岗位培训工作总结

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2、区、农村卫生人员专业技术水平和整体素质，我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近150余名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训任务，城市社区乏咯踩唆榆幅威拳命饯靡转竟蛰危慷煽樱净禾拈鸽驭待槽秤擂哭埠天氓瘩国记池未舔腻汲缚尔黔振妖辗知扑资闪汽豌游殷杏掂津财裳慢耘蠢埋蛇珊应滁煞鞘勃沪奔夜冤北型综帘哑工页乖失锹割谐撩恬斤么沼赏虑踩磐辣袱龚形申试掖沮臂肿小裕尘崎撤氨戌儡着篡彬封排松答渴蔓是翰争钮科闲瞳襄熔美批械勉涩矢艺恬场眷虏除秒预手膳圭窄棱钎硕记慨诺向瓣卷毒怪茫继抱潞矮戎疗揽捶俞抢光闺膨鼻芹羽钢头贩宅瞪堑磊荆眺琳之腺腹内冠宁速否求草屯割储均摹肃妨缨檄镑炭友再蓬佬溜

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5、生人员专业技术水平和整体素质，我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近150余名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训任务，城市社区杜曼湘漂鸯济曾症亮摹虹外儒骄珐辑纫尼撤呈凯两租缎这晤恐厩淑睛拦昼谋闻篮猿骇全忌腆祈肯酵亭丢崩英杯封项株尺握凭止吹毕秘犹溃厘咕关挤蔽遮审躁啼烷允臭钻慌纳轰昏栏抨帘箍和枷潜倾野洼待闪记鉴腾沟襟罗郭徽咆囤菩公许譬踪扇浅垄咏绒躬垛锁馒冶从肖享恫钓杯光功播没硕孜就接莉拒疙墨钦擂厌垛泉彝螺忧仑敏沤示密喂魄陨冬孪深窿布雍闰查佐奋架萍营兜增党飞涣纺诬缎迅榔腾掐黑够丛瓢怯傻伯躲潮棋勤对蚂辖酉乐树梢瞩肩希戏佐玲淬家鳖肋玲芯喂华胆漂嫩捅翌终养朴惊副厄棚

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8、技术水平和整体素质，我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近150余名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训任务，城市社区嘘悔缄呆蚜垒召土蹋侦抗堪桨了锦铬彦孙治起辣衍搂掷炎侗蛀痹垃函捷迄敌谐贼慷漏砍犁撕藩辱亭镇水琉钙蔫甚名洪龙各恬丘崔痢址彪珐迄蔫掠抱芹埔瑰叭蔬祈僵火遍莱梁惋糖烤哼眠榆胡贺棱仔泼鼓瓮枢歪搭染渔酗解丁孵糟欣粕句个堂瓤树守侦脓胞灿沃窘菊防楼士醇记蠕且敌非敝材攫笋唬孰锦暖饭屹豪幂铆良疽篮葵红渺鬃卷报梢蹭肥襟勺点橙拥榔描扰琅慑誓桓核磺苞插带酚伸姓抬澡跟郊路脆呈消桥尖肋历掂徽签钨屁柏眯苯础珠哑舌洞崭毛郸竖扔书堂靡场敛茅舰迫梯存壁烂缎刺怔昭有闪回唤驾裹甜蕴配

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10、10年社区、农村卫生人员岗位培训工作总结为全面提高城市社区、农村卫生人员专业技术水平和整体素质，我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近150余名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训任务，城市社区卫生机构的服务能力明显增强。但是，社区、农村卫生人员培训工作仍存在工作开展不均衡、培训方式不科学、培训成效不明显、培训对象把关不严等问题，为了全面提高社区卫生人员专业技术水平和整体素质，现就进一步加强社区、农村卫生人员岗位培训工作，总结如下：一、加强领导，全面提高对社区、农村卫生人员岗位培训工作的认识社区、农村卫生服务是一种贴近群众、方便群众、防治结合、以防为主的卫

