三年级语文阶段形成性检测

1、三年级语文阶段形成性检测 （时间：100分钟 总分：100分，含书写分3分）一拼拼写写，我最棒！（10分）dng shì kuà lán fú l lng zhào z tài huáng kng zh jìn i shng hú tu yàn huì 二火眼金睛，我能行。（请将答案序号填在前面的括号里）（14分） 1.下面每道题中，哪一个字的读音是错的？(每题1分)（ ）A 将（jiàng）士 B都(du)督 C不仅（jn） D镜（jìng）子（ ）A挨（

2、5;i）饿 B似（sì）乎 C 眼眶（kung） D暑假（jià） 2.下面每道题中，哪一个词是正确的? (每题1分)（ ）A自毫 B变幼 C蜿蜓 D胡须（ ）A 拍岸叫绝 B星罗棋步 C艰难险阻 D流连忘反3. 下面每道小题中，哪个词语和加点词的意思最接近？（每题2分）（ ）辽阔 A 开阔 B广阔 C宽敞 D宽阔（ ）感触 A接触 B感动 C触觉 D感受4.下面每道题中，哪一个词语或成语填入句中最恰当？（每题2分）我国各地（ ）的矿产资源很丰富。A躲藏 B珍藏 C收藏 D蕴藏大剧院来了许多地方戏，像豫剧、粤剧、沪剧、川剧，我爷爷奶奶都爱听。这些地方戏分别是（ ）的。A湖南

3、 广东 上海 四川 B河南 广东 上海 四川 C湖北 上海 广东 四川 D河北 广西 湖北 四川 兔妈妈对小兔子说：“妈妈去采蘑菇时，你一定要乖乖地留在家里，不要让凶残的狼（ ）。A有利可图 B 有恃无恐 C有机可乘 D有求必应三联系生活，学语文。（6分）1 平时，妈妈上班很忙，没时间带你到外面走走。今天风和日丽，妈妈也在家休息，你准备怎么跟妈妈商量这件事？（2分） 2这学期，我读过的课外书很多，有 、 等，我知道的读书名言（ ）。为了让所有的伙伴都爱上读书，我也想创作一句读书格言：（ ）。（4分）四课文内容，我熟悉。(28分)1. （ ）和（ ）是我国祖先创造的两大人间奇迹。（ ）像（ ）穿

4、行在大地。（ ）像（ ）飘落在大地。另外，我知道我们的祖先还创造的人间奇迹有（ ）。2云雾弥漫（ ），它是（ ）；云雾（ ），它又是（ ）。这里把（ ）比作（ ）和（ ）。3白荷花在这些（）冒出来。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ） ，看起来（ ）。4通过本学期的学习，我们欣赏了（ ）的南沙群岛，（ ）的庐山瀑布，（ ）的庐山云雾，（ ）的荷花；认识了（）的刘翔，（ ）的朱德司令，（）的王勃，（ ）的李广。五阅读理解,我能行。（12分） 夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，一点半准时叫我。每天一点半我都是准时被叫醒。醒来后，我

5、总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时 我鼻子一酸 泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸 明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子滚落下来。我百感交集，心想：1给这篇短文定个题目，写在横线上。（1分）2给第二段补合所缺的标点。（3分）3为什么“我”总能被准时叫醒呢？（2）4找出文中一句比喻句，用“_”划出来，这样的句子我也会写：（2分）5看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（2分）6读了这篇短文，你有什么感受呢？（2分） 六、快乐作文，我不怕。