声现象复习精心整理的学习教案

1、声现象声现象(xinxing)复习精心整理的复习精心整理的第一页，共28页。1、声音的产生：物体(wt)的振动 2、声音的传播(chunb)形式：声波4、声音(shngyn)在空气中传播速度：340m/s 3、声音在声音在不同介质不同介质中的中的传播速度不同传播速度不同： 固体固体液体液体气体气体（大多数情况）（大多数情况）一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播（15）第1页/共28页第二页，共28页。1 1、关于声的现象，下列说法正确的是：、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A A声音在不同声音在不同(b tn)(b tn)介质中的传播速介质中的传播速度相同；度相同； B B人说话是

2、靠舌头振动发声的；人说话是靠舌头振动发声的； C C只要物体在振动，我们人耳就能听到只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；声音； D D一切发声物体都在振动一切发声物体都在振动. .D D第2页/共28页第三页，共28页。2、关于、关于“声音声音”，下列说法中错误，下列说法中错误(cuw)的是（的是（ ）A声音是由物体振动产生的声音是由物体振动产生的B声音可以在水中传播声音可以在水中传播 C声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播D声音可以在传播过程中减弱声音可以在传播过程中减弱C第3页/共28页第四页，共28页。3、声音在下列物质中传播速度最小的是（、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ）

3、A钢轨钢轨 B纯水纯水 C木材木材(mci) D空气空气D第4页/共28页第五页，共28页。4、下列关于声现象的说法中，错误的是、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( ) A悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B声音传播需要介质，真空不能传声声音传播需要介质，真空不能传声(chun shn) C声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度度 D声音在真空中传播的速度为声音在真空中传播的速度为340m/sD第5页/共28页第六页，共28页。二、声音二、声音(shngyn)的的特性特性定义定义决定因素决定因素听

4、感表现听感表现 响度响度 声音的声音的强弱强弱（大小）（大小） 音调音调 声音的声音的高低高低 音色音色 声音的声音的品质品质由声源由声源(shn yun)的振幅决定。的振幅决定。振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大由声源的振动频率由声源的振动频率(pnl)决定。决定。频率频率(pnl)大，音调高；大，音调高；频率频率(pnl)低，音调低低，音调低发声体的发声体的材料、结构和材料、结构和发声方式发声方式不同，发出不同，发出的音色就不同的音色就不同分辨分辨不同发声体发出不同发声体发出的声音的重要特征的声音的重要特征音调高：声音清脆、尖细音调高：声音清脆、尖细音调低：声音粗犷、低沉音调低：声音粗犷

5、、低沉响度大：震耳欲聋响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语响度小：轻声细语第6页/共28页第七页，共28页。响度响度(xin d)引吭高歌引吭高歌(yn hng go g)勿高声勿高声(o shn)喧哗喧哗震耳欲聋震耳欲聋来形容来形容嗓门高（声音洪亮）、嗓门高（声音洪亮）、 声如洪钟声如洪钟音调音调这首歌音太高，我唱不上去这首歌音太高，我唱不上去脆如银铃脆如银铃声音刺耳声音刺耳女生声音高女生声音高第7页/共28页第八页，共28页。音色音色(yns)二胡，钢琴，提琴，笛子二胡，钢琴，提琴，笛子(d zi)等乐器区别等乐器区别未见其人先闻其声未见其人先闻其声口技演员口技演员(ynyun)模仿动物发模

6、仿动物发声声第8页/共28页第九页，共28页。有关音调有关音调(yndio)的注意点的注意点1 1、弦乐器发声由弦的长短、粗细、和松紧程度、弦乐器发声由弦的长短、粗细、和松紧程度(chngd)(chngd)有关：有关： 越细、越短、越紧音调越高越细、越短、越紧音调越高 2 2、管乐、簧乐以及其他管类：、管乐、簧乐以及其他管类： 空气空气(kngq)(kngq)柱越短音调越高柱越短音调越高第9页/共28页第十页，共28页。1、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ） A. 响度响度(xin d)不

7、同不同 B. 音调不同音调不同 C. 音色不同音色不同 D. 节奏不同节奏不同C第10页/共28页第十一页，共28页。B第11页/共28页第十二页，共28页。3、火车进站时，常见有维护人员检查车轮和、火车进站时，常见有维护人员检查车轮和支撑弹簧，他们不时地用锤子敲击检查部分支撑弹簧，他们不时地用锤子敲击检查部分(b fen)，根据声音作出判断，这是（，根据声音作出判断，这是（ ）A.敲击时同时观察是否松动敲击时同时观察是否松动 B.听声音的响度，判断部件是否正常听声音的响度，判断部件是否正常C.听音调，判断部件是否正常听音调，判断部件是否正常 D.听音色，判断部件是否正常听音色，判断部件是否正

