八年级下册思品第一课第二课复习提纲

1、八年级思想品德下册第一课 第二课复习提纲第一课 别把尊严丢了1.要正确认识尊严：（1）人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 （2）人的尊严无比珍贵，要非常爱惜自己的尊严。（3）不要自尊的代价：不把自尊当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人，在失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。（4）维护尊严的人让人尊敬：有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。（5）对尊严的理解不能简单化。尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当成大写的人。 2要维护尊严，做一个自尊的人：增强自尊心，知荣

2、耻，讲自爱，不趋炎附势。看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事。学会尊重他人。 特别关注1学习差就矮人一等吗？错。学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力，不能代表人格尊严。 2贫穷就没有尊严吗？1面对歧视，不被歧视吓倒，经受歧视的考验：每个人都有可能被人看不起。面对歧视，我们所能做的，所应该做的，就是不自卑，不自暴自弃，昂起头，挺直腰，挺胸做人；必要时拿起法律武器维护自己的尊严。不理睬，走自己的路让别人去说；心胸宽广，乐观开朗，积极向上，不懈努力，让尊严散发出更强的光芒；在生活、学习中找到自己适当的位置，发挥潜能，用行动证明自身价值。2不歧视

3、别人：不要以歧视的眼光和言行对待别人，不要看不起任何人。不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己。要时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。 3生活中，歧视别人（1）表现：以貌取人；以家庭的贫富区别对待同学；瞧不起弱势群体；看不起学习成绩差的同学；取笑生理有缺陷的同学等。（2）危害：伤害他人的自尊，使自己失去别人对自己的尊重。 特别关注1所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。2存在于社会上的歧视种类，如：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视，价格歧视，姓名歧视等等。3尊重别人就要：尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人

4、有礼貌，不做伤害他人自尊心的事，要欣赏他人，1. 盲目崇拜（1）生活中的现象：明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。（我们有可能在这些崇拜中迷失自我！）（2）危害：盲目崇拜会使人在不知不觉中迷失自我、失去神圣的人格尊严。当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。 2明星崇拜（1）表现：强行拥抱、亲吻明星；为了追星甘愿弃学辞职；跟随明星足迹或混进明星下榻的宾馆，痴痴等待，只为见上明星一面。等等。（2）危害：盲目追星，容易使人迷失自我、迷失人生目标，丧失做人的尊严。（3）警示：生活为我们提

5、供了一个广阔的人生舞台。与其有激情地崇拜别人，不如把激情用道提高自己上面，学些本领，做好自己。 3金钱崇拜（1）表现：有的人为了金钱，可以抛弃人世间最宝贵的情感，可以作贱自己人格，甚至拿自己的生命挺而走险（2）危害：盲目的金钱崇拜使人迷失自我，丧失良知，使人置道德和法律于不顾，甚至铤而走险，最终为社会所不容，在人们的鄙视中丧失尊严。 特别关注警示：关注自我发展，不在崇拜中迷失自我我们每个人都有自己的独特之处，都有存在的价值，也都有立身于天地之间的人格和尊严。我们要学会正确认识自己，全面地看待自己与他人；树立正确的人生目标，抵制不良诱惑，追求高雅的生活情趣；自尊自信，实现自身生命价值。第二课 生命的滋味（1）挫折总是难免的：遇到挫折，我们往往会认为是命运对自己的不公。实际上，任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看来很顺的人。挫折也是人生经历中不可缺少的一部分。（2）挫折是生命的特殊体验：人生境遇复杂，人生征途艰险，正因为如此，生命才显得丰富多彩，人生才具有完整的意义。人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。（3）什么是挫折？是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。 2挫折产生的原因） （1）客观原因：自然因素（如人的生老病死别