《乡下人家》课件

1、乡乡 下下 人人 家家人教新课标四年级语文下册第六组人教新课标四年级语文下册第六组第一课时学习目标第一课时学习目标1、能正确、流利地朗读课文。、能正确、流利地朗读课文。2、学会课文中的生字。、学会课文中的生字。3、明白文章的写作顺序。、明白文章的写作顺序。4、了解每一自然段主要描写了、了解每一自然段主要描写了乡下人家怎样的生活场景。乡下人家怎样的生活场景。自学提示一：自学提示一：1、自读课文，读准字音，读、自读课文，读准字音，读通句子。通句子。2、学习生字、词、学习生字、词檐檐 饰饰 捣捣 冠冠gun 谐谐 瞧瞧 巢巢 率率 shui觅觅 辛辛 芍芍 眠眠min耸耸 菊菊 棚棚png檐檐 饰饰

2、 冠冠 捣捣 谐谐 棚棚 菊菊 瞧瞧 率率 觅觅 耸耸 搬搬 巢巢 眠眠 辛辛率率shuil（率领）（率领）（效率）（效率）冠冠gungun鸡冠花鸡冠花冠军冠军我会读我会读瓜藤瓜藤 屋屋檐檐 棚棚架架 装装饰饰 芍芍药药 瞧瞧见见 率率领领 觅觅食食 捣捣衣衣 归归巢巢 和和谐谐 辛辛苦苦 催催眠眠曲曲 鸡鸡冠冠花花 大丽大丽菊菊 房前屋后房前屋后 天高地阔天高地阔 月明人静月明人静 甜甜蜜蜜甜甜蜜蜜自学提示二：自学提示二： 1、快速浏览课文，找出、快速浏览课文，找出文章的中心句。文章的中心句。2、想一想，文章结构有、想一想，文章结构有什么特点？什么特点？ 乡下人家，不论什么乡下人家，不论什么

3、时候时候，不论什么，不论什么季节季节，都，都有一道有一道独特独特、迷人迷人的风的风景景 。 屋前搭瓜架屋前搭瓜架 门前种鲜花门前种鲜花 雨后春笋雨后春笋冒冒 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论什么季节什么季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的风的风景。景。自学提示三：自学提示三： 默读课文默读课文3、4、5、6自然自然段，想一想每个自然段描写了段，想一想每个自然段描写了乡下人家怎样的生活画面，也乡下人家怎样的生活画面，也学老师的，用五个字来概括。学老师的，用五个字来概括。 屋前搭瓜架屋前搭瓜架 门前种鲜花门前种鲜花 雨后春笋雨后春笋冒冒 院里鸡觅食院里鸡觅食 河中鸭嬉

4、戏河中鸭嬉戏 门前门前吃晚饭吃晚饭 月明入梦乡月明入梦乡 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论什么季节什么季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的风的风景。景。21、乡下人家、乡下人家屋前搭瓜架屋前搭瓜架门前种鲜花门前种鲜花雨后春笋冒雨后春笋冒院里鸡觅食院里鸡觅食河中鸭嬉戏河中鸭嬉戏门前吃晚饭门前吃晚饭月明入梦乡月明入梦乡独特、迷人独特、迷人练习一：练习一：比一比，再组词。比一比，再组词。棚（）棚（） 眠（）辛（）眠（）辛（）绷（）绷（） 眼（）幸（）眼（）幸（） 饰（）饰（） 瞧（）瞧（） 率（）率（） 柿（）柿（） 蕉（）蕉（） 摔（）摔（） 捣（）捣（） 冠（）杆（

5、冠（）杆（ ）岛（）岛（） 寇（）寇（） 竿（竿（ ）练习二：练习二：填空填空： 乡下人家乡下人家这篇课文按房前屋后这篇课文按房前屋后的的 顺序和春夏秋三季、白天、顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的傍晚、夜间的 顺序顺序交叉描写，交叉描写，展现了乡下人家朴实自然、充满诗展现了乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。意的乡村生活。空间空间时间时间第二课时学习目标第二课时学习目标1、能有感情地朗读课文，并背诵自、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。己喜欢的部分。2、抓住重点语句，体会作者对乡下、抓住重点语句，体会作者对乡下生活的热爱之情。生活的热爱之情。3、体会作者通过描写与乡下人家密、体会

6、作者通过描写与乡下人家密切相关的景、物来抒发感情地表达方切相关的景、物来抒发感情地表达方法。法。1、自由读课文、自由读课文,你最喜欢哪一处乡村美你最喜欢哪一处乡村美景景?试着说说自己的理由。并找出相关试着说说自己的理由。并找出相关的段落来美美的读一读。的段落来美美的读一读。2、认真读最后一个自然段，想一想：、认真读最后一个自然段，想一想：“独特、迷人独特、迷人”是什么意思？你怎么理是什么意思？你怎么理解这句话？这句话在课文中起什么作用？解这句话？这句话在课文中起什么作用？8分钟后我们来进行交流。分钟后我们来进行交流。 自学提示：自学提示： 青、红的瓜，碧绿的藤和青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了

7、一道叶，构成了一道别有风趣别有风趣的的装饰，比那高楼门前蹲着一装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗对石狮子或是竖着两根大旗杆，杆，可爱可爱多了。多了。 有些人家，还在门前的场有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着鸡冠花，大丽菊，它们依着时时令令，顺序顺序开放开放，朴素朴素中带着几中带着几分分华丽华丽，显出一派独特的农家，显出一派独特的农家风光。风光。 几场春雨过后，到那里几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里嫩的竹笋，成群地从土里探探出头来。出头来。 从他们的房前屋后经过，从

8、他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。上大踏步地走来走去。 天边的红霞，向晚的微天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。和谐的田园风景画。 那歌声真好听，赛那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论乡下人家，不论什么时候，不论什么什么时候，不论什么季节，都有一道季节，都有一道独特、独特、迷人迷人的风景。的风景。 1.准备开展一次准备开展一次“走进田园走进田园”的的综综合性学习合性学习活动吧！