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文档简介
简单的磁现象简单的磁现象作者 刘汉霞大邱庄镇中学大邱庄镇中学 司南 指南针 郑和下西洋 教学目标：教学目标：1、知道磁性、磁体及分类。2、知道磁极和表示方法。4、理解磁极间的相互作用。3、知道磁化及其应用5、了解磁体的应用。教学内容：教学内容：一、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体。磁体分为：暂时性磁体和永磁体或人造磁体和天然磁体。以下为各种磁体：NS(条形磁体）SN（蹄形磁体）NS（小磁针）二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。NS实验：磁体吸引小铁钉NS北南实验：确定磁体的磁极三、同名同名磁极相互排斥排斥，异名异名磁极相互吸引吸引。SSNS同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引四、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性获得磁性的过程用一个磁体在磁性物体磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。钢棒或其它磁性物质如图：磁体一般都是通过磁化制造出来的。五、磁体的应用磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。例如：磁盘磁带电动机
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