2021-2022学年上海市重点中学中考化学全真模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验方案不能达到目的是（）A探究氢氧化钠溶液是否变质：滴加酚酞试液B检验二氧化碳气体：通入澄清的石灰水C鉴别

2、氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加水D除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠：加热2讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）AC+O2CO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O22H2O+CO23高温下氢气与四氯化硅反应的化学方程式为：2H2+SiCl4 Si+4HCl，该反应属于（）A化合反应B置换反应C分解反应D以上都不是4中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸5下列各组物质的鉴别方

3、法中，能达到预期目的的是A烧碱与纯碱加酚酞试剂B稀硫酸与稀盐酸加碳酸钠C氮气与氧气加澄清石灰水D生石灰与熟石灰加水6化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中，不正确的是（）A为防止食品变质，可用甲醛溶液来浸泡海产品B微量元素对人体健康有重要作用C用灼烧闻气味的方法，可以区分棉制品和羊毛制品D工业废水经处理达标后才能排放7在氯化钡溶液中滴加某种溶液，生成白色沉淀。有关说法错误的是（）A滴入的可能是硝酸盐溶液B反应后溶液可能呈酸性C白色沉淀可能溶于盐酸D该反应可能是中和反应8推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是A氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B置换反应有单质生成，

4、所以有单质生成的反应一定是置换反应C化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化D液态水电解产生氢气和氧气，所以水由氧气和氢气组成9下列实验现象描述错误的是（）A向生石灰中滴入水：白色固体变白色浆液，放热，水沸腾B粉尘爆炸实验：砰的一声响，伴随一团火光，放热，塑料盖被掀起C向长期随意放置的镁条中滴加足量稀盐酸：固体逐渐减少，一段时间后固体表面冒气泡，放热，最终固体消失D一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间：出现浑浊10在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是A溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度B用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上

5、D实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物11工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是( )A甲的化学式为CH2B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1C甲、乙、丙都可能是氧化物D丙中C、H、O元素的质量比12：3：812在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是（）A增加数据数量，便于总结数据变化规律B控制实验条件进行对比C消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D消除偶然的不确定因素带来的误差二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13云南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后 进行探究。测得温泉水样的 pH=7.4，

6、可知该温泉水样呈_性。加入_后震荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的_（填标号） 将水垢除去。A 食盐水 B 食醋 C 料酒 D 酱油云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。下列属于节水措施的是_（填标号）。A 使用节水龙头B 洗衣服的水用来冲厕所C 淘米的水用来浇花D 公园草坪用大水漫灌如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管 b 中收集到的气体是_，请写出电解水的化学方程式_，该实验说明水是由_组成的。14据下列三个化学反应回答问题：A 2KOH+SO3 =K2SO4+H2O；B 2HClO = 2HC

7、l+O2；C H2CO3 = H2O+CO2如图是某化学反应的示意图，其中“”、“”和“”分别表示三种原子。上述三个反应中与其相符的是_(填序号)。分类研究是学习化学的一种常用的方法，上述三个反应中涉及到多种类别的物质，其中属于单质的是_，属于碱的是_，属于盐的是_(均填化学式)。从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质，写出一个属于中和反应的化学方程式_。15化学与我们的生活有着密切的联系。现有氨气、醋酸、氢氧化钙、金刚石，选择适当的物质，用序号填空。可用来裁玻璃的是_；食醋的主要成分是_；可用来改良酸性土壤是_；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是_。16厨房中蕴含许多化学知识，请根据

8、下列要求回答问题。（1）许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的基本营养素是_；（2）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的_（填“溶解”或 “乳化”）作用；（3）现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜是利用铁的_性，还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起_；（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口_（填“调大”或 “调小”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某校化学学习小组设计了如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，锥形瓶内反应的化学方程式是：_，化学反应基本类型是_；白磷未燃烧的原

