昆明市年中考物理考试要求及说明

1、昆明市2007年中考物理考试要求及说明昆明市教育科学研究院任康叔w学科 评价标准w试卷结构w体现的特点w复习建议p学科评价标准的内容指导性指导性 科学性科学性 公平性公平性 适切新适切新p学科评价标准的依据返回 正确发挥考试的导向功能，要能引导学生改变学习方式，学会学习，勇于科学探究，乐于在生活中应用物理；要体现课改精神，引导教师关注课程改革，积极改进初中物理教学。返回试题要符合教学大纲（课程标准）及物理学科的规范，试题正确、无科学性错误，表述简明、严谨、流畅，问题明确，试卷布局合理、规范、美观、有利于考生作答返回试题要体现选拔考试的功能，注重能力及方法考查。不出繁、偏、怪试题，重点题不使用陈

2、题。返回试题要符合昆明市初中物理教学的实际和学生的实际，控制试卷难度及难度分布，以区分不同层次的考生，较好的体现考试的选拔性功能返回根据国务院关于基础教育课程改革和发展的决定、基础教育课程改革纲要（试行）、教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知、九年义务教育全日制初级中学物理课程标准（实验），联系昆明市实际制定的。返回 内容结构试卷中各部分物理知识所占分值为力学：36分（分）电学：32分（分）热学：分（分）光学：分（分）小粒子大宇宙信息材料能量和能源分（分）题型结构及分值题型结构及分值填空题：22分选择题：18分作图、实验与探究题：分（其中作图分，实验与探究分）综合题：2 6分难度结

3、构试题易、中、难三种档次的题目占分比例约为： 返回(1)重视对知识与技能的考查重视对知识与技能的考查 根据教育部对中考的要求, 注重基础知识、基本方法和能力的考查。试题在充分体现课程改革理念，注重科学探究考查的同时，十分注意基本的物理概念和规律的理解的考查，对初中物理中的重要知识、方法和能力作为重点考查对象。（2）注重联系实际w考查基础知识和基本技能加强联系学生的生活实际、社会实际和生产实际，注重应用，注意在实际情景中加强对科学概念和科学原理的考查。试题情景的设置不贴“标签”，不搞形式。注意试题情景与物理知识的有机整合，既突出物理知识的核心、灵魂地位，又注重实际背景的创设，避免人为编造有悖科学

4、常理试题的出现。w联系实际的试题同时也注意到与生产实际、科技实际的联系。（3）进一步加强对实验的考查 实验的考查主要在四个方面w一是试题设计兼顾实验基本知识和基本技能的考查。w二是注意将做过实验和未做过实验的考生区分开来。w三是充分体现课改理念，注意科学探究要素的考查。w四是注意回归教材、回归课堂、回归学生。（4）注意设置开放性试题（5）注意体现五个方面的意识：w一是安全意识。这样的试题在于教育学生要以科学的知识、方法从事日常活动，树立安全意识。w二是效率意识。w三是判断大众传媒科学性的意识。这样命题有利于引导学生将所学知识应用于实际生活，学以致用。学会用科学的态度对待事物，达到提高公民科学素

5、养的目的。w四是能量意识。w五是环保意识。返回跳高运动员从跳离地面到落回地面的过程中，下列关于该运动员的动能和势能的说法，正确的是 A动能先减小后增加 B势能先减小后增加 C动能转化为势能 D势能转化为动能 昆明地区每年大约从2月到雨季来临前，植被非常干燥，极易发生森林大火。造成植被干燥，除了降雨稀少外，主要还因为 和 加快了植被中水分的蒸发。今年，三峡水库比原计划提前一年蓄水到156m高的水位，一天可多发电4.7亿度。6月6日对三峡围堰进行了爆破拆除（围堰是右岸大坝实现干地施工、围堰期发电而建的一个临时建筑物，其围堰的一部分示意图如图十六所示）。为使爆破不影响大坝，应使堰体向背离大坝的方向坍

