2022年大学生基层培养活动心得体会

1、高品质文档2022年大学生基层培养活动心得体会 为了深刻贯彻党的十八大精神，落实科学进展观的客观要求，并且为了提高自己作为当代高校生的社会意识，了解社会基层实际状况，了解老人晚年生活及留守儿童需要解决的问题，顺便带给他们一些欢乐，给他们精神世界送上一点暖和。我乐观主动报名参与“广西大、中学生1+1基层方案活动”的项目之一，即到农村低保户家庭慰问老人，探望留守儿童，了解他们的日常生活，及其生活、学习等方面遇到的困难，传递爱心，为贫困家庭带去盼望和光明，为他们传递正能量。 开展这项活动，是一件特别重要而又非常有益的活动。开展活动之前，我们首先必需要深刻熟悉这项活动的重大意义。空巢老人、留守儿童问题

2、是在我国加速推动工业化、城镇化进程中消失并将连续相当长一个时期的社会现象，慰问老人、关爱留守儿童，是立足于解决流淌人口方案生育家庭的现实困难和后顾之忧，是坚持以人为本执政理念的详细体现，为政府部门解决空巢老人、留守儿童问题供应精确的资料，并作出科学的决策，进而完善我国有关空巢老人、留守儿童的政策体系，构建和谐社会服务。 我们这次活动主要以走访慰问形式进行，从政府猎取相关的资料，对低保户的老人、留守儿童，特殊是独生子女和双户中的困难家庭进行走访慰问，并且送上我们特意预备的小礼品，给老人、留守儿童带去诚心地问候，对他们的学习、生活赐予必要的关怀扶助，使他们感受到我们送上的暖和。在走访期间，我们组的

3、成员踊跃地关心他们做一些农活，了解他们的实际状况以及留守儿童的幻想。在这次活动中，我们深刻地了解到以下几点：一是许多留守儿童年龄大多数处在十岁以下，甚至最小有四岁的孩子，但是相对其他同龄孩子，他们比较懂事，具备肯定的自理力量，能够为家里做一些家务；二是那些作为留守儿童的监护人，文化水平相对较低，因此不懂得如何训练孩子，任由孩子铺张青春，又加上学习条件困难，如缺少足够的学习时间、学习书籍缺少、学习上遇到问题难以解决，日积月累，使众多孩子失去了学习的热忱，进而导致许多孩子的成果偏差，缺乏学习上的自主性、自觉性、独立性，自由散漫，不听从管教；三是众多老人年迈，体弱多病，缺乏劳动力，还需要照看小孩，有

4、些老人还需要每天接送小孩上学、放学；四是这些低保户的困难家庭的父母常年在外打工赚钱，每个月通过电话形式与孩子保持联系，但是父母很少关怀孩子的学习等其它方面，致使孩子缺乏必要的一些家庭训练，甚至孩子遇到的困惑得不到适时救助，憋在心里，引起孩子心理不健康。 总之，我们能够准时根据“1+1”基层培育方案工作要求，乐观主动，细心组织，合理支配，收集各方面资料，明确时间，明确任务，明确自己的责任，较好地开展了这次活动，走访了几户困难家庭，取得较满足的成果。通过开展这次对农村低保户的帮扶和慰问工作，走访几户低保家庭，关注农村困难户生活状况，让我们深刻体会到当代高校生的责任和义务，作为一名高校生，尤其是思想政治训练专业的高校生，需要走出校门，深化基层，深化群众，深化实际，在服务农村、服务社会生产生活实践中受到训练，长才能，奉献自己的贡献，做到理论与实践想结合，不能脱离实践来讨论理论。同时，通过“1+1”基层培育方案活动，引导我们熟悉到“中国梦”的实现需要坚决