徽标题汇编含答案

1、图文转换之徽标1下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。A. 标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。B. 标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。C. 标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。2. 下面是郑州地铁的微标图案（图案为黄色），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）3.

2、右面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简要分析该会标识的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，100个字左右。（6分）4.下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。不超过80字。（5分）5下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，请写出该标识的构图要素及其特点，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分）下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，80字左右。（6分）6. 下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校

3、徽中除周边文字外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（6分）中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（1）请用简洁的语言描述标志。（3分）（2）请概括该标志所象征的寓意。（3分）仔细观察下面这幅端午节LOGOS片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。（5分）7. 下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）下面的图标为“四川三国文化旅游形象标识”征集活动的入围图案。请说明图片寓意。要求：语言简

4、明，句子通顺，不超过80字。（3分）下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。（6分）13以下为中国亚欧博览会会徽，请用100字左右的语段描述构图要素和寓意。（6分）注：左边为红色，右边为蓝色14下图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。（5分）（1）根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。（3分）答：（2）结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20个字。（2分）答：15阅读下面的材料，完成（1）（2）题。（6分）（1）下面是安徽省民生工程的形象标

5、识，请简要阐释图标的内涵。（4分）（2）2014年安徽省33项民生工程中，新型农村合作医疗，累计拨付167.5亿元。全省参合人数达到5190万人，各地按财政补助320元、个人筹资70元标准筹资额总额达到187亿元；住院率8.1%参合农民住院实际补偿比为60.12%;增加51组常见病实行按病种付费。请为民生工程中新型农村合作医疗写句宣传语，要求简洁明了。（2分）16.仔细观察下面的图标，完成后面的问题。（5分）这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意17下图是“孔子学院标识”，请写出该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不

6、超过50个字。（5分）18下图是百度网站的主页，请用简洁的语言介绍其页面特征。（5分）下图是同济大学校友徐建华为母校设计的校标，请鉴赏其构图设计、表现手法和寓意，写一则推荐词，要求语意简明，句子通顺，不超过75字。（6分）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）22阅读2015年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。（6分）现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画，包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？龙身像一个盘子，寓意着丰丰足足，总之，。23. 下面是我

7、国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（5分）下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案并指出其象征意义，不超过100个字（含标点）。（6分）24. 以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，下面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。（6分）下面是一次班会的主题图案，请用简练的语言说明图案的内容，并概括其寓意。（分）27下面的图片是在2014年全国志愿服务标识征集活动中获奖的优秀作品，请用简明的文字说明

8、其画面内容及寓意，不超过70字。（4分）28下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出该标志的构图及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。（4分）29下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。（5分）构图特点寓意30.下面是1917年8月由鲁迅设计并沿用至今的“北京大学校徽”，请写出该校徽实心圆中的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（6分）31下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（4分）阅读下面文字，按要求答题。大罗山是一座生态优美与人文丰富

9、的名山。山形以巧、奇、秀取胜，其中溪流、瀑布星罗棋布。名刹古寺众多，素有“大罗山佛国、天下第二十六福地”之称。相传太上老君居其间，普讲道德箴言；黄帝在此炼丹成仙右边是温州大罗山的徽标，整体是绿色的，请结合大罗山简介，写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分）答：32. 在中国旅游报社主办的“全国旅游景区徽标、门票、宣传口号展评大赛”评奖中，四川九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美九寨沟自然风光和保护九寨沟自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。答：33. 下面是以绿色

10、为主色调的“2010上海世博会”会徽标识，请从构形角度说明该标识的创意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（4分）2010年上海世博会会徽34. 下面是国家防灾减灾日的徽标。请根据这幅徽标回答问题。（5分）注三条弧线由上到下分别是红色、黄色、蓝色。（1）.简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。（2分）（2）.请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。（3分）下面是全国汉字输入大赛的徽标，请结合注解，简要说明该徽标的组成与含义。（5分）35. 下面是浙江省第十四届运动会会徽标志图形，请根据构图特点，用简洁的语言说明该会徽标志的内涵。（4分）38仔细观察下面武汉城市形象标识（Logo）,请从图文的特点

