第六课∶ 现代芭蕾

1、教材教材:黄明珠黄明珠 辅助教材辅助教材: 钱世锦钱世锦教师教师: 艺术学院艺术学院 侍小玲侍小玲 舞蹈欣赏舞蹈欣赏勇于创新的现当代芭蕾勇于创新的现当代芭蕾教学目的教学目的 通过了解现当代芭蕾通过了解现当代芭蕾的改革与发展及名剧佳作的改革与发展及名剧佳作的欣赏的欣赏,可以感受到时代的可以感受到时代的发展给芭蕾艺术带来的清发展给芭蕾艺术带来的清新气息和强大的动力新气息和强大的动力.从中从中还可以看到锐意改革的舞还可以看到锐意改革的舞蹈家们对芭蕾艺术所做出蹈家们对芭蕾艺术所做出的伟大贡献。的伟大贡献。学习要求学习要求1.了解现当代芭蕾的主要特点了解现当代芭蕾的主要特点2. 掌握掌握”现代芭蕾现代芭

2、蕾”欣赏方法欣赏方法教学内容教学内容 第一节第一节. 世纪之交的芭蕾改革世纪之交的芭蕾改革 及代表人物与代表作及代表人物与代表作 第二节第二节. 现当代芭蕾的主要特点现当代芭蕾的主要特点 剧目欣赏剧目欣赏: (男鹅版男鹅版) 第一节第一节. 世纪之交的芭蕾改革世纪之交的芭蕾改革 及代表人物与代表作及代表人物与代表作一一. 芭蕾改革的动因芭蕾改革的动因1. 美国美国“赤脚舞神赤脚舞神”向芭蕾发难向芭蕾发难.2. “古典芭蕾之父古典芭蕾之父”彼季帕去世彼季帕去世. 3. 古典芭蕾遭到现代弄潮儿们古典芭蕾遭到现代弄潮儿们 的猛烈攻击的猛烈攻击. 一一. 米歇尔米歇尔 福金福金福金与艺术活动家福金与艺

3、术活动家 谢尔谢尔盖盖 佳吉列夫开创了现代佳吉列夫开创了现代芭蕾芭蕾“三合一三合一” 的演出模的演出模式式.被称为现代芭蕾被称为现代芭蕾领军人物领军人物.代表作代表作: 、 、 等等。二二. 乔治乔治 巴兰钦巴兰钦 编舞风格优美流畅编舞风格优美流畅, 特别擅长特别擅长编女子舞蹈编女子舞蹈. 代表作代表作: 、 、 、 等作品等作品. 其中最具生命力的是其中最具生命力的是: 、 、 、 、 等。等。作品特征作品特征: 被称为被称为“看的见的音乐看的见的音乐”.三三. 尤里尤里 格里戈罗维奇格里戈罗维奇 代表作代表作: 、 、 都是一些情节曲折、人物关系复都是一些情节曲折、人物关系复杂、戏剧矛盾激

4、烈的大型舞剧杂、戏剧矛盾激烈的大型舞剧. 格里戈罗维奇格里戈罗维奇 冲破了戏剧芭蕾的层层包围冲破了戏剧芭蕾的层层包围, 创作了苏联创作了苏联第一部交响芭蕾舞剧第一部交响芭蕾舞剧, 使苏联的芭蕾走上了使苏联的芭蕾走上了真真正交响芭蕾正交响芭蕾的康庄大道。的康庄大道。 20世纪伟大的交响芭蕾大师世纪伟大的交响芭蕾大师作品特征作品特征:被称为被称为“会说话的舞蹈会说话的舞蹈”四四. 俄国芭蕾的群星阵容俄国芭蕾的群星阵容 米歇尔米歇尔福金、福金、安娜安娜.巴甫洛娃瓦巴甫洛娃瓦、乔治乔治巴兰钦、巴兰钦、尤里尤里 格里戈罗维奇、格里戈罗维奇、 瓦斯拉夫瓦斯拉夫 尼金斯基尼金斯基等等.( 瓦斯拉夫瓦斯拉夫

