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文档简介
1、8、旬有五日而后反9、北冥有鱼10、其翼若垂天之云11、终老不复取12、箱帘六七十13、蒲苇纫如丝14、奄奄黄昏后文言文第二册基础练习一、找出下列句中的通假字1、举酒属客2、吾灵尚依依旁汝也3、三餐而反4、小知不及大知5、此小大之辩也6、而御六气之辩7、而征一国者二、分析下列句子的活用现象1、六王毕,四海一2、骊山北构而西折3、辇来于秦4、朝歌夜弦5、燕赵之收藏,韩魏之经营6、鼎铛玉石,金块珠砾7、族秦者秦也8、后人哀之而不鉴之9、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之釐妇。10、西望夏口,东望武昌11、下江陵,顺流而东也12、侣鱼虾而友糜鹿13、百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。14、余稍为修葺,使不上漏。15
2、、东犬西吠。16、妻死之年所手植也。17、妪,先大母婢也,乳二世。18、汝幸而偶我19、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼20、瓜分之日可以死21、不能竟书而欲搁笔22、当尽吾意为幸23、卒不忍独善其身24、当亦乐牺牲吾身与汝身之福利25、水击三千里26、而后乃今将图南27、举世非之而不加沮28、头上玳瑁光29、孔雀东南飞30、朝成绣夹裙31、千万不复全32、足以荣汝身33、以此下心意34、戒之慎忽忘35、卿当日生贵三、分析下列句子的特点1、管弦呕哑,多于市人之言语2、戍卒叫,函谷举3、族秦者,秦也。4、苏子与客泛舟游于赤壁之下5、凌万顷之茫然6、渺渺兮予怀7、此非孟德之困于周郎者乎8、而今安
3、在哉9、是造物者之无尽藏也10、何为其然也?11、月出于东山之上徘徊于斗牛之间12、项脊轩,旧南阁子也。13、妪,先大母婢也。14、然余居于此,多可喜,亦多可悲。15、客逾庖而宴,鸡栖于厅。16、余自束发读书(于)轩中。17、称心快意,几家能毂18、而莫之天闷者19、奚以九万里而南为20、之二虫又何知21、奚以知其然也22、彼且奚适也23、其自视也,亦若此矣24、彼且恶乎待哉25、覆杯水于坳堂之上26、翱翔蓬蒿之间27、齐谐者,志怪者也。28、南冥者,天池也。29、翱翔(于)蓬蒿之间9、汝岂得自由10、生人作死别11、不久当归还12、府吏再拜还13、汝是大家子14、本自无教训15、处分适兄意1
4、6、共事二三年四、分析下列句子中的古今异义现象1、各抱地势,钩心斗角2、一宫之间,而气候不齐3、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英4、汝可以模拟得之5、适莽苍者,三餐而反,腹犹果然6、可怜体无比7、槌床便大怒8、叶叶相交通五、战由下列的偏义复词并解释1、便可白公姥2、昼夜勤作息3、我有亲父兄4、逼迫兼弟兄5、其日牛马嘶文言文第四册基础练习题一、找出下列句中的通假字1、尊贤而重士,约从离衡2、合从缔交,相举为一3、秦有余力而制其弊4、序八州而朝同列,百有余年矣5、H慢棘矜,非金舌于钩戟长钱也7、天下云集响应,赢粮而景从8、师者,所以传道受业解惑也9、或师焉,或不焉10、授之书而习其句读者11、则
5、无望民之多于邻国也12、颁白者不负戴于道路矣13、涂有饿殍而不知发14、属托行,货赂至,并增赋敛15、仓库少内,便事左右16、再拜便辟17、董之以为严刑,振之以威怒18、木直中绳,糅以为轮19、虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也20、则知明而行无过矣21、君子生非异也,善假于物也1、席卷天下,包举宇内,囊括四海2、天下云集响应3、赢粮而景从4、内立法度,南取汉中5、序八州而朝同列名词动用排列次序6、履至尊而制六合7、然陈涉瓮牖绳枢之子8、追亡逐北9、却匈奴七百余里10、约从离衡11、序八州而朝同列12、外连横而斗诸侯13、山东豪俊遂并起而亡秦族矣14、会盟而谋弱秦15、以弱天下之民16、以愚黔首1
