《世界经济》课程教学大纲2

1、世界经济课程教学大纲课程编号1240322029课程名称成功学课程性质选修学 时34学 分2学时分配授课：34 实验： 上机： 实践： 实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院经济学院更新时间2020年9月适用专业全校各专业先修课程无一、教学内容第一章 成功学概论1.1成功学课程概述.1.2 成功学是什么、学什么、怎么学。1.3当今成功学发展现状）教学难点：成功的人生。教学重点：成功的主、客观标准。第二章 成功的个性因素1.1完美型个性；博爱型个性；事业型个性。1.2艺术型个性；思考型个性；信赖型个性。1.3丰富型个性、能力型个性；平和型个性。教学难点：每

2、种个性的三种形态。教学重点：个性特征没有好坏之分。第三章 成功的知识因素3.1知识是什么；知识分类。3.2知识和信息。3.3知识经济 教学难点 知识的本质。教学重点 知识和信息的关系。第四章 成功的思想因素4.1思想的魅力。4.2思想的力量。4.3时代与观念变革。 教学难点：掌握锻炼思维的能力。教学重点：社会的发展需要一种精神的推动力第五章 成功的能力因素5.1能力的因素和结构.5.2能力和知识的关系.53能力和素质的关系.教学难点：关键因素是行动力。教学重点：其他品质与能力的发展。第六章 策划在成功中的作用6.1成功的信息收集.6.2成功的信息分析；成功的目标确定.。6.3成功的具体实施.教

3、学难点：掌握成功策划的各个环节。教学重点：成功不仅是想出来的，还是干出来的。第七章 成功的三大原则7.1天行健，君子以自强不息。7.2地势坤，君子以厚德载物。7.3人生悟，君子以度谋事。教学难点：掌握成功的三大原则。教学重点：成功的人，在适当的条件下，做适当的事。第八章 成功的客观条件8.1时代的特征；地区的特征。8.2环境的特征；人文的特征。8.3行业的特征；工作环境。教学难点：掌握成功的客观条件。教学重点：成功是从客观的分析，提升到主观的认识，再去运作的一个系统工程。第九章 成功的人生策划9.1运筹帷幄；南征北战。9.2逐鹿中原；问鼎世界。9.3回忆与思考。教学难点：成功的人生是整体的成功

4、。教学重点：成功的人生需要规划。二、教学要求第一章 成功学概论教学要求：成功学课程概述（是什么、学什么、怎么学、当今成功学发展现状）第二章 成功的个性因素 教学要求：掌握什么是个性及划分标准。第三章 成功的知识因素教学要求：掌握获取知识的方法第四章 成功的思想因素教学要求：掌握锻炼思维的能力第五章 成功的能力因素教学要求：掌握改变世界的关键因素是行动力第六章 策划在成功中的作用教学要求：掌握成功策划的各个环节第七章 成功的三大原则教学要求：掌握成功的三大原则第八章 成功的客观条件教学要求：掌握成功的客观条件第九章 成功的人生策划教学要求：掌握成功的人生需要规划三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注133266333433533666722866922总计3434四、教材与主要参考资料参考资料1.徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991；2.（美）文森特罗阿齐，成功没有逻辑，中国商业出版社，2003；3.安东尼罗宾，潜能成功学，经济日报出版社，1997；4.马道宗，旷世胜经中庸术，中华工商联合出版社，1999；5.（英）迈克尔.波兰尼，个人知识， 贵州人民出版社，2000；6.陈淑兰，个性与成功，中国纺织出版社，2003；7.（美）奥里森.马登，一生的资本，中国档案出版社，2000；8.方洲，中国当代名人