如何开好家长会

1、如何开好家长会 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样地原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此，学校教育应该与家庭教育相配合，这就显示出其特殊的意义和作用。家庭是学生的第一所学校，也是学校教育的基础，学校是对学生继续教育的地方。所以，在家庭与学校之间架起一座沟通的桥梁，使学校教育与家庭教育能针对学生的情况，及时的解决问题，帮助学生进步，而家长会就是连结家庭教育与学校教育的一种方式。为了使家长会能达到预期的目的，班主任要提高开家长会的技巧，使工作更具有针对性、艺术性，

2、更富有成效，家长会至少要有以下方面的要求。 一、家长会应该有明确的主题    开家长会要有明确的主题，切忌与学生有关的一切都事无巨细的讲道，看起来讲的面面俱到，但是家长听了没什么感觉。所以班级的家长会一定要有非常明确的主题，如：九年级毕业班家长会-“升学”就是必须面对的问题，需要向家长们说明不管是升入高中就读，将来考大学，还是读职业高中，都是升入高一等的学校继续深造学习，关键是如何根据学生的具体情况帮助学生做出正确明智的选择。主题明确了，家长会仔细了解自己子女目前的具体状况后，积极配合学校的工作，效果也会非常明显。    二、家长会前

3、的调查不可缺少。为了开好家长会，根据家长会的主题，会前做一些相关内容调查研究工作，情况大概可以有以下方面。一方面是对家长情况的调查研究。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。因为每个家长对待子女的具体要求是不一样的，要先和学生交流，了解他们父母的想法，这样以便于研究学生家庭特点，针对不同的情况，提出不同对策，使学校教育与家庭教育得到最佳的互补。一方面是对学生情况的调查。学生是整个教育活动的主题，对学生情况的全面了解，其意义和作用是显而易见的。第一；对学生的日常表现以及各科成绩要有一个全面准确的了解，从而针对不同的类别的学生，制定不同的对策。比如某同学英语成绩好而理综成绩差，就可以要求家长与校

4、方配合，找出适合学生学习理综学习方法，提高学习效率，最终达到提高成绩的目的。第二；对学生的思想动态的把握，因为九年级的学生面临升学和就业，不同学习情况的学生可能会作出不同的的选择。有的学生信心十足的迎接中考，而有些学生思想波动则大，为了预防一些不良情况的发生，准确把握学生的思想动态，及时和家长沟通，有助于解决学生的困惑。我在当九年级班主任时，班上有一位女同学王敏就因为自己成绩不太理想，缺乏信心考高中，对前途感到迷茫，上课无精打采，在网友的鼓动下竟然想瞒着家长外出打工，恰好正要开家长会，我和家长作了详细的交流，之后我和家长分别给王敏同学做思想工作，终于使王敏同学走出困惑，以勇敢积极的心态面对未来

5、。第三；把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。       三、筛选目标，集中力量解决主要问题    调查后，结合年级、班级的具体情况，作出具体安排。如既要表彰成绩好的同学，让成绩较差的同学家长在家长配合督促子女的学习；又要介绍班里同学的先进事迹，以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成，还要剖析学生学习困难的原因，力求取得家长的配合和矫正凡此种种，都应该有个通盘的计划，通过筛选，找出目前需

6、要解决的问题，作为本次家长会的主题，其余问题待本次家长会取得一定预期成果后再逐一解决。这样每开一个家长会就能取得一系列的效果，对学校、家庭共同努力，全面提高学生素质大有好处。    四、营造和谐融洽的谈话氛围，注意谈话的方式和技巧。     班主任还应有意创设和谐氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情，比如环境布置得整洁些，小型家长会还可摆上一些鲜花盆景，在适当的地方张贴一些富于情感的标语，桌子上摆着孩子们工整正确的课堂作业本、娟秀的习字册、真情流露的日记本、内容丰富的读文笔记本、每日积累本、充满幻想的绘画作品；教室四周的墙上贴着孩子们的优秀习作、毛笔书法作品、手工作品；板报、墙报。我认为只有家长与学校和谐融洽了，才能两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。 家长会上教师一定要注重谈话技巧。回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大，不掩饰。对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓，亲切，让家长感到老师对他们子女的关心，对学生的缺点错误，不要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措