11、出发，简要写出它的创意。要求：语句通顺，条理清晰，不超过100字。（4分）39.下面是山东大学的校徽，请你用简明、得体、生动、形象的语言，选出某一方面，说说它好在哪里。（6分）【注】整个图形部分全部是红色。40 下面是夏邑县高级中学的校徽，请写出该校徽文字部分之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，120个字左右。（5分）下面是“陕西省阅读文化节标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。（6分）仔细品读下图，结合其含意，为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话，要求语言准确、得体、鲜明、生动，至少运用一种修辞手法，不少于15个字。（4分）20

12、14年9月19日，第17届亚运会在韩国仁川开幕，下图是本次亚运会的会徽，请用简明的语言说明会徽的内容和含义。（4分）43. 下图是“中国青年志愿者”的标志，试谈谈该标志的创意（5分）下面是“江西省省级地质公园”请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）下图是“北京奥运会志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目（6分）两哼込（注：图中上半部分两圈的背景为红色）46请用简洁的语言描述标志。（3分）47 请描述该标志所象征的寓意。（3分）下面是我校公布的河南省实验中学校徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分

13、）49下面是两个徽标图案。回答以下两个问题（5分）图案是杂志读者的徽标，根据你的理解，阐述读者杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。（3分）请仔细观察两个徽标，分别说出他们的突出特点。（2分）50.下面是“江西省省级地质公园”请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）51下面是信阳日报社曾征集的“报徽”作品之一。请写出该图案中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100字。（5分）52.下图是2014年巴西足球世界杯的会徽。请用简洁的文字介绍画面的内容，并说说会徽的寓意。（4分）53下面（图1是2014年APEC会议北京市筹备工作领导

14、小组办公室发布的会标图案，请你描绘其图像意义（不超过80字）。（5分）54. 下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。该图案承载了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了2014年南京青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“NANJING字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。请结合会徽的含义，为“青奥会”主会场拟写一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分）55. 春节、端午节是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。这两幅作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60

15、字。（5分）我更喜欢标志作品。理由是2012年11月2日，武汉江滩形象标识正式揭晓。请从构形的角度说明该标识的创意，要求语言简明，句子通顺，不超过80字。56. 下面是2007年上海世界特殊奥林匹克运动会会标，名为“眼神”。请描述会标的画面，并根据下面的注释，模仿示例，从健全人或社会的角度写出会标的寓意。注释：成立于1968年的国际特殊奥林匹克委员会是为全世界智障人士提供体育训练和比赛的国际组织。目前已有150多个国家和地区加入。她是按奥林匹克模式举办的面向全世界有各种学习障碍的儿童和成年人的群众性运动会。其格言是：勇敢尝试、争取胜利。其精神是：技能、勇气、分享以及超越国家、政治、性别、年龄、

16、种族、宗教的界限带来的快乐。其目标是：使智障人士有机会成为对社会有用、被社会认可和尊重的公民。示例：这是一个祈盼的眼神：当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程，他们祈盼人们鼓励和帮助的眼神；当他们走向社会时，他们祈盼的是整个社会“平等、接受、包容”的眼神。57. 8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案，完成下面两小题。（5分）（1）写一段说明文字，简要介绍这个图案。（3分）（不超过60个字）（2）这个图案的寓意是什么？（2分）（不超过20个字）59.下图是2013年第12届全运会会徽，请揭示会徽图案的寓意。（6分）60.哈尔滨市第

