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高中生物
浙教版
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高中生物浙教版必修1习题,高中生物,浙教版,必修,习题
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第2课时 酶的作用特性、影响因素及相关实验探究(时间:30分钟满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难酶的相关作用曲线分析51、43酶的特性分析26一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分)1下图表示某有机物加入消化酶后,置于0 至80 环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于80 至0 的环境中处理,其有机物分解总量与温度的关系图为()。解析解题时常出现的错误思维是:酶在80 时,由于温度过高而活性很低,随温度逐渐降低而活性回升。要明确酶是蛋白质,80 时变性,失去了催化活性,以后不管温度多么适宜,酶也不再具有催化作用。答案B2加酶洗衣粉能除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有()。A脂质酶 B蛋白酶 C淀粉酶 D氧化酶解析奶渍和血渍主要成分是蛋白质,而加酶洗衣粉含有蛋白酶和脂质酶。根据酶的专一性和高效性原理,洗衣粉中少量的蛋白酶能催化蛋白质,因而能除去奶渍和血渍。答案B3.图中曲线OABC表示在最适温度下,反应物浓度对某种酶促反应速率的影响,下列相关说法不正确的是()。A曲线OABC一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速率的影响B在B点反应物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速率提高C在A点限制该酶促反应速率的主要因素是反应物的浓度D在C点时加入少量的该酶,会使该酶促反应的速率大大加快解析影响酶活性的因素,必然也影响酶促反应速率,这些因素除了温度,还有pH、重金属盐、抑制剂等。答案A4下图表示在不同条件下,酶促反应的速率(或生成物量、反应物剩余量)变化。下列有关叙述不正确的是()。A图甲中的虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B图乙中的实线表示MnO2催化H2O2分解的催化效率,则虚线可表示H2O2酶的催化效率C图丙表示酶的数量随反应时间的关系D图丁说明酶的最适温度不随pH的改变而改变解析增加酶量可以提高反应速率;酶具有高效性,H2O2酶的催化效率比MnO2的催化效率高;酶作为催化剂,反应前后数量和性质不会改变;不同的pH下,在M温度时,反应物剩余量都是最少的,说明最适温度不随pH变化而变化。答案C5甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是()。A甲酶能够抗该种蛋白质酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质为蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变解析分析曲线可知:甲酶在蛋白酶的作用下,酶活性不改变,说明甲酶能够抗该种蛋白酶降解,其化学本质不是蛋白质,应是RNA;乙酶在蛋白酶的作用下,酶活性降低,说明该种蛋白酶能改变其分子结构,所以乙酶的化学本质是蛋白质。答案B二、非选择题(共20分)6(20分)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。图1(1)查询资料得知,18 时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是_。(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在1518 之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518 之间。他们设置15 、16 、17 、18 的实验温度,探究三种酶的最适温度。探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是_,可用_试剂鉴定。胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在_。为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于_中以保持恒温。单位时间内_可以表示蛋白酶催化效率的高低。图2实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?_。理由是_。(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低_的比例,以减少对海洋的污染。解析(1)分析图可知,在各自最适pH下,幽门盲囊蛋白酶活性最高,故其催化效率最高。(2)酶具有专一性,蛋白酶的作用底物只能是蛋白质。由图1可知胃蛋白酶最适pH为2,幽门盲囊蛋白酶最适pH为8。实验中为了控制温度常用水浴保持恒温。酶催化效率的高低常用单位时间内底物消耗量或产物生成量来表示。图2显示随着温度的提高,酶的活性逐渐升高,酶活性峰值并未出现,故学习小组作出的“大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518 间”的假设不成立。(3)大菱鲆消化道中淀粉酶和脂肪酶含量少,活性低
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