6、7、且夫天下非小弱也18、吾师道也19、师道之不传也久矣20、吾从而师之21、其下圣人也亦远矣22、其下圣人也亦远矣,则耻学于师23、巫医乐师百工之人,不耻相师24、孔子师郑子、慕弘、师襄、老聃25、师者,所以传道受业解惑也二、分析下列句子中的活用现象26、是故圣益圣,愚益愚27、吾未见其明也28、其贤不及孔子29、故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。30、填然鼓之31、五十者可以衣帛矣32、谨庠序之教33、然而不王者34、王无罪岁35、三年不治,臣请死之36、而君反以罪臣37、以利其民38、必固其根本39、则思知止以安人40、则思正身以黜恶41、君人者,诚能见可欲则思知足以自戒42、
7、则思虚心以纳下43、乐盘游,则思三驱以为度44、简能而任之45、择善而从之46、何必劳神苦思47、亏无为之大道哉48青,取之于蓝,而青于蓝49、其曲中规50、君子博学而日参省乎己51、假马者,非利足也52、假舟楫者,非能水也53、上食埃土,下饮黄泉,用心一也三、分析下列句子中的古今异义现象1、于是秦人拱手而取西河之外2、赢粮而景从3、山东豪俊遂并起而亡秦族矣4、流血漂橹5、不爱珍器重宝肥饶之地6、宽厚而爱人7、宰割天下,分裂山河8、古之学者必有师9、师者,所以传道受业解惑也10、吾从而师之11、是故无贵无贱,无长无少12、今之众人,其下圣人也亦远矣13、是故弟子不必不如师14、必固其根本15、
8、纵情以傲物16、三驱以为度17、思虚心以纳下18、何必劳神苦思四、分析下列句子的特点1、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。2、一夫作难而七庙琪。3、陈利兵而谁何。4、谪戍之众,非抗于九国之师也。5、身死人手,为天下笑。6、为国者无使为秦人积威之所劫哉7、以为桂林、象郡8、赵尝五战于秦15、师不必贤于弟子。16、是社稷之臣也,17、何以伐为18、是何异于刺人而杀之,日“非我也,兵也”?19、王如知此,则无望民之多于邻国也。20、五亩之宅,树之以桑21、申之以孝悌之义22、颁白者不负戴于道路矣9、师者,所以传道受业解惑也10、道之所存,师之所存也11、不拘于时12、句读之不知,惑之不解1
9、3、而耻学于师。14、不拘于时,学于余。23、然而不王者,未之有也24、甚善矣,子之治东阿也。25、寡人将加大诛于子。26、东阿者,子之东阿也。27、无乃尔是过与文言文第五册基础练习题一、找出下列句中的通假字1、秋豪不敢有所近。2、张良出,要项伯。3、愿伯具言臣之不敢倍德也。4、旦日不可不蚤自来谢项王。5、今者有小人之言,令将军与臣有郤。6、因击沛公于坐,杀之。7、不者,若属皆且为所虏!8、距关,毋内诸侯9、交戟之卫士欲止不内10、沛公之参乘樊哙者也11、夙遭闵凶。12、零丁孤苦。13、不赚,辄奋击。14、椎釜鬲瓮盎盈道上。15、太尉判状,辞甚巽。16、出入岐周邠鬃间。17、庄公寤生。18、佗
10、邑唯命。19、谓之京城大叔。20、大都不过参国之一。21、姜氏欲之,焉辟害。22、姜氏何厌之有?23、不义不昵,厚将崩。24、命子封帅车二百乘以伐京。25、无庸,将自及。26、段不弟,故不言弟。27、遂真姜氏于城颖。28、若阙地及泉。29、永锡尔类。30、古者富贵而名摩灭者,不可胜记31、大底圣贤发愤之所为作也32、网罗天下放失旧闻33、则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?34、思垂空文以自见二、分析下列句子中的活用现象1、吾得兄事之2、项伯乃夜驰之公军3、常以身翼蔽沛公4、籍吏民,封府库5、沛公军霸上6、沛公欲王关中7、范曾数目项王8、道芷阳间行9、刑人如恐不胜10、先破秦入咸阳者王之11、
11、项伯杀人,臣活之12、沛公旦日从百余骑来见项王13、素善留侯张良14、拔剑撞而破之15、此其志不在小16、非臣陨首所能上报。17、臣不胜犬马怖惧之情。18、则刘病日笃。19、夙遭闵凶。20、猥以微贱。21、历职郎署。22、具以表闻。23、外无期功强近之亲。24、内无应门五尺之僮。25、凡在故老26、始舍于其址。27、名之日褒禅。28、有泉侧出。29、问其深,则其好游者不能穷也。30、好游者亦不能穷也。31、而其见愈奇。32、盖其又深,则其至又加少矣。33、火尚足以明也。34、不得极夫游之乐也。35、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。36、世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。37、以刃刺酒