17、六中学是一所拥有近百年历史的名校，他的教育科研也走在了各个重点学校的前列。下图是哈六中教育科研图标，请分析这个图标的构成要素及象征意义。（6分）62. 下面的图形是广州申办2010年亚运会的申办标识“狂草广州”。请你写两条说明文字介绍它。（图形中间直线条为绿色，弧形线条从左到右颜色渐变，分别是红、蓝、黄，上方图标为红色，下方字符为黑色）（5分）63. 下面是2013年9月28日在江苏常州常武举行的“第八届中国花卉博览会”的徽标“蝶恋花”，请用简洁的语言介绍其创意。（5分）第八届中国花卉博览会答：64下面是国家国防委员会在2013年2月1日启用的国防动员标志，请用100字左右描述该标志。（5分）

18、答：65下面是“邢台市第一中学校服图标”，请按合理的顺序写出该图标的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100字（6分）66（2014年商丘期末）以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，右面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。答：解析：答案：（2011天津高考）根据以下材料，按要求作答。（6分）2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。67请你以东道主的身份，根据上图

19、向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。68请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。69. 品牌对于任何企业、地区、国家而言，都是脸面。品牌中国产业联盟（BCIU）选择“中国脸（ChinaFace）”作为自己的标志。请你就右面的“中国脸”的标志设计写一段150字左右的文字，诠释它的寓意。（5分）注：“中国脸”的上半部分是“品”的变形，系经典饱和的红色；下半部分系黑色。整体则是一个抽象的京剧脸谱。70. 右面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）下面是我国保护母亲河“中国青年志愿者绿色行动营”的标志

20、，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）72 下图是2013年第12届全运会会徽，请揭示会徽图案的寓意。（6分）下面是2012年福州市第23届运动会会标，请仔细观察图形，为图标写一句简要说明其设计意图的话。（3分）答：73 右图是中国国际航空公司的图徽，请用简洁的语言介绍一下该图徽，并说说它的寓答：75.右图是第二十一届全国图书交易博览会会徽，该会议的举办地为黑龙江省哈尔滨市。请用简洁的文字写出其画面构成及其含意。答:76下面是中国一汽的车标（底色为蓝），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）在第六

21、届奇瑞汽车QQ节图腾征集评选中，网友设计的“笑脸图腾”和“线条图腾”分别获得一、二等奖。请分别简述它们获奖的原因。（6分）笑脸图腾线条图腾请简要描述2013年辽宁第十二届全国运动会会徽的含义。答:77. （2013高考新课标全国卷I）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。答：78. 下面是我国的绿色食品标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）下面是我国的“海洋宣传日标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求句子通顺，语意简明，寓意明确。（5分）资阳是历史悠久的文化之城

22、，又是正在发展的幸福之城。为了团结雁江、简阳、安岳、乐至的各个高中学校、让高中校长成为课改的引领者，2013年1月在简阳市召开了“资阳市普通高中校长联谊会第六次年会”。下图是“资阳市普通高中校长联谊会”的会标，仔细观察后回答问题。（6分）79. 根据构图元素的创意，对会标的寓意进行解说。要求语意简明、准确，句子通顺。（4分）根据本次年会的目的，给校长联谊会拟写一幅标语。要求用对联形式，但不需要严格对仗，字数在20字内。（2分）80. 下图是上海书展的标志，请写出该标志中除中英文字以外的构图要素及其寓意。要求：答出两点即可；语意简明，表达通顺。（4分）阅读以下图文材料，用简洁的语言描述此会徽并写

23、出其内涵。（3分）亚洲五大体育赛事之一的亚洲沙滩运动会会徽征集揭晓，温州设计师苏志怀拔得头筹，设计作品“海之魅”（CharmofSea）以其优美的线条，丰富的内涵脱颖而出，被录用为将在山东海阳市举行的第三届亚洲沙滩运动会会徽。亚沙会的主题口号是“快乐在一起”，体现了“天人合一”的和谐理念，表达了人与人、人与自然和谐相处的美好愿望。81. 下图是甘肃电视台的台标，请用简明的语言介绍这一台标的含义。（注：图中深色部分原为绿色）下面是2014年巴西世界杯会徽，请仔细观察,理解会徽的含意，然后写出说明性的介绍文字。（6分）。注：图片设计以黄色、绿色为主下列是马鞍山二中标志设计入选的两个优秀设计方案。学

