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文档简介
1、语文园地语文园地三三人教部编版 一年级语文下册查字查字典典查字典的三种方查字典的三种方法法第一种:第一种:音序音序查字查字法法 第二种:第二种:部首部首查字查字法法 第三种:第三种:笔画笔画查字查字法法音序查字法是指按照汉语拼音字母音序查字法是指按照汉语拼音字母的的 顺序来查字的方法。多是在顺序来查字的方法。多是在知道字的读音知道字的读音, 不知道字形与释义的情况下用此种方法不知道字形与释义的情况下用此种方法。什么是音序查字法呢什么是音序查字法呢?BF GH EMRTgh e mrtbf连一连一连连例如:例如:“厨厨”(ch)音序:大写的首字母音序:大写的首字母C C音节:去掉声调的音节:去掉
2、声调的chu步骤一:在步骤一:在“汉语拼音索引汉语拼音索引”里找大写里找大写的的 首字母首字母C步骤二:找到大写字母步骤二:找到大写字母C下面的音下面的音节节chu,明确页明确页数数步骤三:翻到正文步骤三:翻到正文65页,在页,在“chu”下下 找到找到“厨厨”字字音序查字法口音序查字法口诀诀音序查字要记牢,先把首个字母找音序查字要记牢,先把首个字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页字母下面找音节,看看它在第几页。练一练一练练生字生字大写字母大写字母音节音节页数页数组词组词池池(ch)首首(shu )漂漂(pi o)机机(j)读准字读准字音音 读出节读出节奏奏李李白白chngxngzng w
3、ng赠汪赠汪伦伦李白乘舟将欲行李白乘舟将欲行,shng忽闻岸上踏歌声忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,qng不及汪伦送我情不及汪伦送我情。结合插图朗结合插图朗读读 古诗,图上古诗,图上的的 两个人是谁两个人是谁? 想一想这首想一想这首古古 诗讲了一件诗讲了一件什什 么事情么事情?当我们的朋友将要离开当我们的朋友将要离开, 你去送他的时候,你是什么你去送他的时候,你是什么心心 情呢情呢?伤心、难过、不伤心、难过、不舍舍有感情有感情地地 朗朗读读十个孩子,一同十个孩子,一同玩玩 耍,每个孩子头上耍,每个孩子头上一一 片瓦片瓦。谜底:谜底:手手自由朗读课自由朗读课文文1.1.不认识的字圈
4、出来,借助拼音多不认识的字圈出来,借助拼音多读读 几遍,或用我们刚刚学习的音序查几遍,或用我们刚刚学习的音序查字字 法查一查法查一查。2.2.标出自然段标出自然段。123456这篇短文讲了一个什么故事呢这篇短文讲了一个什么故事呢?()都喜欢兰兰画的这张画,因)都喜欢兰兰画的这张画,因为为 它帮它帮()、)、()、)、()做了)做了很很 多事情多事情。再读课文,思考再读课文,思考:1 1全家人指的谁全家人指的谁?2 2为什么全家人都喜欢兰为什么全家人都喜欢兰兰兰 画画的这幅画?具体说一说的这幅画?具体说一说。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看, 把画贴在了墙上。兰兰不明白,问:把画贴在了墙上。兰兰不明白,问:“我我 只是画了自己的小手哇只是画了自己的小手哇!我有那么多画我有那么多画,您您为什么只贴着一张呢?为什么只贴着一张呢?”兰兰的手为爸爸拿过拖鞋、为妈妈兰兰的手为爸爸拿过拖鞋、为妈妈洗洗 过手绢、为姥姥挠过痒痒,你觉得兰兰过手绢、为姥姥挠过痒痒,你觉得兰兰是是 个怎样的孩子呢个怎样的孩子呢?我觉得兰兰是一个我觉得兰兰是一个勤劳懂事、关勤劳懂事、关心心 长辈长辈的好孩子的
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