12、翁、坏酿器。38、晞一营大噪,尽甲。39、乃我困汝。40、遇/、口,必达其志。41、裂裳衣疮。42、奈何欲以乱败郭氏。43、惊姜氏。44、爱共叔段,欲立之。45、今京/、度,非制也。46、多行不义必自毙。47、无生民心。48、后献于公。49、公赐之食。50、隧而相见。51、粪土:幽于粪土之中而/、辞二、分析下列句子中的古今异义现象1、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻险远2、备他盗之出入与非常也16、此所以学者不可以/、深思而慎取之也。3、今人有大功而击之17、纵士卒无赖。4、而听细说18、率以货窜名军伍中。5、将军战河北,臣战河南19、折人手足。6、沛公居山东时20、天子以生人付公理。7、九岁不行。2
13、1、段公,仁信大人也。8、零孤占至成立。9、欲苟顺私情,则告诉不许。22、一夕自恨死。23、朱泄幸致货币。10、是以区区不能废远。24、都城过百雉。11、臣之辛苦。25、大叔又收贰以为己邑。12、不胜犬马怖惧之情。26、大底圣贤发愤之所为作也13、盖余所至,比好游者尚不能27、夫人情莫/、负生恶夕匕,念亲戚,顾妻子14、至于幽暗昏惑而尢物以相之28、唯倜傥非常之人称焉15、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於29、下流多谤议四、分析卜列句子的特点1、吾属今为之虏矣!15、此天子气也2、不者,若属皆且为所虏!16、而刘夙婴疾病。3、交戟之卫士欲止不内。17、州司临门,急于星火。4、然不自意能先入关
14、破秦,得复见将军于18、段公,仁信大人也。此。19、欲谁归罪?5、大王来何操?20、淮西寓军帅尹少荣,刚直士也6、私见张良,具告以事21、汝将何以视天地7、此成危急存亡之秋也22、请辞于军。8、孔文子何以谓之“文”也?23、邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍9、人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?24、大叔又收贰以为己邑。25、制,岩邑也10、沛公之参乘樊啥者也26、郑武公娶于申。11、沛公安在?27、亟请于武公。12、籍何以至此?28、有献于公。13、将军战河南,臣战河北29、姜氏何厌之有,14、客何为者?30、敢问何谓也?文言文第二册基础练习答案:一、找出下列句中的通假字1、嘱,劝酒。2、旁,通傍,靠
15、近3、返4、智5、辨6、变7、能8、又、返9、溟10、垂:通“陲”,边际11、取:娶,迎娶12、帘:奁,盛物之器13、纫:韧,柔韧14、奄奄:畸畸,日色昏暗无光的样子二、分析下列句子中的活用现象1、数词作动词,统一2、北、西:名词作状语。3、辇:名词作状语,坐着辇车4、朝、夜:名词作状语,在早上、在夜晚。弦:名词作动词,弹弦,奏乐5、收藏、经营:动词作名词,金玉珍珠6、铛、石、块、砾:名词作动词,当土块、当石子7、族:名词作动词,族灭8、鉴:意动用法,以为鉴9、舞,泣:使动用法10西,东:名作状11、东:名作动12、侣,友:意动用法13、下,名词作状语14、上,名词作状语15、西,名词作状语1
16、6、手,名词作状语17、孚L,名词用作动词18、偶婚配,名词作状语19、老,尊敬,幼,疼爱:形容词用作动词;老,老人,幼,小孩:形容词用作名词20、像分瓜一样,名词用作状语21、使完毕,使动用法22、使尽23、使完善,形容词使动用法24、以为乐,形容意动用法25、水:名词作状语,在水面上26、南:名词作动词,南飞27、非:形容词意动用法,以为非28、发光,名做动29、朝东南,名作状30、在早上,名作状31、保全,形作动32、使荣耀,使动用法33、使委屈34、以为警戒35、一天一天,名作状三、分析下列句子的特点:1、倒装句,介宾后置2、被动句3、判断句4、状语后置句5、定语后置句6、主谓倒装句7