24、校正在征求师生的意见。你更喜欢哪种方案？请说明这种设计方案的图案设计元素（校名和拼音字母可以省略）及寓意，并说出你推荐该方案的理由。（6分）万案二万案一下图是中国船舶馆的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。（5分）答：82. 2012年12月2日是首个“全国交通安全日”。下面是“全国交通安全日”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65字。（5分）83. 上海世博会将于2010年5月1日至10月31日在上海举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。仔细观察下面2010年上海世博会会徽，请你简要阐述其含义。（5分）

25、答：84. 仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。（4分）93.阅读下面的文字和图案，按要求答题。（5分）2008年8月25日，第三届世界传统武术节的会徽、吉祥物、主题词在十堰揭晓。在来自世界各地一百四十多幅会徽征集作品中，江苏扬州市雍志高先生设计的图案被选中。同时，“世界武林风，辉煌武当山”被确定为本届武术节的主题词。请结合图案，用简洁的文字，分别说明武术节会徽和主题词的内涵。94. 下图是重庆市第四届运动会的会徽，请用简洁的语言描述该会徽，并简述该会徽的寓意。（4分）下面是2012年伦敦奥运会会徽。请观察并理解其含义，写一段说明性的介绍文字。（5分）96.根据以下材料

26、，按要求作答（6分）第八届残疾人运动会于2011年10月11日在浙江举行，主会场设在杭州，在嘉兴、绍兴、湖州设立分会场。全国残运会每四年举办一次，本次残运会是继2008年北京残奥会之后举行的一次全国综合性残疾人体育赛事。下面是此次盛会的吉祥物“悦悦”。（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“悦悦”，要求描述形象，并说明寓意。（4分）（2）请为第八届残运会拟一条主题标语。（不超过10个字）（2分）97中华志愿者协会（ChinaVolunteersAssociation）会徽征集活动已经结束，下面两套设计方案进入最后的定稿阶段，筹委会将从中选择一套作为中华志愿协会会徽。你认为哪个方案好

27、？请从构图及内涵两方面加以说明。（5分）98中国网民文化节（简称网民节）是由国务院新闻办公室、工业和信息化部、文化部等部委机构指导，中国互联网协会主办的国内唯一的国家级网民文化盛会；网民节遵循“以人为本”的活动宗旨，倡导先进文化，促进社会和谐，推动科学发展。下面是“中国网民文化节”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺。（4分）99苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。请在相应横线上添上适当话语，从三个不同角度解读苹果公司的徽标创意。内容要切合画面，表达要富有韵味。有人说，有人说，100下面是“重庆直辖15周年标志”，名叫“飞舞重庆

28、”。请对该标志的构形及含意加以说明。（4分）101下面是“沈阳全民读书月”活动的标志，请从构形角度说明标志的创意。要求：语意简明，句子通顺，不超过65个字。（4分）102右图是“温州市水利机关服务品牌形象标识”，请用简洁的文字对其创意加以说明。（5分）（注：标识上部为蓝色，下部为绿色）103下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。1042011年6月24日，在巴黎举行的世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”被列入新的世界遗产名录。西湖申遗成功后，迫切需要一个具有世界遗产元素和西湖元素融合

29、的，并且是醒目、有创意、有深刻内涵的LOGO西湖LOGO全球征集于2011年12月18产生十大入围作品，以下是其中一个作品，试对它的设计进行评析。（4分）105本大题2小题，共12分。右图是2010年广州亚运会的志愿者标志。此次亚运会的组委会志愿者工作部向所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者发出了“一起来，更精彩！”的号召口号。请结合这一口号和画面内容，写一段话，阐释标志的含义。（6分）参考答案1. D【解析】试题分析：“象征着我国飞速发展的文化产业”不当。“四鸟绕日”金饰2001年出土于四川成都金沙遗址，画面是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家也将其命名为“太阳神鸟”。这是本世纪中国考古的一个重大发