6、塌。采用的措施之一，就是向围堰内注水以改变围堰内外的水位差。问：（1）为什么库区水位提高后，可以增加发电量？（2）爆破时，为什么围堰内的水位要高于围堰外的水位，才可以辅助堰体向背离大坝方向坍塌？ 围堰大坝水流方向图十六 十六届五中全会明确提出：“十一五”期末单位国内生产总值的能源消耗比“十五”期末降低20%左右的目标。按此目标，“十一五”期间可实现节能两亿多吨标准煤，其中火电供电标准煤的煤耗要降到360g/kwh。问：（1）完全燃烧360g标准煤，放出的热量如果全部用于加热100kg的水，可以使水的温度升高多少？（2）火电供电标准煤的煤耗为360g/kwh，火电厂的发电效率是多 少？（取q标准

7、煤=J/kg，C水=4.2103J/（kg）,计算结果保留到小数点后一位）返回 物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想： 猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大； 猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。 为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。（2）把三个瓶子全部埋

8、入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。（3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm3）（4）分析上述实验数据后回答：猜想1 （选填“正确”或“错误”）；猜想2 （选填“正确”或“错误”）。你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 。（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题（试举一例或说出你的一个设想）？瓶子编号 体积/cm3 质量/g 现 象 A 22 14.4跑出米面 B 28 38.6未 跑出米面 C 144 50.2跑出米面 在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题。为此他选择质量大小不同但光洁程度相

9、同的个玻璃小球，先后让这个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下。实验测得个小球在斜面上滚动所经历的时间如左侧表所示： (1)小浩设计这个实验的目的是为了探究 对小球在斜面上滚动时间的影响。 (2)通过对上述实验数据的分析，能得到的结论 是 实验序号质量/克时间/秒1103.152153.153183.154253.15（）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图（a）(b)所示，此时电流表的示数为 安，电压表的示数为 伏 （）在实验（）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是改进的办法是 图十四0.60.60.20.40123A0_(a)0V151231005315（b）某学校课外兴趣小组在黑

10、暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究。 实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示。照射光的颜色绿色红色红色绿色白光玻璃的颜色绿色红色蓝色红色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色（1）由表一可以得出：透明物体的颜色是由 决定的；实验二： 将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光纸的颜色绿色红色红色绿色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色是由 决定的。（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳

11、伞？ 照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光纸的颜色绿色红色红色绿色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光纸的颜色绿色红色红色绿色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色表一：透明物体的颜色表二：不透明物体的颜色请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。（1）已提供的器材是秒表和皮尺，还需要的器材是 ；（2）实验需要测量的物理量是 、 和 。（3）请写出比较两位同学做功快慢的方法。 据中央电视台报道：2005年8月的一天晚上（当时气温20左右），厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故，导致车上气罐内的液化石油气泄漏，泄漏的液化石油气急剧汽化。消防队员在施救

12、过程中，无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰。于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔，不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔。 看了这则报道后，小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0；而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20左右。（1）根据上述报道中描述的现象，你认为 的猜想是正确的，这样猜想的依据是 ；（2）请你解释为什么堵泄漏孔的潮湿棉纱会结冰？返回下列关于光学器件成像的说法中，正确的是A照相机在底片上成倒立、缩小的实像B投影仪在光屏上成正立、放大的虚像 C放大镜成的虚像是倒立、放大的D平面镜成正立、等大的实像 用与毛皮摩擦过的玻璃棒A去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒B，发现它们互相排斥。此实验说明玻

13、璃棒A带 电荷，毛皮带 电荷。 请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。（1）已提供的器材是秒表和皮尺，还需要的器材是 ；（2）实验需要测量的物理量是 和 。（3）请写出比较两位同学做功快慢的方法。返回 、帮助学生将知识系统化、条理化，形成一定的知识结构 事实证明，系统化、条理化的知识才有助于学生对知识的理解和全面的把握，学生才有可能在实际问题中灵活的应用。应按一定的专题帮助学生进行全面的复习，整理知识并形成一定的知识框架。 例如，光学部分就是以光的传播为知识主线来展开。从光的直线传播、光速 真空中的光速 其他透明体中的光速 光在两种透明体分界面上的传播规律 光的发射定律 两种反

14、射 镜面发射、漫反射 平面镜成像特点 光在两种透明体中的传播特点 光的折射规律 两种透镜 凸、凹透镜 凸透镜成像规律及其应用 眼睛的校正、照相机、幻灯机、放大镜w、选题合理,应具较强的针对性.多在一题多解、一题多变、多题一解上下功夫，力避题海战术、重视在具体情景中对知识的应用以下实例中，为了增大压强的是A. 自行车的鞍座做成马鞍形B. 在松软的建筑工地上搬运物品时，地面上垫一块木板C. 盖房子时，先砌一层面积较大的地基D. 打桩前，先把木桩一端削尖光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射到墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服

