员工职业生涯规划指导20147

1、 2014年应届大学生卓越动力培训班课题：员工职业生涯规划指引主讲人：唐骏追求卓越、止于至善一、员工职业生涯规划制定指引目标一、员工职业生涯规划制定指引目标1 1、要不要做职业生涯规划、要不要做职业生涯规划 2 2、什么是职业生涯规划、什么是职业生涯规划3 3、怎样做自己的职业生涯规划、怎样做自己的职业生涯规划4 4、职业生涯规划中常见的问题、职业生涯规划中常见的问题追求卓越、止于至善1 1、要不要做职业生涯规划、要不要做职业生涯规划 追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业胆汁质：其特点是“情感发生迅速、强烈、持久，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情，直爽，精力旺盛

2、，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。追求卓越、止于至善 人生犹如大海行船，对于没人生犹如大海行船，对于没有目的地的航船来讲，任何方向有目的地的航船来讲，任何方向的风都是逆风。的风都是逆风。追求卓越、止于至善这是不是您的愿望和梦想？这是不是您的愿望和梦想？ 高薪、多多的money! 高的社会地位 权力！ 幸福和睦的家庭 工作轻松，易如反掌！ 有挑战性 对工作的兴趣追求卓越、止于至善 有人常常有人常常不知道自己该做不知道自己该做些什么。幼时的些什么。幼时的梦想越走越远，梦想越走越远，风霜的磨砺和肩风霜的磨砺和肩上的重担时时让上的重担时时让自己不知所措，自己不知所措，不知道接下来该不知道

3、接下来该怎么办。怎么办。我该去向哪里？我该去向哪里？追求卓越、止于至善您的理想是您的理想是.梦想梦想 空想空想 瞎想瞎想追求卓越、止于至善告诉自己告诉自己 理想不是梦想，更不是空想，是实理想不是梦想，更不是空想，是实实在在的目标，是前进的动力。实在在的目标，是前进的动力。 缥缈的梦想，虚幻的空想，纵使美缥缈的梦想，虚幻的空想，纵使美丽，但留下的永远是哀叹。丽，但留下的永远是哀叹。 勇敢的放弃梦想，寻找真正的理想勇敢的放弃梦想，寻找真正的理想追求卓越、止于至善从经营人生的角度来考虑，从经营人生的角度来考虑，可以把人分成四类可以把人分成四类l不经营自己，也没有人不经营自己，也没有人经营他经营他l不

4、经营自己，由别人来不经营自己，由别人来经营他经营他l经营自己经营自己l经营自己，也经营别人经营自己，也经营别人追求卓越、止于至善人可以分为四种类型人可以分为四种类型 没人经营他没人经营他 别人经营他别人经营他 自我经营自我经营 经营别人经营别人 死人死人活人活人职业人职业人老板老板追求卓越、止于至善答案：必须要做职业生涯规划答案：必须要做职业生涯规划不管你身处何处、何种外部环境，都不能没不管你身处何处、何种外部环境，都不能没有目标有目标！人的一生都在做职业规划人的一生都在做职业规划！追求卓越、止于至善萨柏萨柏：美国一位有代表性的职业学家：美国一位有代表性的职业学家职业生涯职业生涯5 5阶段理论

5、：阶段理论：1 1、成长阶段（出生、成长阶段（出生-14-14岁）：岁）：初步形成对自己兴趣和能力的看法）；初步形成对自己兴趣和能力的看法）；2 2、探索阶段（、探索阶段（2424岁以前）：岁以前）：尝试着寻找自己的职业选择，往往会做出一尝试着寻找自己的职业选择，往往会做出一些带有实验性质的较为广泛的职业选择。些带有实验性质的较为广泛的职业选择。追求卓越、止于至善萨柏的职业生涯萨柏的职业生涯5 5阶段理论：阶段理论：3 3、确立阶段（、确立阶段（25442544岁之间）：岁之间）： 找到自己合适的职位，并全力以赴为之奋找到自己合适的职位，并全力以赴为之奋斗。斗。4 4、维持阶段（、维持阶段（4