30、现。国家文物局2005年8月16日正式宣布采用金沙“太阳神鸟”金饰图案作为“中国文化遗产标志”。既是文化遗产标志，可知，不会象征“飞速发展的文化产业”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.标志以变形的“中”字.为主体形象，颇似四通八达、往复运行的轨道.，又寓意中原之“中”的郑州有着悠久灿烂的历史文化，黄色为母亲河黄河的代表色，图案为黄色，寓意辉煌灿烂的黄河文明。（5分；答出构图要素变形的“中”字得2分，寓意“运行的轨道”“历史文化”“黄河文明”各1分）【解析】试题分析：这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合

31、和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。E。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用3该标识以数字“70”符号，时间“19452015”，和平鸽，组成“V'字的长城图案为元素，（2分）体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌，也表现了中国人民对和平的向往。（4分）【解析】试题分析：本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。图示中的数字、和平鸽、长城图案、数字组合等不要遗漏。要注意字数的限制

32、。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4图案由字母“S”和“Z”组成，是“沙”和“洲”的拼音首个字母。（答“图案是字母S'的变形，是沙洲和首届的拼音首个字母”也可）。图案像一个向前跨越的运动员，又似飞舞彩带的文艺演员，体现体育、艺术的特色和内涵。（答“寓意沙洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和风貌”等也可）【解析】试题分析：解答徽标类图文转换题，要通过题干了解徽标相关的信息，然后仔细阅读徽标的每一个细节，并根据题干的信息读懂图表创意。徽标的左侧，是一个“S”的字母图案，联系题干中的“沙洲中学”那就可以读出下面应该是“Z”的字母图案。然后根据联想与想象

33、看看这个图案还有没有别的意蕴，这就要联系“校园体育艺术节”这一信息。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环（2分）设计之妙：书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（2分）“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。（2分）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（2分）【解析】试题分析：此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成，然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外，还有“冬”“

34、滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”，描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1+1”。（2分）将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“+”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。（每点2分，答出两点、意思对即可）（共解析】试题分析：此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题，可根据图案里的所有构

35、成要素，按照一定的顺序描述出来，然后联系现实，展开合理的联想，从漫画创作意图角度组织答案。构成要素包括：一个人扶助另一个人、“圆梦1+1”、心形、M形、手拉手；寓意要结合着题干提示“圆梦1+1”爱心助学公益活动，联系现实组织答案。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7构图要素：“1907”字样，三人奋力划龙舟的图案。（2分）寓意：同济大学有悠久的历史，同济人有团结奋进、同舟共济的精神。（4分）【解析】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。题目要求“写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意”。首先要认真细致的观察画面的内容，找出构成的部分，然后按照顺序进行表

36、述即可。揭示寓意的时候，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。未能细察画面抓住矛盾。有时对画面中的人、物、景观察有遗漏，导致理解分析时不能抓住要害。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8（1）描述标志：“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1（2）寓意：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案禺意为:伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）【解析】试题分析：对于徽标

37、类的图文转换题，一定要关注两个方面，一是名称，如本题的标志是“中国青年志愿者”；二是注意徽标是由哪几个图案组成的，每个图案表达什么意思，如这个图案中的“心”“手”“鸽子”各有什么寓意，把它们组合在一起表达什么意思就清晰了。考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。9. 图片中主体外形像个粽子，也是篆体人形，一个人坐在船上，手握着桨在划船。说明端午节主要活动是赛龙舟、吃粽子。主体部分下面是三个汉字“端午节”，再往下是大写的英文“DragonBoatFestival”，意思是“龙舟节”。（图片说明的完整性2分，主体的解释说明2分，说明语言的层次性和条理性1分。）【解析】试题分析：本题考查学生

