超越自我 2026年秋季初二语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季初二语文部编版上学期期中测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.溃退（kuì）翘首（qiáo）镌刻（juān）屏息敛声（bǐng）B.颁发（bān）诘责（jié）绯红（fēi）深恶痛疾（wù）C.不逊（xùn）滞留（zhì）锃亮（zèng）藏污纳垢（gòu）D.黝黑（yǒu）侏儒（rú）炽热（chì）正襟危坐（jīn）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他那种视死如归的英雄气概，令在场的所有人肃然起敬。B.面对困难，我们不能畏缩不前，而要迎难而上，超越自我。C.那艘巨轮在波涛汹涌的大海中劈波斩浪，勇往直前。D.他的演讲慷慨激昂，赢得了台下观众的阵阵掌声和喝彩。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①父亲______地站在门口，等待晚归的孩子。②面对敌人的严刑拷打，革命烈士始终______，没有透露半点机密。③经过长时间的训练，他在运动场上终于______了对手，夺得了冠军。A.伫立坚贞不屈战胜B.站立坚韧不拔克服C.矗立坚定不移击败D.屹立顽强拼搏打败4.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也解不出来，真是令人叹为观止。B.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错，这种态度值得学习。C.面对突如其来的灾难，全国人民众志成城，共同抗击疫情。D.这篇作文构思巧妙，语言优美，读来令人回味无穷。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《藤野先生》是鲁迅回忆自己在日本仙台医学专门学校求学经历的一篇散文。B.《回忆我的母亲》是朱德同志悼念母亲的一篇感人至深的文章。C.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》，作者是茨威格。D.《美丽的颜色》记述了居里夫妇在简陋的条件下发现镭的过程，表现了他们淡泊名利、执着追求的科学精神。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)柴门何萧条，__________________。（曹植《梁甫行》）(2)__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）(3)树树皆秋色，__________________。（王绩《野望》）(4)月下飞天镜，__________________。（李白《渡荆门送别》）(5)晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）(6)乱花渐欲迷人眼，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）(7)王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：__________________，__________________。(8)曹操在《龟虽寿》中表达老当益壮、积极进取精神的诗句是：__________________，__________________。7.综合性学习。（6分）班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【名言搜集】请写出两句关于“自强”的名言警句。（2分）(2)【人物推荐】请从本学期学过的课文中选取一位体现“自强不息”精神的人物，并简述理由。（2分）(3)【行动倡议】作为新时代的中学生，你打算如何践行“自强不息”的精神？请提出一条具体建议。（2分）二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（共15分）超越自我的力量①人生如同一场马拉松，重要的不是瞬间的爆发，而是途中的坚持。在这个充满竞争与挑战的时代，唯有不断超越自我，才能立于不败之地。②什么是超越自我？它不仅仅是战胜对手，更是战胜昨天的自己。当我们面对困难时，不轻言放弃；当我们取得成绩时，不骄傲自满。每一次的突破，都是对自我极限的挑战；每一次的坚持，都是对意志品质的磨砺。③古往今来，无数仁人志士用他们的行动诠释了超越自我的真谛。司马迁身受宫刑，却忍辱负重，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；贝多芬双耳失聪，却扼住命运的咽喉，创作出了震撼人心的《命运交响曲》。他们之所以伟大，不在于天赋异禀，而在于在逆境中依然能够超越自我，追求卓越。