5、尼金斯基尼金斯基 - 20世纪世纪 最伟大的芭蕾男演最伟大的芭蕾男演员员.拥有超常的弹跳力，一次起跳在空拥有超常的弹跳力，一次起跳在空中前后击打八次中前后击打八次. 1890-1950) 俄罗斯芭蕾舞团俄罗斯芭蕾舞团，从最初进军、继而占领、甚至垄断了，从最初进军、继而占领、甚至垄断了西欧芭蕾舞坛二十年的岁月里，这个颇具传奇色彩的芭蕾西欧芭蕾舞坛二十年的岁月里，这个颇具传奇色彩的芭蕾舞团总共推出了舞团总共推出了六十八部六十八部芭蕾舞剧芭蕾舞剧. 更今人叹服的是，它发更今人叹服的是，它发现和培养了一大批后来统治了西方芭蕾舞界长达半个多世现和培养了一大批后来统治了西方芭蕾舞界长达半个多世纪之久的舞蹈

6、大家纪之久的舞蹈大家.第二节第二节. 现当代芭蕾的主要特点现当代芭蕾的主要特点1现代芭蕾的特点现代芭蕾的特点 1. 向传统芭蕾所尊崇的古典向传统芭蕾所尊崇的古典 唯美唯美主义开战主义开战; 2. 创作创作思想呈自由开放型思想呈自由开放型，敢，敢 于吸收古今一于吸收古今一 切有益的东西，切有益的东西， 为我所用；为我所用； 3. 创作创作手法为多样化手法为多样化选择选择,摈弃摈弃 任何固有模式任何固有模式, 提倡各路编导提倡各路编导 家家“八仙过海八仙过海,各显神通各显神通”； 4. 在在内容与形式内容与形式的关系上，主张的关系上，主张 两者完全地统一。两者完全地统一。 二二. “当代芭蕾当代芭

7、蕾” 的四大特点的四大特点1. 在美学观念上在美学观念上 -兼收并蓄兼收并蓄. 2. 在动作媒体上在动作媒体上 -各方面寻找动作可能性各方面寻找动作可能性. 3. 在用力方向上在用力方向上 -向地心向地心,天空天空,周围拓展周围拓展. 4. 在舞台空间上在舞台空间上 -占领舞台上下占领舞台上下,剧场内外剧场内外. 芭蕾进入芭蕾进入70年代以来，则是年代以来，则是 “后现代舞后现代舞” 乃至乃至“ 后后后后现代现代舞舞” 为它提供了崭新的灵感，使它平稳进入了为它提供了崭新的灵感，使它平稳进入了“当代当代” 时期。时期。三三. 代芭蕾主要代表人物代芭蕾主要代表人物 1.“现代芭蕾现代芭蕾”后期代表

8、人物后期代表人物 主要有主要有: 贝雅、佩蒂、罗宾斯、贝雅、佩蒂、罗宾斯、 克兰科、麦克米伦等。克兰科、麦克米伦等。2. 当代芭蕾代表人物有当代芭蕾代表人物有: 威廉威廉福赛斯、福赛斯、 伊日伊日基里安等。基里安等。 当代芭蕾先后形成了当代芭蕾先后形成了（意大利、法兰西、俄罗斯、（意大利、法兰西、俄罗斯、丹麦、美国、英国）等学派。丹麦、美国、英国）等学派。四四. 何为交响芭蕾何为交响芭蕾 交响芭蕾是在交响乐的交响芭蕾是在交响乐的基础上，采用交响乐的写作基础上，采用交响乐的写作原则和方法原则和方法,即即 主题、变奏、主题、变奏、展开、展开、 和声、对位、复调、和声、对位、复调、再现、对比等再现、对比等艺术特性创作艺术特性创作的舞剧。的舞剧。 第四课第四课. 勇于创新的现当代芭蕾勇于创新的现当代芭蕾小