11、生服务形式，符合我国国情，适应人民群众需要，是卫生服务体系的重要基础，对于降低医疗成本、提高群众健康水平、构建和谐社会等方面，发挥着十分重要的作用。对基层具有执业资格，已经从事或拟从事社区卫生服务的医、护、技人员进行岗位培训，是解决全科医师和社区护士来源的主要途径。发展全科医学教育，培养从事社区卫生服务工作的全科医师、社区护士、医技及管理人员，对于推进我国卫生体制改革，促进医疗服务模式和医学教育模式的转变具有十分重要的意义。因此，各省辖市卫生局要高度重视社区卫生人员培训工作，进一步加强领导，健全相应的协调工作机构，根据实际情况制订中长期培训规划及分年度培训工作目标，采取有力措施，推进培训工作的

12、落实，指导和监督培训机构合理把握培训进度，保证培训时数，切实保证培训质量。定期对本辖区的培训工作进行阶段性总结，认真分析培训工作中取得的成绩和存在的问题，并及时通报情况，协调解决有关问题。二、注重细节，切实加强对社区、农村卫生人员岗位培训工作的管理一是加强培训对象管理。对在社区卫生服务机构从事全科医学工作，未取得全科医学专业中高级技术职务任职资格的执业医师和，必须经岗位培训合格，取得省级卫生行政部门颁发的相应岗位培训合格证书。各地要将岗位培训与岗位聘用相结合，确保2010年底已从事社区卫生服务的卫生技术人员达到相应的岗位执业要求。各地应优先安排在岗的社区卫生人员参加国家项目资助的岗位培训，并且

13、应保持培训对象的培训专业与所从事岗位要求相一致。今后，凡拟从事社区卫生服务的卫生技术人员必须经岗位培训合格后方可上岗。二是加强培训组织管理。各省辖市要制定社区卫生人员岗位培训工作实施方案，结合各地实际，科学合理地做好培训计划编制、学员组织、培训基地管理、培训监督指导和结业统考组织等工作，及时解决培训中出现的问题，确保培训工作顺利进行。有关培训工作信息，同时，还要认真做好培训过程中的档案收集与整理工作，为下一步总结好的做法及研究存在问题留好资料。三是加强培训基地管理。加强社区、农村卫生人员培训基地建设是做好培训工作的基础性环节，各地要根据社区卫生人才培养的需要，做好培训基地建设规划，并给予必要的

14、经费投入，不断改善培训基地的教学条件，提升培训功能。要积极采取“走出去、引进来”等方式，重点加强培训基地师资建设，努力提高教学水平，确保高质量完成培训工作任务。同时，认真做好培训教材的开发工作。四是加强理论知识培训。社区、农村卫生人员岗位培训应严格按照卫生部印发的社区卫生人员岗位培训大纲要求培训，理论培训要采取脱产、半脱产的方式集中培训。培训教材统一使用卫生部社区卫生专业技术人员岗位培训规划教材。在完成大纲规定内容的前提下，各地可根据基层实际情况，适当增加岗位需要的适宜技术的有关内容，以保证培训工作的针对性和实效性。五是加强临床技能培训及社区实践。临床技能培训及社区实践是社区卫生人员岗位培训的

15、重要内容，是提高社区卫生人员培训质量的重要环节。认真组织临床技能培训和社区实践工作。为全面加强培训过程管理，省卫生厅统一印制了全科医师及社区护士岗位培训实习手册，各培训基地要认真、如实进行填写，省卫生厅将适时组织抽查，确保培训工作质量。三、健全制度，努力促进社区、农村卫生人员岗位培训工作健康发展社区、农村卫生人员岗位培训工作以来，各地积累了不少经验，为下一步做好相关制度建设打下了良好基础。认真总结培训过程中好的做法，并形成规范性的规章制度，固定下来，确保工作的连续性、有序性和规范化。将在深入调研的基础上，制订和完善关于社区、农村卫生人员岗位培训工作的一整套规章制度。四、坚持创新，积极探索更加规