8、常C第12页/共28页第十三页，共28页。4 4、从声源发出的声音、从声源发出的声音(shngyn)(shngyn)在不在不同介质中传播时保持不变的物理量（同介质中传播时保持不变的物理量（）A.A.声速声速B.B.频率频率C.C.响度响度D.D.振幅振幅B B第13页/共28页第十四页，共28页。 5、水牛、水牛“哞哞哞哞”的叫声和蚊子的叫声和蚊子“嗡嗡嗡嗡” 的叫声相比较，的叫声相比较，_叫声音调叫声音调(yndio)高，高，_叫声响度大。叫声响度大。 水牛水牛(shuni)蚊子蚊子(wn zi)第14页/共28页第十五页，共28页。6、当你吹笛子、当你吹笛子(d zi)时，用手指按住或放开

9、时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听 的 音 曲听 的 音 曲 . 笛 子笛 子 ( d z i ) 是 靠是 靠_发声，若将笛孔全堵上，发声，若将笛孔全堵上，其发音的音调其发音的音调_，若将笛孔全打开，若将笛孔全打开，发音的音调发音的音调_。竹笛内空气竹笛内空气(kngq)柱振柱振动动最低最低最高最高第15页/共28页第十六页，共28页。7、联欢晚会上，口技演员惟、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些妙惟肖地模仿一些(yxi)动物动物和乐器的声音，他主要是模仿和乐器的声音，他主要是模仿声音的声音的 ，台下观众听到，台下观众听到口

10、技演员的声音是靠传口技演员的声音是靠传播的播的音色音色(yns)空气空气(kngq)第16页/共28页第十七页，共28页。8、唐诗枫桥夜泊中的、唐诗枫桥夜泊中的“姑苏姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现诗句中体现(txin)出的物理知识出的物理知识有：有：，。（写出两点）（写出两点） 声音可以通过空气声音可以通过空气(kngq)传播传播根据声音的音色根据声音的音色(yns)可以判断可以判断是钟声是钟声第17页/共28页第十八页，共28页。1A B C D E F G H 9、在班里举行小型音乐会，张刚同学在、在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水个相同的水

11、瓶中灌入不同高度瓶中灌入不同高度(god)的水的水(如图如图1),敲击它们，就敲击它们，就可以发出可以发出“1，2，3，4，5，6，7，8 ” 的声音来的声音来.这些声音的这些声音的_不同不同.但瓶子的顺序排乱了，正但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是确的瓶子编号是_.音调音调(yndio)B H F A G E D C第18页/共28页第十九页，共28页。三、声音三、声音(shngyn)的利用的利用1、传递信息、传递信息2、传递、传递(chund)能量能量把脉把脉(b mi)声纳声纳B超超超声波清洗机超声波清洗机超声波碎石机超声波碎石机超声波武器超声波武器第19页/共28页第二十页，共28页

12、。例、 下列事例中，属于是利用声传递能量的有（ ） A买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的 B外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 C老师听到教室里的说话声就知道是那位同学在说话D天上打响雷声时可以(ky)感觉到房屋在振动B D第20页/共28页第二十一页，共28页。例、 下列没有利用声信息的有（ ） A远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C医生利用B超观察人的身体状况 D人突然(trn)暴露在150dB噪声环境中，鼓膜会破裂出血D第21页/共28页第二十二页，共28页。第22页/共28页第二十三页，共28页。（1）噪音）噪音(zoy

13、n)的来源的来源物理学角度：发声体做无规则振动时发出物理学角度：发声体做无规则振动时发出(fch)的的声音声音环保环保(hunbo)角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音扰的声音四、声音危害和控制四、声音危害和控制第23页/共28页第二十四页，共28页。（2）控制）控制(kngzh)噪声噪声1.在声源在声源(shn yun)处减弱处减弱2.在传播过程在传播过程(guchng)中减弱中减弱3.在人耳处减弱在人耳处减弱第24页/共28页第二十五页，共28页。1、下列的几种有关噪声的说法中，其中不正确的是（、下列的几种有关噪声的说法中，其中不正确的是（）A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音，污噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音，污染环境染环境B.噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫、不安噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫、不安等等C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便于农民提前噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便于农民提前锄草，保护锄草，保护(boh)庄稼庄稼D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的噪声有时也是由美妙的音乐产生的A A第25页/共28页第二十六页，共28页。C第26页/共28页第二十七