2022年护理社会实践报告4篇_第1页
2022年护理社会实践报告4篇_第2页
2022年护理社会实践报告4篇_第3页
2022年护理社会实践报告4篇_第4页
2022年护理社会实践报告4篇_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年护理社会实践报告4篇 在暑假社会实践期间,我在高邑县脑瘫康复中心参与了临床护理实践。在临床的护理工作中有许多的收获和感受。详细的有下面就个方面。 (1)对康复中心的医疗环境和工作流程的了解 第一天进入康复中心,我内心有些迫不及待,盼望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开头我还有些不解,后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工我们所赐予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。 刚进入临床有许多想去尝试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在护士长的

2、指导下,我了解了康复中心的环境,并随带教老师开头进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟识,简洁的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态,做起事情来也便利的多,而且从护士长那里我学到了许多的东西,假如说护理管理是一门艺术,那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。对于我们来说极其简洁的一个动作让这些孩子来做是相当困难的,反反复复十几遍仍旧达不到效果也是很正常的,许多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持,他们那种坚持不懈的精神感动着我,也给了我坚持下去的信念,一遍一遍,反反复复,这个孩子站起来了,那个孩子能坐了、每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。 (2)康复中心护理的管

3、理和工作方式 现在大多数医院都采纳网络体系管理,建立信息网,医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理,针对脑瘫患儿的详细病情特点进行不同的康复训练,形成一套有用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源安排合理、工作效率高。 (3)护士与患儿极其家属的关系 我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中,护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响,护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。因此在康复中心护士的工作许多,护士要关怀病人敬重病人,维护病人的权利和平安,爱护病人的隐私,更重要的是能够和家属很好的合作协作。

4、护士不仅仅要有细心、急躁和责任心,更重要的是爱心。 康复中心的护理工作是护士关心脑瘫患儿做康复训练,不仅仅需要患儿的协作也需要家属的参加,让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征,以及社会地位的不同,使护理过程消失了一些问题。因此人员必需了解病人,建立良好的护患关系,应用沟通技巧给病人给以关心,满意其需要。 (4)我们需要做什么样的护士 要做好护士就要先了解护士,该做什么样的护士?人们习惯把护士比作白衣天使,多么高尚的称呼呀,我不禁为我是一个护理学生而傲慢。护士扮演着许多的角色,护士既是护理活动的方案者、护理活动的管理者、护理的讨论着和改革者,同时护士还是病

5、人健康的训练者、询问者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。 在临床中,护士需要运用专业学问,收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料,评估护理对象,运用护理程系,实施相应的满意病人健康需要的护理措施。目前在医院开头实行健康训练、整体护理的方针。护士与医生的目标具有全都性,依据专业特点的不同,医护人员所关注的重点不同,医生主要关注如何确诊和治疗,在治疗上负有主要的治疗角色责任;护士主要关注的是确诊和治疗的反应,如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色,在护理上有重要的责任。 医院护理专业学生社会实践报告护理社会实践报告(2) | 返回名目 我怀着无比兴奋的心情来到*院,带着彷徨

6、与紧急的心情,开头了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进*院的门槛时,心理感到特殊感动,因为从今日开头,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今日,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。 临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情医|学训练网搜集整理。 实践之前,是科教科老师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训,包括:一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理

7、的一般常识。四、懂得医德医风训练。五、明白医疗文书的书写。六、把握有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段

8、的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养

9、成了良好的工作态度。 实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开头,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行报告,然后各个管床医生分别开头查房,我也跟着他们,仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁布满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无痛苦,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生认真观看病人的体征,有时还做下叩诊,最终开出医嘱。这时,护士们开头了紧急的比对医嘱,并且根据医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次

10、体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有特别状况消失。 下午,医生们为14床的病人开了一个争论会,我也悄悄的来到那里,仔细的听他们的争论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今日的收获和疑问,觉得今日真是过到好充实啊! 我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基

11、础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,乐观主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论学问与临床的结合。*院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐

12、渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。 在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里, 我们都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是特别重要,不行或缺的收获。 经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医德医风训练让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神

13、圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员敬重。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分熟悉到医疗工作的高风险性,熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必需在把握娴熟的专业学问的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必需树立起自我

14、爱护意识,增加法律学问,更好的在工作中行使我们的职责和权利。 时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了很多护理专业学问,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必需要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的骄傲和傲慢!我们作为一名义务工,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础! 总之,我觉得这次的寒假实践对我们在

15、校的医学生来说是必不行少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际力量,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经受使我们对护士这一职业有了更多的理解和敬重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神! 护理系学生暑期社会实践报告护理社会实践报告(3) | 返回名目 我是医学院护理系xx护专xx班的xx,这是我在高校生涯中的第一个暑假。在放假前我已经准备好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在生疏的社会里寸步难行。事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位信任了我学生的身份。 实践心得及过程:

16、 “敲门” 说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑担心的,究竟曾经根本就没有这样的经受。甚至,我都不知道进去之后该找谁。但是我仍是鼓足了士气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告知她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应当找谁。她告知我,让我去楼上找护理部或人事部。我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告知她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照看我了!我说了声打搅了,并微微的向她弯了下腰,就走了。但是我并没有绝望,因为最起码我知道我有那种尝试的士气! 在往回走的路上我突然想到大医院现在应当都被实习生占满

17、了,究竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。 小医院 我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的阅历(当然像这种小医院是不会有护理部的)我胜利的推销了我自己。所以我就成了一个欢乐的小实习生! 第一天上班心里很紧急很感动,我告知医院的护士我是新来的实习生,请她们照看,她们的态度都很好,我心里自然也就很兴奋。虽然已经学过一年的专业学问了,但是我发觉那些在医院里好多都不怎么用得上。也许也是因为这个医院小吧,许多事都省了!但一天下来我发觉这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么

18、忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!下午,病号很少,我手里始终拿着胶带在练习,可最终手都疼死了还是不顺当!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。一天就这样过去了。 实习 第二天再去的时候心里就有底的多了,我开头帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气,可是,无论我怎么努力空气就是排不出去,急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过,看到我这的状况,三两下解决了!当时我心里那个艳羡啊,同时又觉得很惭

19、愧!回到注射室,我抓紧向那个姐姐请教,她告知我该怎样排空气,我很受教。其实这一天还是挺兴奋的,最起码我能够帮上忙了,虽然我能干的不多。 在帮别人换瓶的时候,我留意了一下瓶身,每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药,若是特别的药,瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对比,即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特别的药我还特地问过一个姐姐,由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分钟15滴,儿童每分钟8滴,否则易引起儿童呕吐,哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清晰,以

20、免造成不必要的结果。 我特殊留意了一下处方,但是,那上面写的实在是太专业了,我跟本就看不懂,经询问,我已经能够看懂上面写的一些基本状况,如需不需要做皮试,打的什么针等等。我特喜爱给人家做皮试,还喜爱用蒸馏水把药粉给化开,感觉上挺好玩的。 试手 到医院还没几天,那些姐姐们就老忽悠我,让我打针。还记得第一次打小针(肌肉注射),心里那叫一个感动,一姐姐在旁边看着,我走到那个病号的旁边让他做好预备,找好要注射的部位,当时我就在苦苦的想,这究竟往哪扎啊?最终再确定一下,然后一针扎上去了。之后,我一个劲的傻笑,兴奋的呗!最搞笑的是第二次给别人肌肉注射,那是一个21岁的男生,和我年龄相仿,他一看是我给他打针

21、,就有点不好意思,我也是。压下心中的紧急之意,找准部位,一针扎了上去!但是,意外的是我只扎进去一个针尖,可能是他太紧急了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的时候手劲太小了。当时我就一愣,不知道该怎么办,又没人可问,干脆拔了出来。同时还对那个男生说了一声“不好意思”,然后还没等他反应过来,就一针又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,为我自己的言行!姐姐们告知我,其实遇见这种状况是不用拔出来的,只要再用力一推针就能进去了。我点头表示知道了。 也许是到医院实习的第七天吧,我第一次给人家进行静脉输液,当时那个紧急啊,但又不敢表示出来,我怕病人知道我是实习生后不让我扎啊。做好预备,把病人叫到注射室,找好血管,一

22、针扎进去了!但是,圆满的是,一阵没见血!第一次试手以失败告终!从那天起我就专找那些看起来年轻力壮的年轻人来扎,尤其是男的,因为我总觉得男性应当会比女性耐扎!也不知从哪天我开头扎老人的,总觉得老年人血管不好扎,老是跑。假如你手绷不紧很简单扎不进去的。有一次,我刚从外边换药回到注射室,有一姐就塞我手里一个药瓶说,把它扎上!然后就忙别的去了,当时我那叫一个茫然啊,因为那个病人是个89岁的老太太!我心里有点可怕,但也只能硬着头皮去扎针了。我在那个老太太手上揉了老半天,在快要放弃的时候观察了一能扎的血管,最终,结果很出我的意外,我竟然一针扎上了!心里那个兴奋劲就甭提了! 见闻一 在医院可以见到各色各样的

23、人,光小孩子都有好几种,我只说几个比较典型的吧。一次我拿着药瓶去换药,那个小孩子一观察我就哇哇大哭,我就对他说“不疼啊乖,阿姨不扎针”。他的家长就说“他不是嫌疼,而是一观察你们这种穿白大褂的人就哭”。我了解的点点头,快速换好药就走了,那个小孩一观察我走了立马就不哭了!我心里特郁闷,什么时候我也成了别人避之生怕不及的人了!这是最正常的一种了。我还见过一特爱打针的小孩,也就一两岁吧,说话还不怎么好。我去给他拔针时,他硬是不让我拔,我就说“怎么,你还扎上瘾了?”他妈妈对我说,这个孩子就喜爱打针,我只好哄着他说“这个针不好了,让阿姨把这个针拔掉,再换一个新的,给你在扎好不好?”他这才让我给他拔针。唉,