15、。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的A直线传播 B折射 C镜面反射 D漫反射4、编制试题应避免繁、偏、怪一个物体静止在水中后有十分之一的体积露出水面。那么要在该物体上（或下）放多重的一个物体才能使该物体恰好没入水中。图表示热机处于 冲程，在此冲程中，机械能转化为 能。当曲轴旋转180度后，热机处于冲程 已知密度为、底面积为的圆柱体，对地面产生的压强p。求其对地面产生的压力。用动滑轮将它送到楼上，效率为。求其质量是多少？拉力是多少？ 重0.5N的物体，放到盛水的烧杯中，溢出0.3N的水，则它受到的浮力是多少？ 5、科学探

16、究试题的编制要科学、有一定深度 隔音材料 遥控器 撕纸袋6、考科学探究能力应避免教材中实验的简单再现。为了研究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生的感应电流方向与哪些因素有关，老师做了如图十二所示的三个实验：（图中的箭头表示导体的运动方向）图十三（1）由图a和b，说明感应电流的方向与 有关；（2）由图b和c，说明感应电流的方向与 有关；（3）由图a和c，能说明感应电流的方向与磁场方向有关吗，为什么？图十二7、考物理而非常识或生活经验 节约用水既科学又经济的是A、洗澡擦肥皂时不关喷头B、洗碗时不间断的冲洗C、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所D、洗手、洗脸不随时关水龙头 人类传播信息的方法很多，

17、请举两例 ，其中较好的一种是 （手机、收音机） 8、考基础知识不等于考机械记忆 光传播的速度是 m/s；产生感应电流的条件是。 9、关于小粒子大宇宙、信息、材料、能量和能源的考试要求问题10、关于科学探究的要求 马路上一旦泼撒了机油，容易造成交通事故，特别是骑摩托车、自行车时很容易摔倒，这是由于 的缘故。应急的解决办法有 （填一种办法）。w图六所示的四幅图中，符合安全用电的事例是w甲乙丙丁丁甲乙丙图六返回下面是摘自报纸上的几则报道，这几则报道说法正确的是老建筑中导线的绝缘层老化，容易造成短路，引起火灾，应及时更换石龙坝水电站全年发电量是4000万千瓦小时由于汽车超速行驶，惯性变得很大，容易造成

18、刹车失灵一台容声牌家用电冰箱年节约用电5000度返回请记录下列量具所测物理量的数值（每小题2分，共6分）：图八中物体的长度是 mm。图九中温度计的示数是 。图十中弹簧测力计所测力的大小是 N。 0123cm图八414153637383942354041图九12345012345N图十1N0 小伟在研究电流与电阻关系的实验中，采用了如图十一所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是5、10和15，电源由两节新的干电池组成，滑动变阻器的阻值范围是015。（1）请按照电路图并选择合适的量程，以笔划线代替导线将图十二中的实物连接完整；（2）连接电路时开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应滑至 端（选填“

19、C”或“D”）；（3）小伟在实验过程中始终保持滑动变阻器的滑片位置不变，先后在、间换上5、10和15的电阻，并记录对应的电流表的示数。他这样错误操作将 ；（4）正确的操作应是每次更换电阻、闭合开关后，首先应 ，然后再记录电流表的示数；（5）某次实验中电流表、电压表的示数如图十三所示，根据你前面选择的量程，则电流表的示数是 ，电压表的示数是。返回0.6_10.230.60.40123A0V5101520315_0图十三AVSR2R1MNR1图十二pCD例如,在复习的第一阶段,针对功理解上的问题,可以出以下一组试题:1、甲、乙两个同学分别用10N水平力将两个相同的物体拉动了10m的距离，甲用了20的时间，乙用了30的时间，若他们所做的功分别为W甲和W乙，则 A、 W甲W乙 B、 W甲W乙 C、 W甲=W乙2、甲、乙两个同学分别用10N水平力将两个相同的物体拉动了10m的距离，甲拉的物体沿光滑面运动，乙拉的物体沿粗糙面运动。若他们所做的功分别为W甲和W乙，则 A、 W甲W乙 B、 W甲W乙 C、 W甲=W乙3、甲、乙两个同学分别用10N水平力将两个相同的物体拉动了10m