6、5644564岁之间）：岁之间）：经验丰富对企业文化了解更为透彻。是职业经验丰富对企业文化了解更为透彻。是职业的后期。的后期。5 5、衰退阶段（临近退休）：、衰退阶段（临近退休）：调整心态，接受权利与责任减少的现实调整心态，接受权利与责任减少的现实追求卓越、止于至善萨柏萨柏：生涯生涯“生涯彩虹图”追求卓越、止于至善追求卓越、止于至善什么是生涯彩虹什么是生涯彩虹个人发展历程中，随年龄的增长而扮演不同的角色，内圈部分的范围，长短不一，表示在该年龄阶段各种角色的份量；在同一年龄阶段可能同时扮演数种角色。追求卓越、止于至善什么是生涯彩虹什么是生涯彩虹 各种角色之间是相互作用的，一个角色的成功，特别是早

7、期角色的成功，将会为其他角色提供良好的基础；反之，某一个角色的失败，也可能导致另一个角色的失败追求卓越、止于至善什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划 指组织与员工共同制定的，基于指组织与员工共同制定的，基于员工个人和组织共同需要的，员员工个人和组织共同需要的，员工个人发展目标与发展道路的活工个人发展目标与发展道路的活动。分为个人和组织层面动。分为个人和组织层面两个层两个层面面。追求卓越、止于至善2 2、什么是个人职业生涯规划、什么是个人职业生涯规划追求卓越、止于至善什么是个人职业生涯规划什么是个人职业生涯规划 从个人层面上讲，职业生涯规划又叫职业从个人层面上讲，职业生涯规划又叫职业生涯设计，是

8、指个人与组织发展相结合，生涯设计，是指个人与组织发展相结合，在对一个人的职业生涯的主客观条件进行在对一个人的职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向、衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向、确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这个目标做出行之有效的安排。个目标做出行之有效的安排。追求卓越、止于至善3 3、怎样做自己的职业生、怎样做自己的职业生涯规划涯规划追求卓越、止于至善第一步：剖析分析第一步：剖析分

9、析第二步：目标设定第二步：目标设定第三步：目标实施策略第三步：目标实施策略第四步：规划反馈与修正第四步：规划反馈与修正追求卓越、止于至善一：剖析分析一：剖析分析追求卓越、止于至善职业生涯影响因素的关系可概括为职业生涯影响因素的关系可概括为 知己知己 知彼知彼 抉择抉择 知己知己性格、兴趣能力、智能情商、气质价值观 知彼知彼组织环境企业文化管理制度领导者素质和价值观政治环境社会环境经济环境 抉择职业抉择路线抉择目标抉择行动措施追求卓越、止于至善了解自我了解自我 职业定位职业定位 职业能力倾向 （北森锐途测评）气质、性格职业适应性。（霍兰德职业倾向测验量表 ）追求卓越、止于至善能力与职业能力与职业

10、气质与职业气质与职业气质、性格兴趣动机与职业追求卓越、止于至善 能力与职业能力与职业 一般能力一般能力能力能力特殊能力特殊能力一般能力通常又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等，一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力。 特殊能力是指从事各项专业活动的能力，也可称特长，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。 追求卓越、止于至善能力与职业能力与职业能力倾向：指的是一种学习能力，是潜能。能力倾向经过学习操练，才有可能发展成技能 （可通过测评，加以了解）追求卓越、止于至善能力与职业能力与职业胜任力：不是从事某岗位的必要条件，但是表现优秀的

11、充分条件。它在每个绩优者身上的表现是一样的。分为6个层次：知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质、动机与需要技能追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业气质、性格是职业选择的依据之一，为一个人从事某项工作提供有利的条件。心理学上，把人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业胆汁质：其特点是“情感发生迅速、强烈、持久，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情，直爽，精力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业多血质：有朝气、

12、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业粘液质：稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。 。追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业抑郁质：对情感的体验深刻、有力、持久，而且具有高度的情绪易感性。 抑郁质的人

13、一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾追求卓越、止于至善气质性格与职业气质性格与职业追求卓越、止于至善兴趣兴趣 动机与职业动机与职业 从个体的动机、需求、兴趣等方面考察人与工作的匹配度，了解个体的生活目的，追求与愿望，反映对工作的期望。-职业适应性测试。霍兰德职业倾向测验量表 追求卓越、止于至善兴趣、性格等与职业兴趣、性格等与职业兴趣兴趣性格性格对人态度对人态度学习特点学习特点典型典型工作工作现实现实型型约束的约束的回避回避实际实际的的工程師工程師研究型研究型内向内向的的理性理性谨慎谨慎抽象的抽象的科科学学家家艺术艺术型型不安定