24、这种孩子真少见! 见闻二 某一天的下午,我去医院上班。还没走到医院就看到有急救车停在我们医院门口,我赶快加速跑过去看。问了状况才知道,是一个病号突然心脏病发作了,因为我们医院小,设备不足,所以只能叫抢救车了。当我看到那个病人从我面前被推走,我看到她脸色惨白,头歪在一边。当时我的内心很简单,觉得生命真的很脆弱,人生很短暂! 成果: 在医院待的一个多月,我一共扎了39次小针,82次大针(静脉输液。其中胜利62次,失败20次,胜利率75%。)另外,还给病人起过5次针灸针,配过几次药,量过血压。其它的也都干过,如换药瓶,起针,团棉花,撕胶带,倒垃圾,打扫卫生基本上那里护士干过的我都试过一遍了。而且自己

25、能够独立处理一些基本的问题,病人提的问题我都能够回答的出来。 学问 1.红霉素刺激胃,在进行静脉输液的时候不行以滴快。 2.酚妥拉明,阿奇霉素不行以滴快,其中,阿奇成人每分钟15滴,儿童每分钟8滴。否则儿童易引起呕吐,哭闹不止等现象。 3. 甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。 4.肌肉注射部位: (1)十法:从臀裂顶点向左或右划一水平线,然后从髂脊最高点上作一垂直平分线,在外上方四分之一处为注射部位(避开内角)。 (2)联线法:取髂前上棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。 5.静脉输液穿刺方法: (1)无止血带穿刺法:备齐用物,选择血管,患者取仰卧位或坐位,一般取上肢血管,

26、使肢体重心向下稍垂,术者与患者角度相宜操作为宜,一般角度不要大于40度角,用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分,常规皮肤消毒,患者握拳,术者左手绷紧皮肤,右手持针与皮肤呈15-30度角,正面或旁侧进针直刺血管,见针尾部有回血时再沿血管前行约0.1-0.2cm,有时静脉压力低,须用左手食指在穿刺针上2cm处向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。穿刺胜利后,嘱患者松拳用胶布固定针头,调整输液速度,在操作过程中除不用止血带外,其他操作步骤与常规静脉穿刺法相同。 (2)将选择血管部位上端15-20cm处向下握推1-2分,使血管充盈,在所选择穿刺血管上方2-3cm处用食指或姆指压迫所要穿刺血管,以此固定血管,然后进

27、行穿刺,余下操作方法与上述静脉穿刺法相同。 10月护理专业高校生社会实践报告护理社会实践报告(4) | 返回名目 我是医学院护理系xx护专xx班的xx,这是我在高校生涯中的第一个暑假。在放假前我已经准备好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在生疏的社会里寸步难行。事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位信任了我学生的身份。 实践心得及过程: “敲门” 说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑担心的,究竟曾经根本就没有这样的经受。甚至,我都不知道进去之后该找谁。但是我仍是鼓足了士气,进门问了人家医院一个

28、挂号处的护士,我告知她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应当找谁。她告知我,让我去楼上找护理部或人事部。我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告知她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照看我了!我说了声打搅了,并微微的向她弯了下腰,就走了。但是我并没有绝望,因为最起码我知道我有那种尝试的士气! 在往回走的路上我突然想到大医院现在应当都被实习生占满了,究竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。 小医院 我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的阅历(当然像这种小医院是不会有护理部的)我胜利的推销了我

29、自己。所以我就成了一个欢乐的小实习生! 第一天上班心里很紧急很感动,我告知医院的护士我是新来的实习生,请她们照看,她们的态度都很好,我心里自然也就很兴奋。虽然已经学过一年的专业学问了,但是我发觉那些在医院里好多都不怎么用得上。也许也是因为这个医院小吧,许多事都省了!但一天下来我发觉这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!下午,病号很少,我手里始终拿着胶带在练习,可最终手都疼死了还是不顺当!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。一天就这样过去

30、了。 实习 第二天再去的时候心里就有底的多了,我开头帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气,可是,无论我怎么努力空气就是排不出去,急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过,看到我这的状况,三两下解决了!当时我心里那个艳羡啊,同时又觉得很惭愧!回到注射室,我抓紧向那个姐姐请教,她告知我该怎样排空气,我很受教。其实这一天还是挺兴奋的,最起码我能够帮上忙了,虽然我能干的不多。 在帮别人换瓶的时候,我留意了一下瓶身,每一个瓶身上都写有姓名

31、、性别、年龄、共几瓶药,若是特别的药,瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对比,即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特别的药我还特地问过一个姐姐,由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分钟15滴,儿童每分钟8滴,否则易引起儿童呕吐,哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清晰,以免造成不必要的结果。 我特殊留意了一下处方,但是,那上面写的实在是太专业了,我跟本就看不懂,经询问,我已经能够看懂上面写的一些基本状况,如需不需要做皮试,打的什么针等等。我特喜爱给人家做皮试,还喜爱用蒸馏水把药粉给化开,感觉上挺好玩的。 试手 到医院还没几天,那些姐姐们就老忽悠我,让我打针。还记得第一次打小针(肌肉注射),心里那叫一个感动,一姐姐在旁边看着,我走到那个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论