声现象复习题

1、声现象复习题班级_ 姓名_ 等第_一、 选择题：1、下列实验与事例，不能探究声音的产生与传播条件的是 （ ）A.用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示号码却听不到BP机的呼叫声B.下雨时,人们先看到闪电,隔一端时间才听到远处的雷声.C.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈2、声音是一种波,下列事实能明显说明声音具有能量的是 ( )A.振动的喇叭能吹灭蜡烛火焰B.飞机低空飞过时,活动的窗玻璃也跟着嗡嗡作响C.美妙的音乐能陶冶人的心灵D.宇航员在月球上不能听到彼此的谈话A.一个事例 B.两个事例 C.三个事例 D.四个事例3、一

2、个小孩用力吹气球,嘭的一声,气球破了,这响声是由于 ( )A.球皮被吹大时,振动发出的声音 B.吹气球时球内空气振动发出的声音C.球皮破裂时,球皮振动发出的声音 D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声4、关于声音的传播速度，下列说法正确的是 （ ）A与声源振动的频率有关 B.与声源振动的振幅有关C与传播声音的介质有关 D.在真空中的传播速度最大5、往水瓶中灌水,听声音就能判断水壶里水位的高低,原因是 ( )A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低C.音调未变,但响度越来大 D.音调未变,但响度越来越小6、声音从声源发出、在空气中传播的过程中与实际情况符合的是 （ ）A声

3、音的传播速度不断减小 B.声音的频率不断减小C声音的振幅不断减小 D.声音的音调不断降低7、用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，是在研究声音的 （ ）A响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系8、如图B12所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （ ）A丙、乙、甲、丁B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 9、正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（

4、 ） A大地空气水鱼 B空气水一一鱼C大地水鱼 D水鱼10、下列措施中，不是为了减弱噪声的是 （ ）A在街头安装噪声监测器 B.摩托车上安装消声器C在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 D.房屋的屋顶上装有吸声材料11、下列不属于超声波应用的是 ( )A.预报地震 台风的依据 B.探测海底的深度C.观察母体内的胎儿 D.粉碎人体内的结石12、用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好会引起洗衣机的振动,发出噪声,这时控制噪声应采取的切实可行的办法是 ( )A.从声源处减弱,将衣服放平 B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱C.戴上耳塞在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来,在声源处减弱又在传播过程中减弱13

5、、300年前,意大利科学家做了一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间里自由飞翔.第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了.下列问题不是该实验研究的是 ( )A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物 B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D.铃铛是怎样发声的二、填空题：14、将要上钩的鱼会被岸上的说话声和脚步声吓跑,这说明_能传声.15、歌中唱道:风在吼,马在叫,黄河在咆哮.这里涉及到的声源分别纸指_、_、_.16、“隔墙有耳”谚语涉及到的物理知识是_.17、小提琴发出的悠扬的琴声是靠_的振动产生的.演奏前,演

6、员常常调节一下琴弦(拧紧或放松),这主要是为了调节琴声的_.18、日常生活中我们常说“震耳欲聋”,这是指声音的_,“悦耳动听”，这是指声音的_, “脆如银铃”这事指声音的_.19、唐诗<<枫桥夜泊>>中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟声受到僧人的撞击产生_发出的,客船上的人能辨别出传来的“钟声”,是根据声音的_来判定的.20、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在_处减弱噪声;在摩托车内燃机排气管上安装消声器,这是在_处减弱噪声;植树造林,增加绿地面积,不仅可以打造绿色生态环境,而且还可以在_中减弱噪声.21、耳听觉的频率范围_.频率高于_的声波叫做超声波

7、,频率低于_的声波叫做次声波.22、城市里的主要街道上设置噪声监测设备,某一时刻该装置的显示屏显示51.25,这个数据的单位是_.当附近有汽车行驶过时,显示屏上的数字会_.23、击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的_就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的_越大，声音就越响亮。24、琴声来自琴弦的_，悠扬的琴声传得很远是通过_传播的，琴声在传播的过程中发生变化的是_（填“音调”、“响度”或“音色”) 。三、简答题25、太空是一个完全没有空气的真空世界，宇航员要能听到彼此的谈话声应该怎么做？请你帮他们想出3种方法26、百米赛跑时，假如终点计时员在听到起跑的枪声后才开始计时，他记录的成绩准确吗？为什么？计

8、时员应该怎么做才能减小误差？27、利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。 （1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。 （2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是： 。设计实验验证你的猜想。28、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱29、小华为了验证弦的音调与弦的哪些因素有关，找到了下表所列9种规格的琴弦，在松紧相同的条件下进行实验1）、为了验证弦的音调与弦的长度是否有关，应选用编号为_,_,_的琴弦进行实验；2）、为了验证弦的音调与弦的材料是否有关，应选用编号为_,_ ,_的琴弦进行实验。3）、选用编号为 A , B , C 的琴弦进行实验，是为了验证弦的音调与 _是否有关。30、“泰坦尼克”因与冰山相撞而沉没，为了避免悲剧的重演，科学家发明了