14、不安定自我中心自我中心创意创意的的思想思想活跃活跃画家画家/ /音乐音乐家家/ /文学家文学家社社会会型型热情热情助人助人支持依靠支持依靠归纳归纳推理推理教师教师/ /咨询咨询治疗师治疗师企业企业型型进取进取的的控制控制/ /劝说劝说逻辑逻辑的的经理经理/ /主管主管常规常规型型小心翼翼小心翼翼隐退的隐退的细心细心的的秘书秘书/ /会计会计追求卓越、止于至善2 职业分析（影响职业规划有关因素）职业分析（影响职业规划有关因素）A家庭环境分析 经济状况、家人期待、家庭文化等对本人的影响）B学校环境分析 学校特色、专业学习、实践经验等力；C社会环境分析 就业形势、就业政策、竞争对手等 ）追求卓越、止

15、于至善D 职业环境分析职业环境分析 行业分析：行业现状及发展趋势，人业匹配分析 职业分析： 职业的工作内容、工作要求、发展前景、人岗匹配分析企业分析：单位的类型、企业文化、发展前景、员工素质等，人企匹配分析）地域分析 ：工作城市的发展前景、文化特点、人际关系等，人城匹配分析）追求卓越、止于至善影响职业生涯的环境因素影响职业生涯的环境因素u社会环境社会环境 经济 文化 政治 价值观u组织环境组织环境 企业文化 管理制度 领导者素质u经济环境经济环境 追求卓越、止于至善追求卓越、止于至善影响职业生涯的环境因素影响职业生涯的环境因素 2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加1

16、9万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校本科毕业生就业形势更加复杂严峻。追求卓越、止于至善二、目标设定二、目标设定 追求卓越、止于至善二、目标设定二、目标设定 综合第一部分（了解自我）和第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SEOT分析，确立自己的职业定位 职业选择的原则可以概括；为十六个个字：择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利追求卓越、止于至善二、目标设定二、目标设定 1、可行性原则；指就你自己的能力和特点而言，实现这个目标是现实的，可能的。职业目标设立的原则职业目标设立的原则：2、可信性原则；指自己真的相信能完成这个目标，对自己的能力非常有信心，相信自己能够在设立

17、的时间之内完成。追求卓越、止于至善3、可控性原则；指你对最终一些可能会影响到你实现目标的因素的控制能力；职业目标设立的原则职业目标设立的原则：4、可界定原则；即目标必须以普通人都能理解的口头语言或书面语言表达。对代表一个长期目标的用词必须仔细推敲，这样才有可能将它进一步分解为一系列的短期限目标。追求卓越、止于至善5、明确性原则；即只陈述某一特定的目标，并且在一段时间之内只集中于这一目标；职业目标设立的原则职业目标设立的原则：6、自愿性原则；即制定的目标应该是自己的真正想去做的事情，而不是别人强加给你的。追求卓越、止于至善7、成长性目标；这是指目标应该是对自己和他人均无伤害性或破坏性的。职业目标

18、设立的原则职业目标设立的原则：8、可量化原则；即目标应当尽量以一种能够用数字加以量化的方式来表达，而尽量不要采用宽泛的、一般的、模糊的或抽象的形式。以一种可衡量的方式开始你的目标，使你可以在向目标迈进的过程式中计算、控制或调整自己的进程。追求卓越、止于至善职业锚：职业锚：美国知名职业指导专家埃德加施恩提出。指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中那个至关重要的东西或者价值观。正如“职业锚”中的”锚”,是自己选择和发展自己的职业时所围绕的中心。：追求卓越、止于至善职业锚：职业锚：追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型：技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主

19、与独立型自主与独立型 安全型安全型 追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型：技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主与独立型自主与独立型 安全型安全型 具有较强的技术或功能具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不的技术或功能领域中不断发展的职业。断发展的职业。 追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主与独立型自主与独立型 安

20、全型安全型 有些人则表现出成为管理人员的强烈有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，动机，“他们的职业经历使得他们相他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。相关的价值倾向。”必须承担较高责必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标任的管理职位是这些人的最终目标。 追求卓越、止于至善有资格获得管理职位，须具备以下有资格获得管理职位，须具备以下能力：能力：(1)(1)分析能力分析能力( (在信息不完全以及不在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题确定的情况下发现问