38、的图文转换能力。一定要审清答题要求，是说明画面内容。解答本题时图片说明要完整，说明主体、文字、英文以及之间的关系；主体的解释说明要清晰，粽子、划龙舟的篆体人形；说明的语言要有层次性和条理性。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10. 人民调解标志由紧握的双手，红心和橄榄枝组成（2分）。红心，象征人民调解工作者的奉献，紧握的双手象征通过调解化解了矛盾，橄榄枝代表和平与希望（3分）。【解析】试题分析：这类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。人民调解标

39、志由紧握的双手，红心和橄榄枝组成。红心，象征人民调解工作者的奉献，紧握的双手象征通过调解化解了矛盾，橄榄枝代表和平与希望。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。11. （3分）图标上方的图案将“川”字以及“烽火台”“三足鼎”等事物巧妙地融为一体，（1分）体现出四川与三国文化的紧密联系；（1分）图标下方的中英文字突出了“四川文化旅游”的主题，体现出旅游事业的国际化发展趋势。（1分）【解析】试题分析：此题考查识图能力，也就是所谓“图文转换”的能力。注意图片内容包含的信息，总体上的“川”字、中间的“烽火台”以及整体外表的“鼎”字结构，然后结合图下文字分析，据此回答即

40、可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。12.造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。 造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。 会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国解析】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。题干要求“请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意”，前者要注意会徽的组成部分及其形象上的特点；后者要注意将其形象的特点与其出现的场合联系起来，再来思考其寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层

41、级为表达运用E。13体现出热情似火，交流，国家往来等即可【解析】试题分析：本题考查图文转换的表达运用能力。要根据会徽内的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，并展开合理的联想，联系现实，从创作的意图角度来答出其寓意，体现出热情似火，交流，国家往来等。组织答案时，要结合着文字说明及中国亚欧博览会的主题。注意字数的限制。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14(1) 戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。(2) 有路的地方，就有奔驰。奔驰，让你的人生更圆满。拥有奔驰，你就能征服世

42、界解析】（1）试题分析：首先，学生要认识梅赛德斯奔驰的徽标，否则一切无从谈起。徽标的创意（内涵）分析，要多层次发掘和阐释。徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。1图形徽标是以富于想象或相联系的事物来象征企业的经营理念、经营内容，借用比喻或暗示的方法创造出富于联想、包含寓意的艺术形象。2文字型徽标是以含有象征意义的文字造型作基点，对其变形或抽象地改造，使之图案化。拉丁字母徽标可用企业名称的缩写。3文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标，有图文并茂的效果。同学根据自己对徽标的把握判断徽标属于哪一种，本题中的徽标应该是图形类。这样你就可以做出第一次判断，这个徽标像什

43、么，有什么含义；继续进行第二组、第三组判断，直到穷尽。如，第一次为方向盘，第二次为车轮，第三次为方向指针等等。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：给奔驰汽车拟写广告语，要从整体策略上，从营销传播目的上，从从消费者需求的感受上着眼，同时借用修辞手法。注意内容浅显，通俗易懂，语言连贯。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。15（1）汉字“民”代表民意、民情、民生，体现出以人为本、以民为本、执政为民，致力保障和改善民生的坚定信念；“飞舞的纽带”体现出办好民生工程将更好建立老百姓与政府的桥梁和纽带作用，更好更快地解决民生问题，增进与老百

44、姓之间的沟通和联系；外形为圆形，圆形代表圆满、满意，预示着所办理的每件民生工程都让广大老百姓非常满意。（两点即可）（2）示例1农民脱贫致富，合作医疗帮忙。示例2农民生病不用愁，合作医疗解忧愁。示例3新农合，手牵手，健康路上一起走。【解析】试题分析：第一小问考查图文转换中的寓意内涵。这类题目应先观察图标，看其外形，观其内容；然后再联系其运用的场合和针对的事件；最后将两者结合起来。本题的图标外形是圆形，其内容是一个由飞舞的纽带构成的“民”字，由这两方面展开即可。第二小题要注意宣传语的要求，语言要简洁，主题要突出。主要应围绕“新型农村合作医疗”拟写。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