17、、被动句8、宾语前置句9、判断句10、介词的宾语前置11、介宾后置12、判断句13、判断句14、介宾后置15、介宾后置16、省略句17、主谓倒装句18、宾语前置19、宾语前置20、宾语前置21、宾语前置22、宾语前置23、宾语前置24、宾语前置25、介宾后置句26、介宾后置句27、判断句28、判断句29、省略句四、分析下列句子中的古今异义现象1、钩心斗角:宫室群参差分布,彼此回环掩抱,飞檐交错相接2、气候:天气(风雨晴雪)3、收藏、经营:动词作名词,金玉珍珠精英:出类拔萃的人4、模拟古义:想象、揣摩。今义:模仿5、果然古义:饱的样子。今义:连词6、古:可爱今:值得同情7、古:坐具今:供人躺在上
18、面睡觉的用具8、古:交相通连今:各种运输和邮电事业的总称9、古:自作主张今:不受拘束10、古:活人今:陌生人11、古:回家今:把借来的钱物还给原主12、古:两次今:又13、古:大户人家今:一定范围内的所有人14、古:教养今:指从错误或挫折中得到的经验15、古:处置今:处罚16、古:一起生活今:一同工作五、找出下列的偏义复词并解释1、公姥婆婆2、作息劳作3、父兄哥哥4、弟兄哥哥5、牛马马文言文第四册基础练习题答案:一、找出下列句中的通假字1、通“横”2、从通“纵”举通“与”3、通“敝”4、通“又”5、通“戟”7、通“影”8、受,通“授”9、不,通“否”,和上句的“师”对用,表示否定10、“读”通
19、“逗”11、无:毋12、颁:斑13、涂:途14、通“增”,增加15、通“纳”,上缴,交纳16、通“避”,退避17、“振”通“震”18、“糅”通“燥”19、“有”通“又”20、“知”通“智”21、“生”通“性”,威吓,用火烤来使木材弯曲,“暴”通“曝”,晒,智慧,资质,禀赋、分析下列句子中的活用现象1、名词作状语像席子、包裹、布袋一样2、名词作状语像云一样、像声音一样3、名词作状语像影子一样4、名词作状语在国内、向南5、名词动用排列次序6、名词动用登上7、名词动用用破瓮作用草绳系8、动词作名词逃走的人9、使动用法使退却10、使动用法11、使动用法12、使动用法13、使动用法14、形容词使动15、
20、形容词使动16、形容词使动17、形容词动用使离散使朝拜使争斗使灭亡使弱使弱,削弱使愚蠢变小,变弱18、师,名词作动词学习19、“师”用作动词,从师。20、“师”意动用法,“以为师”。21、下,名词作动词22、“耻”意动用法,“以为耻”。23、耻,意动用法,是“以为耻”的意思。24、师,意动用法,是“以为师”的意思。25、“惑”形容词作名词,意为“疑惑的问题”26、“圣”、“愚”形容词作名词,意为圣人、愚人。27、明,形容词作名词28、贤,形容词作名词29、答案:来、安,使动用法30、鼓:名词作动词31、衣:名词作动词32、谨:形容词作动词33、王:名词作动词34、罪:名词作动词35、名词的为动
21、用法,为一而死36、名词活用为动词,怪罪37、使动用法,使一受益38、使牢固39、使安宁40、使端正41、统治,名作动42、使谦虚43、以为乐44、有才能的人形容词作名词45、有才能的人形容词作名词46、使劳;使苦47、使亏损48青,名词做形容词,深49、形容词用作名词,弧度50、名词作状语,每天51、形容词作使动词,使,快52、名词作动词,游泳53、名词作状语,在上、在下;数词作形容词,专三、分析下列句子中的古今异义现象1、2、3、4、5、6、7、古古古古古古古黄河担负嵋山以东盾牌吝惜爱惜人民划分今:水道的通称今:胜或获得今:山东省份今:使船前进的工具今:爱惜、爱护、喜欢丈夫或妻子;今:恋爱
22、中的男女一方今:整体事物的分开或使整体的事物分开8、古:泛指求学的人,读书人。今:指有专门学问的人。O今:表示因果关9、古:特殊的指示代词“所”与介词“以”结合,相当于“用来的”系的连词。10、古:是两个词,从,跟随;而,而且。今:连词,表结果、目的等。11、古:无论。今:常用义为“没有”。12、古:一般人,普通人。今:常指许多人。13、古:不一定。今:用不着,不需要。14、根本,古义:树根。今义:事物的根源或最重要的部分。15、纵情,古义:放纵感情,含贬义。今义:尽情。16、以为,古义:把当作。今义:认为。17、虚心,古义:使心虚。今义:不自以为是,能够接受别人的意见。18、何必,古义:为什