④对于初中生而言，超越自我同样重要。在学习上，我们要敢于质疑，勇于探索，不满足于标准答案；在生活中，我们要学会独立，勇于担当，不依赖他人的帮助。每一次攻克难题，每一次独立完成一项任务，都是我们超越自我的见证。⑤超越自我并非一蹴而就，它需要长期的积累和不懈的努力。我们要制定合理的目标，分解任务，一步一个脚印地去实现。同时，我们也要学会反思，总结经验教训，不断调整自己的步伐。⑥让我们携起手来，在青春的赛道上奋力奔跑，超越自我，成就更好的自己！8.本文的中心论点是什么？（3分）9.第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）10.结合文章内容，谈谈你对“超越自我”的理解。（4分）11.下列说法不符合原文意思的一项是（）（4分）A.人生是一场马拉松，关键在于途中的坚持而非瞬间的爆发。B.超越自我就是要在所有方面都超过别人，成为最强的人。C.司马迁和贝多芬的事例证明了在逆境中超越自我的重要性。D.超越自我需要制定合理目标，并学会反思和调整。（二）现代文阅读II（共15分）父亲的背影①那年冬天，父亲送我去车站。他穿着厚厚的棉袄，手里提着一个大包裹，那是给我带的家乡特产。②车站里人来人往，嘈杂喧闹。父亲帮我找到座位，又去小卖部买了两个热腾腾的肉包子。他把包子递给我，说：“趁热吃，路上饿了。”我看着父亲那双粗糙的手，心里一阵酸楚。③车快开了，父亲站起身来，准备离开。他走到车厢门口，转过身来，向我挥了挥手。那一刻，我看到了他的背影。那个曾经高大挺拔的父亲，如今显得有些佝偻。他的头发花白，脸上布满了皱纹，眼神中充满了不舍和牵挂。④我望着父亲的背影，泪水模糊了双眼。我想起了小时候，父亲背着我过河；想起了生病时，父亲整夜守在我床边；想起了下雨天，父亲为我撑伞……那些温暖的画面，此刻都涌上心头。⑤列车启动了，父亲的身影渐渐远去，最终消失在人群中。我紧紧握着那两个肉包子，仿佛握住了父亲的爱。我知道，无论走到哪里，这份爱都会伴随我一生，激励我不断前行，超越自我。12.文章第①段交代了什么内容？有什么作用？（3分）13.请从描写手法的角度赏析第③段画线的句子。（4分）14.文章第④段列举了哪些往事？表达了作者怎样的情感？（4分）15.结合全文，说说题目“父亲的背影”有何深刻含义。（4分）（三）文言文阅读（共15分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。16.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)卿今当涂掌事()(2)蒙辞以军中多务()(3)但当涉猎()(4)及鲁肃过寻阳()17.翻译下列句子。（4分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪！(2)士别三日，即更刮目相待。18.吕蒙的变化说明了什么道理？（3分）19.孙权是如何劝说吕蒙学习的？请简要分析。（4分）三、写作（共50分）20.请以“超越自我”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：(1)立意自定，文体自选（诗歌除外）。(2)内容具体，感情真挚，有真情实感。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案AAAAB(1)狐兔翔我宇(2)晴川历历汉阳树(3)山山唯落晖(4)云生结海楼(5)芳草萋萋鹦鹉洲(6)浅草才能没马蹄(7)大漠孤烟直长河落日圆(8)老骥伏枥志在千里(1)示例：天行健，君子以自强不息。/胜人者有力，自胜者强。(2)示例：吕蒙。通过刻苦学习，才略大增，实现了从“吴下阿蒙”到“非复吴下阿蒙”的蜕变，体现了通过学习超越自我的精神。(3)示例：每天坚持阅读半小时，拓宽知识面，提升自我修养。本文的中心论点是：唯有不断超越自我，才能立于不败之地。举例论证。列举了司马迁和贝多芬在逆境中超越自我、追求卓越的事例，具体有力地论证了“古往今来，无数仁人志士用他们的行动诠释了超越自我的真谛”这一观点，增强了文章的说服力。理解：超越自我是指战胜昨天的自己，不轻言放弃，不骄傲自满。它包括在学习上不满足标准答案，在生活中学会独立担当。超越自我需要长期积累和不懈努力，通过制定目标和反思调整来实现。B交代了时间、地点、人物和事件，为下文写父亲送“我”上车以及描写父亲的背影做铺垫。运用了外貌描写和动作描写。通过描写父亲“佝偻”的身姿、“花白”的头发、“布满皱纹”的脸庞以及“挥手”的动作，生动形象地刻画了父亲苍老的形象，表达了作者对父亲的心疼和不舍之情。列举了父亲背“我”过河、生病时守床、下雨天撑伞这三件往事。表达了作者对父爱的感激、怀念以及对父亲深深的爱戴之情。题目“父亲的背影”既指父亲送别时留给作者的背影形象，也象征着父亲深沉、无私的爱。这个背影见证了父爱的伟大，激励着作者不断前行，超越自我。(1)当道，当权(2)推托(3)只，只是(4)到，等到(1)我难道想要你研究儒家经典成为