21、题、分析问题和解决问题的能力和解决问题的能力) )；(2)(2)人际沟通能力人际沟通能力( (在各种层次上影在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力人的能力) )； (3)(3)情感能力情感能力( (在情感和人际危机面在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力下不会变得无所作为的能力) )。 追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主与独立型自主与独立型 安全型安全型 这些人都有这

22、样一种需要：这些人都有这样一种需要：“建立或创设某种完全属于自建立或创设某种完全属于自己的东西己的东西一件署着他们名一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。就的个人财富等等。” 追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主与独立型自主与独立型 安全型安全型 希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，这些人中有许多人还有着强烈的技术或功能导向，而这些人中有许多人还有着强烈的技术或功能导向，而是决定成为

23、一位咨询专家，要么是自己独立工作，要是决定成为一位咨询专家，要么是自己独立工作，要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的人，成了工商管理方面的教授、自由有这种职业锚的人，成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。撰稿人或小型零售公司的所有者等等。 追求卓越、止于至善职业锚职业锚类型类型技术或功能型技术或功能型 管理型管理型 创造型创造型 自主与独立型自主与独立型 安全型安全型 极为重视极为重视长期长期的职业稳定和工作的职业稳定和工作的保障，希望职业应当能够提供的保障，希望职业应当能够提供有保障的工作、体面的

24、收入以及有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。可靠的未来生活。追求卓越、止于至善职业目标按时间来分解职业目标按时间来分解短期目标（1-2年），中期目标（35年），长期目标5年以上，人生目标（整个人生：40年左右）。追求卓越、止于至善三、目标实施策略三、目标实施策略追求卓越、止于至善1、保住现有工作，增加个人在企业中的价值，为实现职业目标奠定基础；2、请求担当更重要、更繁重的工作，并切实完成；3、设计好获取未来发展所需要的知识和技能的方法；4、提高个人的社交能力以及人脉网络；追求卓越、止于至善5、针对性地制定阶段目标更为切实6、实施策略一定要具体、明确、以便于定期检查。追求卓越、止于至善四

25、四 职业生涯规划的反馈与修正职业生涯规划的反馈与修正追求卓越、止于至善五五 职业生涯的管理职业生涯的管理追求卓越、止于至善（一）职业生涯早期管理（一）职业生涯早期管理（20302030岁，从岁，从学校走向社会）学校走向社会） 1、职业生涯早期特点：1）新鲜感足、上进心强2) 工作中表现浮躁、冲动；3) 过度自信，意见不合，可能导致人际关系紧张；追求卓越、止于至善1、职业生涯早期特点：4) 个人生活问题解决阶段，承担起家庭的责任，学会协调工作与家庭生活的关系。5)心理上逐渐解决依赖与独立的矛盾.追求卓越、止于至善2、职业生涯早期要解决的问题职业生涯早期要解决的问题 ：1）职业选择问题：理想与现实

26、的差距；在重新选择职业之前要充分考虑;2) 确立职业生涯目标；3)个人与企业文化冲突的问题，积极与组织相互适应；追求卓越、止于至善2、职业生涯早期要解决的问题职业生涯早期要解决的问题 ：4）个人与群体的适应问题：与老员工的关系处理、与上司之间的关系处理等；追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早期管理：职业生涯早期管理：1）进入职业之前做好思想准备， 对企业了解与认知，接受企业文化;积极培养情感，以饱满的热情来工作；要有积极的态度和价值观.追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早期管理：职业生涯早期管理：2）进入组织后，熟悉工作环境，形成良好印象， 要注意着装；有时间观念；熟悉岗位，了解部门的架构与分

27、工；不断总结，改进工作；注意交往技巧；熟悉企业文化和制度。追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早期管理：职业生涯早期管理：3）掌握职业技能，学会如何工作， 弄清岗位职责，明确工作任务；克服依赖心理，积极主动工作；从小事做起，树立良好职业形象；。追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早期管理：职业生涯早期管理：4）适应新的环境，学会与人相 处。要接受企业现实的人际关系；要尊重上司，学会与上司融洽相处；要寻找个人在企业中的位置。追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早期管理：职业生涯早期管理：5）正确面对困难，努力提高自己 不怕遇到困难，就怕没有解决困难的办法；当一个人的力量不够时，要学会借用外力。追求卓越、止于至善2 2、职业生涯早