45、能力层级为表达运用E。16标识由汉字“文”、龙、长城等元素构成。（1分）标识整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表达了提高公民文明素质的涵义；（1分）龙的形象体现了中国悠久的历史，表明动员全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行动计划中；（1分）长城的造型，代表中国丰富的旅游资源，表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的。（1分）（表达通顺1分）【解析】试题分析：解题思路：1宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。3

46、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。4采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。此题首先要答出构图要素，然后分别解说各要素的意思。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。17标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界（意思对即可）。【解析】试题分析：此题考查图文转换的表达能力。解答此题，可根据图案中的构成要素，联系现实，展开合理的联想，根据创作图案的意图，联系现实问题

47、，得出其寓意。本题考查解读图表信息的能力。直观的看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，两者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义，不难发现图案的寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。18（1）首页正上方是网站图标，（1分）由汉语拼音和汉字“百度”（及百度标志“熊掌”）构成（1分）。（2）中间是对话框，供搜索使用。（1分）（3）对话框的上方是11个信息分类（1分）（4）页面不花哨，简洁明快，凸显搜索、查询功能。（1分）注：答案中有“对话框的上方是八个信息分类，下方是“空间”“更多”等分类，这样的句子，本题一分不给。【解析】试题分析：图标解读是指分析诠释图标文化

48、内涵，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的语意。因此，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。要审清主题、标题；辨清要素（图形、线条、文字）；化虚为实（化抽象原素为具体内容）。该题解题时应遵从顺序从上到下。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。19.造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。 造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。 会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。【解析】试题分析：本题考查学生

49、图文转换的能力。题干要求“请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意”，前者要注意会徽的组成部分及其形象上的特点；后者要注意将其形象的特点与其出现的场合联系起来，再来思考其寓意E。E。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用20校标采用三人奋力划龙舟的构图设计，中国风浓郁；（2分）表现手法吸纳传统元素，具有悠久的历史感；（2分）寓意紧扣校名，彰显了同舟共济、自强不息的同济精神。（2分）【解析】试题分析：本题是图文转换题，作答时应仔细审清校标中的构成要素，进行合理的想象和联想。三人划桨象征着同舟共济，暗扣校名，中国人是“龙的传人”，所以造型为龙舟的构图设计也凸显了中国

50、特色。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。21该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解析】试题分析：做本题要注意这样几个方面：一是要关注图案的主题或者图案的名称，从题干来看，本图形的主题应是保护地球水环境，而题目要求“说明图形寓意”，寓意的说明就要围绕此来回答；二是仔细观察图形，按照一定的顺序看图形中有哪几个部分构成，也就是构图要素，邮票中的主体图形，从左到右是地球、水和各种各样的鱼，手，欲流入清水中的污水；最后是辩明这几个部分之间的内在联系，

51、结合图形主题或图案名称来分析其寓意，先具体，再抽象，即先分析画面意义，地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，再分析其社会义，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心E。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用招贴画由两部分构成（2分）装着“0,1,5“三个数字（2分）它表现了人们对于春节的盼望（2分）【解析】试题分析：此题考查语句衔接，根据“包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分”可知画面分为两部分，所以第一空为“招贴画由两部分构成”。“龙身像一个盘子”后应该说盘子里的东西。考点：语言表达简明、连贯、得体、

52、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。22. 该标志以中国书法“冬”字为主体，（1分）将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，（1分）冬字下方两点融为2022点明时间，下面五环标志点明奥运，拼音点明地点，（1分）展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。（2分）【解析】试题分析：这是一道分析图标的题目，分析图标注意概括内容和分析寓意，内容注意从图案、文字分析，此题的图案是“冬”字、滑雪的运动（注意抽象性）、奥运五环，2022和北京的拼音，然后注意分析各自表明的内容，最后整体分析其寓意，注意运动的活力和书法对中华独特艺术魅力的展现。考点：解析图标。能力层级为表达运用E。该标志图案由

