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1、方法探究方法探究欣赏导欣赏导入 认识材料认识材料知识拓展知识拓展创作表现创作表现观察分析观察分析垫江县实验小学校垫江县实验小学校 袁世国袁世国义务教育教科书义务教育教科书美术美术三年级上册三年级上册 第第1010课课 染缬染缬,是我国民间传统染色工艺的统称,包括绞缬(今称为扎染)、蜡缬(今称为蜡染)、夹缬(今已失传)等。印染的图案纹样神奇多变、简洁质朴,色泽鲜艳明快,具有令人惊叹的艺术魅力。水粉、水彩颜料水粉、水彩颜料彩色墨水彩色墨水书写墨水书写墨水报报 纸纸生宣纸生宣纸餐巾纸餐巾纸调色碟调色碟思考:思考:1.田字格和米字格的折法有什么不同?2.你还能想出更多不同的折法吗?川字格川字格双米字格
2、双米字格两端发散两端发散中心发散中心发散任意折叠、揉纸团法都能获得意想不到的效果哦。注意:注意:1.点染时尽量染透纸张,以免造成染色不均;2.浸染时注意浸泡时间长短,时间长则吸色多,染色面积大,反之则少,染色的面积小;3.染制时注意注意画面色彩的控制,以一种颜色为主,色度要有深浅的变化。角、边、中心等位置上的染色决定图案的形成。角、边、中心等位置上的染色决定图案的形成。不同的折叠方法和不同的点染方式能够染制出好看的四方连续图案。想一想,这块手帕是如何制作出来的呢?注意:注意: 1.使用撞色法时,应以两种颜色叠加为宜; 2.纸吸水后十分脆弱,稍不小心就会揭破,可用吸水性强的纸将水分 基本吸干,再小心翼翼地展开。 比一比:这些手帕中你最喜欢哪一块,说说你的理由。比一比:这些手帕中你最喜欢哪一块,说说你的理由。用色过多,色彩浑浊用色过多,色彩浑浊用色过少,图案不精美用色过少,图案不精美色彩鲜艳,图案精美色彩鲜艳,图案精美请你运用所学方法染制一块色彩鲜艳、图案精美的花手帕。请你运用所学方法染制一块色彩鲜艳、图案精美的花手帕。 传统的染缬技艺是我国民间传统手工艺中的一块瑰宝,鲜艳的
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