责任伴我成长姜翠萍

1、“责任伴我成长”主题班会 姜灶中学 姜翠萍一、设计背景： 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。二、教育目标：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。 三、教育重难点：重点：让每一个学生懂得责任对集体的重要性。难点：如何让学生体会到责任对每个人的重要性。四、教育方式：引用案

2、例与学生实际情况相联系进行讨论并小结。五、教学方法：讨论交流结论升华五、活动准备：1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。2、收集有关责任的名言和事例等。六、教学过程一、故事导入：1.视频一：最美司机吴斌：飞来横祸。2012年5月29日，吴斌驾驶的大巴车在高速公路上正常行驶，突然间不知从哪里飞出一块铁片，砸碎了大巴车的前挡风玻璃，砸中正在开车的司机吴斌。肝脏破损、肋骨骨折在重伤后的短短几十秒钟里，吴斌先将大巴车缓缓停下，然后拉上手刹、开启双闪灯，艰难地站起来，告知车上乘客注意安全。危急时刻，强烈的职业责任让他保全了车上24名乘客的生命安全。6月1日凌晨，因伤势过重，48岁的吴斌不幸去世

3、。学生议一议：通过观看视频，我想到了师总结引入本课主题：在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存在。正因为有了责任,我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。今天我们班会课的主题是：责任伴我成长 （教师板书）二、 知责任、明责任、负责任（让学生对责任有个明确的认识）（一）第一篇章 知责任 （板书）1、什么是责任、责任感？责任：份内应做的事。责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释：责任：（1）份内该做的事情。（2）没有做好份内的事而应当承担的过失。所以，责任有两个方面：一方面，

4、是要去做，另一方面，是要做好。2、你知道哪些关于责任的名言？ 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐。梁启超 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫·托尔斯泰（二）第二篇章 明责任 （板书）对自己负责对别人负责对家庭负责对集体负责对社会负责对国家负责 对人类负责师：原来我们背负的责任也有很多，拥有责任心对一个人来讲是多么重要！工人要有责任心，公安人员要有责任心，司机要有责任心，干部要有责任心，老师要有责任心，同学们也要有责任心。下面我们再一起看一段有关责任的视频。视频二：最美女教师张丽莉：2

5、012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市，传遍全省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。1、颁奖词师：刚才我们看了最美司机吴斌和最美教师张丽莉的故事，我们被他们崇高的责任心感动了，下面我们模仿感动中国的形式为他们写一份颁奖词。（分南北两组进行，然后各选一名代表发言）师先展示“吴斌的

6、照片”，然后打出“献给最美司机吴斌”；然后展示“张丽莉的照片”，再打出“献给最美丽的张丽莉老师”总结：吴斌：一名平凡的公交车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在1分16秒的危难时刻，他心中燃起的是责任的火花，他不顾巨痛，不顾生命垂危，他想到的是别人，忘记的是自己。就是这份责任心，挽救了24人的生命！他用责任谱写生命的赞歌！张丽莉:用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为永恒。她让我们懂得，平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。两组各选一名同学到讲台前做总结。师：大家都说得很好，我们互相夸夸对方。从这两位英雄身上，我们再来看

7、看我们自己？2、（首先请看PPT中展示的相关图片）分析自己作为学生有哪些不负责任的行为。看看同学们是如何做的：上课铃响了，还在与同桌聊天，甚至在说笑打闹未回到座位；老师进来上课了，还未拿出课本；老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事；试卷写得不能辨认；自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、甚至睡大觉；集队大声说话甚至打闹不按队列走，不听从班干部管理。轮到值日，随便了事，甚至视而不见。3.责任大家谈：你明白自己的责任有哪些吗？更重要的是：对自己负责，对集体负责。每天认真做好值日工作；按时完成老师布置的各项作业；最后走时关门、窗；出黑板报；搬书；做好两操；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作

8、；做好本职工作；保持好室内卫生；配合好老师上课； 4.老师将同学们平时应该承担的责任用快板形式呈现了：下面我们请4个同学说快板（全班集体边拍手边说）：（走上台，鞠个躬。说说责任真轻松！责任在心中！在学校，仪容仪表真大方，见到老师问声好，刻苦学习真用功乐为集体争光荣，责任播种在心中。有责任，有力量。有责任事竟成，有责任成榜样！）（三）第三篇章 负责任怎么做才是负责任？1问卷调查（每位学生一份）师：同学们每个人作为生命的个体，正在慢慢长大，在享受权利的同时，也应该履行自己的责任和义务。但你是一个负责任的人吗? 我们通过问卷，可以回答这个问题：师总结： 2428分为优秀，这个分数段的人很勤奋,责任心

9、很强,毅力很顽强。           1822分为良好，这个分数段的人比较勤奋,责任心也较强,毅力较顽强。           1216分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理,缺乏责任心,坚持性较差。          010分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能力较差，应努力克服之

10、。师：这只是一个小测试，但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力强，责任心强的人，就保持下去，你的人生之路一定会很灿烂；如果你是一个自制力较差，责任心不强的人，请你从这些小事做起，养成良好的习惯，做一个成功的人。2、想一想 (1)吴斌、张丽莉的举动对他们的家庭与社会各有怎样的影响？(2)作为一名新时代的中学生，我们应该做些什么呢？（提示：可以从自己的生活、学习，集体，社会方面谈谈）3.全体起立，在班长的领读下共同宣誓：我宣誓：（每天锻炼一小时，健康快乐一辈子；仪表整洁进学校，见到师长问声好；踊跃发言爱动脑，学习长进有成效；有惑不解不耻问，锲而不舍难亦易；尊重师长懂感恩，同学友情深似海。

11、）我XXX。4、小结：同学们要知道，今天你只是一株小幼苗，但只要你学会负责，明天你就是国家的栋梁！谨记：没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！同学们还要知道：向今天负责的人，才是对自己负责的人。在班会课结尾，老师想送你们一句祝福的话：让责任伴我健康成长，谱写人生的美好乐章！5、与班集体同呼吸共命运让责任伴我健康成长，谱写人生的美好乐章！ 班主任寄语 谢谢！结束！问卷调查      1、在家中自己的衣服自己洗，从不麻烦家长。       

12、0;        是   否      2、当家人叫你起床的时候你总是能不拖延时间，立即起床，保证上课不迟到。                 是  否      3、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完

13、成。         是   否      4、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做， 决不偷懒 。 是   否      5、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。        是   否    

14、  6、在操场上看到垃圾，总能随手捡起并放到垃圾桶里。       是   否      7、“既然答应别人的事情，就决不食言”你能做到吗？        是   否      8、整打算把存的零花钱捐给有需要的灾区儿童，但当看到自己十分想买的东西时，就会忍不住把钱花掉

15、，满足自己的愿望。                 是   否      9、假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。             是   否    

16、;  10、为沉迷电视或游戏，常常不能保质保量完成作业。       是   否      11、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停下来。       是   否      12、自己犯了错误，本应向同学认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。  

17、;                                             是   否   &

18、#160; 13、正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起来。                              是   否      14、小组一起做值日，你总是迟到或者偷懒。 &#