53、阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象，（2分）左边的“1”化身为鸟头和鸟身，右边的“8”化为两翼，（1分）“18”代表着成人的年龄界限，（1分）飞鸟象征青年的羽翼长成，成为成年公民，可以独立翱翔于社会的天空。（2分）【解析】试题分析：这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。25由竹叶构成汉字“竹”，点明了竹文化节的特点；（2分）数字6代表第六届文化节；（2分）整个构图的色彩为绿色，彰显了“弘扬竹文化，低碳先行”的主题特征。（2分）（意思对即

54、可）【解析】试题分析：由竹叶构成汉字“竹”，点明了竹文化节的特点；数字6代表第六届文化节；整个构图的色彩为绿色，彰显了“弘扬竹文化，低碳先行”的主题特征。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。26（1）“人”字由一撇一捺组成，一撇代表一个人的“能力”，一捺代表一个人的“责任”。（2分）（2）要想成为一个大写的人，必须既要有能力，又要有责任，两者缺一不可。（3分）【解析】试题分析：解答此题，要注意题中的两个小问题其实是连在一起的，必须先回答出第一道小题，才可能正确回答第二道小题。图案中主要是一个“人”字，但这是作为班会的主题图案出现的，且此“人”字的两笔上各标有

55、“能力”和“责任”两个词。“人”字的这两笔缺一不可，就表明作为一个人，“能力”和“责任”也缺一不可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。27.（4分）答案示例：该标识以“志”字为基本原型构图，并融入了鸽子、彩带和心字等元素。（2分）鸽子展翅飞翔，象征着爱的传递；彩带形成“心”的字样，象征着心与心相连。（2分）【解析】试题分析：图片文字解读是指分析诠释图片文字文化内涵，它不是一般的文字，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的语意。因此，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。要审清主题、标题；辨清要素（图形、线条、文字）；化虚为实（化抽象原素为具体内容

56、）。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。28该图以十字为中心，左侧是变型的齿轮，右侧是橄榄枝叶。（2分）十字象征卫生健康，齿轮象征劳动，橄榄叶象征和平安全。（2分）（4分。意思对即可）【解析】试题分析：本题考查图文转换。题干的提问很明确，“构图及其寓意”，这里是两问,是构图，一是寓意。构图主要是考查学生的描述能力，首先看图形由几部分构成，然后看这几部分的组成顺序，最后按照顺序将图形上的每个部分都描述下来。寓意要把图形的特点和活动的内容结合起来思考，比如，本题的标志是关于劳动安全卫生，而图形是“十”“齿轮”“橄榄叶”，然后将两者结合起来即可。考点：语言表达简明

57、、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。29.图标由盾牌，一颗心，二只握在一起的手和“法律援助”四部分结合而成。寓意：伸出法律援助之后，献出一颗爱心，突出法律乐于帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。【解析】试题分析：这是一道漫画题，考查图文转换能力。首先对图画进行简单的介绍。如此图整体是一个盾牌，然后具体说明由哪几部分构成。最后写出其寓意：伸出手代表帮助，代表爱心。一只手握着另一只手，代表当你需要帮助的时候，法律援助中心会伸出它的爱心之手为你解忧，让被需要的人和提供法律帮助的人一起携手迎接问题，解决问题。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。30由“北大”二字的篆文上下组合而成。“北”字像二人背对背，“大”字像一人正立，“一人负二人”之形象征北大“以人为本，兼容并包，肩负重任”的办学理念。（答出构图要素给2分；答出“北”“大”二字的特点给2分；答出“一人负二人”的构图关系给1分；答出“一人负二人”的象征义给1分。如有其他寓意解读，只要言之成理，亦可酌情给分）解析】试题分析：图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析。解答时要先简述构图要素，然后揭示寓意，句子表述要条理，短短的句子中不能有病句，语言尽量简洁，同时关注限制，不要超过规定字数。31图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征水