花争芳斗艳，显得活力勃勃。远处的田野上，铺金又叠翠，令人心醉，到处是丰收的景象。棉花白似雪，颗粒饱满的高粱红似火，沉甸甸的稻子像铺了一地金子隐隐约约可以看见农民伯伯在田里辛勤地劳动。深秋的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在空中飘飘荡荡。好一个秋高气爽的美景。1、第一自然段共有( )句话，分别写了( )、( )、( )。2、用画出文中的比喻句，并照样子写一个这样的句子。3、作者是按( )的顺序观察的。语文园地一一、读拼音写词。kun kuograve; boacute; wugrave; lng zhaograve; fegrave;ng xigrave; bn teacut

4、e;ng( ) ( ) ( ) ( ) ( )gu l zhagrave;o yagrave;o jigrave;ng jigrave; hng guan jing miagrave;n( ) ( ) ( ) ( )、hu fugrave; qiacute; toacute;u bigrave;ng jigrave;n cagrave;n lagrave;n( _) ( ) ( )yigrave;n ji bugrave; xiaacute; qin z bi tagrave;i shn bn digrave; liegrave;( ) ( )( )sheacute;n laacute;i z

5、h b bugrave; roacute;n zhigrave; yiacute; huiacute; wegrave;i wuacute; qioacute;n( ) ( )( )magrave;n tin jun digrave; sheacute;n migrave; mograve; cegrave;( )( )二、词语填空。不容( )( ) 神秘( )( ) 人迹( )( ) 水天( )( )浩如( )( ) 齐头( )( ) 风平( )( ) 山崩( )( )三、读句子，在比喻句后面打radic;。A、浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马。 ( )B、马是跪着的，像等人骑上它的背。

6、( )C、鸟的天堂好似没有一只鸟。 ( )D、大峡谷的山让人感觉如神来之笔。 ( )前面的小凳(degrave;n degrave;n)子上摆着个针线笸萝，笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征( zn zhn )的路上。1.用radic;给带点的字选择正确的读音。2.填空。笸箩里放着( )、( )、( )和( )。3.特别引人注目的是( )。4.邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。这句话中的它是指( );这句话含着的意思应该选下面第( )种。邓奶奶把针线包带到了北京。邓奶奶把艰辛朴素的生活作风带到了北京。5.作者看到了绣着红五星的针线