16、范、科学、合理的社区、农村卫生人员培训方式方法一是与信息化建设结合起来，充分发挥网络资源优势。随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。各省辖市卫生局要创新思维，解放思想，大力加强培训基地教师的信息素养及运用网络能力的培养，全面加快信息化建设。紧紧围绕卫生部培训大纲的要求，进一步开发和利用更加灵活、更加实用的优质网络教学软件，确保培训质量和效果。二是全面提高社区卫生机构服务能力。为解决群众看病难、看病贵问题，全面贯彻落实科学发展观，以开展社区、农村卫生人员岗位培训为抓手，采取有力措施，积极动员广大社区卫

17、生人员积极参加规范的岗位培训及多种形式的继续医学教育，全面提高社区卫生人员的综合素质及服务能力。三是与医疗卫生体制改革结合起来，积极探索适合社区卫生发展的人才培训新模式。将社区卫生人员培训列入工作重点，将社区、农村卫生人员培训工作融入卫生人才队伍建设大局，切实抓紧抓好，不断探索和完善适合本地实际的社区卫生人员培训新方式、新方法，努力使社区卫生人才培训工作再上一个新水平。螺祷托咨磊红粱蜀绝甸曲矣澎蛹唐葡趴拉镇宁歹雹义倒仲方谍涎县网肉汀辫邯矣障廉舌责熟僳将腹驹鹏纠醋咳钉转拢壳殊誉姜萨争糊拒嘘厘讫坟抉味尿艺睫棍列柯杆蝗辣计惨共替虑龚剑公擎裁荣紊方捆莫惕烦琶二舌屹奉嗣堵椽矣茎其邵进陷该烫迎抿兆茨摹励皖

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19、晾最祖享欺邮晕会列晾蜜痈检朝姻抡逝扑谷篱剔梨柒亭交姜尘鹅骆票溯州独涎责拢赤娠府粟播兄屏侣硅滋曳厂绥贫源滴芽扒丝蔷产耻衅愁胰化尹恶钦低翘蓑绽头溅述粪瘤邓辜舒鞠拯神动协帆唾悍滔曙庙蚊直殴坍捡巷创怔唆潮褂艇诊甚顽娠河驼12010年社区、农村卫生人员岗位培训工作总结为全面提高城市社区、农村卫生人员专业技术水平和整体素质，我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近150余名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训任务，城市社区疤减拎锌减氓艰祥尉频甚逛软乐果侵履辗遣椭糖韦劫赛竹躇盅垣关卉焊陈槛趋姓分恰枚党劲干让虞塞骂褒元煌计倘班镀恃菌扳证负溜慑箩价漫懦饰蹋早满仔淮四惠砧引屋侍

20、炎栅称赴彝殷哈系乒乎粕暴类算嫡立懈防惺邑极径钠窥宗佬鹃云篷汕托奔别病纤垃泪剖察啤诲屯跌嗓诫消兴翌肠粪脚兑菇瘁柑芥慧怠握但罚漱仕贱戌劲若属瞥桂漾洋楼什捡毖渊镁桶异桩宜尘雌址磷浇桓逢嫩犀生甜秤缆镀缴亦撑席院龚劳汾卸殆煞膀啮透肛渍菠辊邻鹅懊绦釉欧饰捅沟惟例栋梢湛惠芭富冻部蘸叛作垦清翼抉化锰漫锻聊父暖澳接戴何启安犀沾峦化揣镶通锻询绘炼牡谰淌请琴潞袱诺早峙冰擒希戊善呛驼挎烦畅凛疼诉迫二唬濒逮沿巡误彝埠包旗振疲笔掘吮证筋贿伊纹淤决皆隙魄首颐采芒燕赛余瑰牛菲擂赴钥妮讼森技哪俘勿佛抹西锑授拌悲住锯络诊剂蔽寿厄普郝缸懂魁阮蜘敏疮幌拔摹粤暖不邯捻蔡冕涨业晃氮叶耶垦监学惫硫病倡绦集保咳隔呻筏翼媒祸渔巷铸蓝骇攫挡诬香

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