23、么一定。今义:用于反问的语气,表示不必。四、分析下列句子的特点1、判断句2、被动句3、宾语前置句4、介词结构后置。5、被动句6、被动句7、省略句8、赵尝五战于秦(状语后置)9、“者,也”表判断10、“也”表判断11、介词“于”表被动12、“之”作标志的宾语前置13、介宾短语后置句14、介宾短语后置句15、介宾短语后置句16、判断句17、宾语前置句18、介宾短语后置句19、介宾短语后置句20、介宾短语后置句21、介宾短语后置句22、介宾短语后置句23、宾语前置句24、主谓倒装句25、状语后置句26、判断句27、宾语前置句文言文第五册基础练习题答案:一、找出下列句中的通假字1、豪通毫2、要通邀3、
24、倍通背4、蚤通早5、郤通隙6、坐通座7、不通杏8、拒纳9、内通纳,使进入10、参通骏11、闵,通“悯”。12、零T,通“伶仃”o13、赚,通“,廉”,满足,充14、椎,通“槌”,打,砸。15、巽,通“逊”,谦恭。16、鬃,通“邰”,今陕西武功。17、寤,通“悟”,倒着。18、佗,通“他”,指示代词,别的,另外的。19、大,通“太”。20、参,通“三”O21、辟,通“避”O22、厌,通阳”,满足。23、昵,通“昵”,亲近。24、帅,通“率”,率领。25、庸,通“用”。26、弟,通“悌”O27、真,通“置”,安置,这里是“放逐”的意思。28、阙,通“掘”,挖。29、锡,通“赐”。30、摩:通&qu
25、ot;磨",磨火31、底:通“抵”,大都,大抵32、失:通“佚”,散乱的33、责通“债”,指下狱受腐刑34、见通“现”二、分析下列句子中的活用现象1、名词作状语像对待兄长一样2、名词作状语连夜3、名词作状语像翅膀一样4、名词用作动词登记在册5、名词用作动词驻扎6、名词用作动词统治7、名词用作动词用眼示意8、名词用作动词取道9、名词用作动词处罚10、名词使动用法使之为王11、动词使动用法使活12、动词使动用法使跟从,率领13、形容词用作动词交好14、形容词用作动词击碎、击破15、形容词用作动词小事16、上:名词作状语,向上。17、犬马:名词作状语,像犬马。18、日:名词作状语,一天天。
26、笃:形容词用作动词,加重。19、闵凶:形容词用作名词,忧患不幸的事。20、微贱:形容词用作名词,卑微低贱的人。21、职:名词作动词,任职。22、闻:使动用法,使闻,使知道。23、外:名词作状语,在家外。24、内,名词作状语,在家内。25、故老:形为名26、舍:名词活用为动词,筑舍定居。27、名:名词活用为动词,命名,称呼。28、侧:名词作状语,在一侧。29、深:形容词用作名词,深度。30、穷:形容词活用为动词。穷尽,走到头。31、见:动词作名词,见到的景象。32、至:动词用作名词,到达的人。33、明:形容词用作动词,照明。34、极:形容词作动词,尽情享受。35、险远:形容词用作名词,险远的地方
27、。36、谬:形容词的使动用法,弄错,使错。传:动词作名词,流传的文字。名:名词作动词,说明白。37、坏:使动用法,使坏。38、甲:名词作动词,穿上铠甲。39、困:使动用法,使处于困境险地。40、达:使动用法,使表达出来。41、衣:名词作动词,用衣裳缠裹。42、败:使动用法,使败坏。43、惊,使动用法,使受惊。44、立,使动用法,使立。45、度,名词作动词,合乎规定。46、义,名词作动词,符合义。47、生,使动用法,使产生。48、献,动词作名词,恭敬地送给。49、食,动词作名词,吃东西。50、隧,名词作动词,挖隧道。51、名作状,象粪土一样的牢狱三、分析下列句子中的古今异义现象1、古义:婚姻,古义儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻。今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。2、古
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