9、因是_。随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是_，而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是_；白磷燃烧的化学方程式是：_。18实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为：_。在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_，_(写出其中2条)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥

10、的二氧化碳气体，可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_F。在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为了测定某铜锌合金中铜的质量分数，某同学利用该合金与稀盐酸反应，进行了三次实验，有关实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）。第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀盐酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g0.20.20.2（1）分析表格数据可知，合金与所用稀盐酸的质量比为_时，合金中的锌与稀盐酸中的HCl 恰好完全反应。（2）

11、试计算该铜锌合金中铜的质量分数_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】根据氢氧化钠变质是因为和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，鉴别物质可以根据物质的溶解性和溶于水之后的热效应等来分析题目。【详解】A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞变红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故选项实验方案不能达到目的，正确；B、检验二氧化碳气体，可通过澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊，故选项实验方案能达到目的，错误；C、碳酸钙难溶于水，氯化钠溶于水，温度几乎无变化，硝酸铵

12、溶于水吸热，温度降低，故选项实验方案能达到目的，错误；D、碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的，错误。故选A。2、B【解析】本题考查的是化学方程式的概念、读法和含义以及反应类型的判定。化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类，反应的条件，反应物和生成物的微观粒子个数比，反应物和生成物的质量比等。【详解】A中条件是点燃，反应的分子个数比是1：1：1，质量比是3：8：11。不符合。B中条件是点燃，反应的分子个数比是2：1：2，质量比是7：4：11。符合。C中条件是点燃，反应的分子个数比是2：1：2，质量比是1：8：9

13、。不符合。D中条件是点燃，反应的分子个数比是1：2：1:2，质量比是4:16：11：9。不符合。故选B。3、B【解析】A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故A错；B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，该反应属于置换反应，故B正确；C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故C错；D、该反应属于置换反应，故D错。故选：B。4、C【解析】A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的

14、反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。5、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D6、A【解析】A、甲醛有毒，不能用来浸泡海产品，符合题意；B、微量元素对人体健康有重要作用，说法正确，不符合题意；C、棉制品的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛制品的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，故

15、可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品，不符合题意；D、工业废水经处理达标后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意。故选A。7、D【解析】A、氯化钡溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，则滴入的可能是硝酸盐溶液，故选项说法正确。B、氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸显酸性，反应后溶液可能呈酸性，故选项说法正确。C、氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于盐酸，故选项说法正确。D、氯化钡属于盐，与其它物质反应，反应物不是酸与碱，不可能是中和反应，故选项说法错误。故选：D。8、C【解析】A、氧化物含有氧元素，含有氧元素

16、的化合物不一定都是氧化物，例如硫酸钾，属于盐，故A错误；B、置换反应有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应，例如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁，有单质生成但不是置换反应，故B错误；C、化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化，金属腐蚀属于化学变化，故C正确；D、液态水电解产生氢气和氧气，所以水由氧元素和氢元素组成的，故D错误。点睛氧化物是一种特殊的化合物，由两种元素组成，其中一种是氧元素。9、D【解析】A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反应生成氢氧化钙，白色固体变成白色浆液，该过程放热，水沸腾，不符合题意；B、粉尘爆炸实验的现象：砰的一声响，伴随一团火光，放出热量，塑料盖被掀起，

17、说法正确，不符合题意；C、镁属于活泼性较强的金属，能和空气中的氧气反应生成氧化镁，滴加足量稀盐酸，稀盐酸先和氧化镁反应生成氯化镁和水，然后再和镁反应生成氯化镁和氢气，故实验现象为：固体逐渐减少，一段时间后固体表面冒气泡，放热，最终固体消失，不符合题意；D、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，溶液是均一、稳定的混合物，且生理盐水的浓度较小，密封放置一段时间，不会出现浑浊，符合题意。故选D。10、B【解析】A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，目的是加快氯化钠的溶解速度，故A正确；B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒，故B错误；C、蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，以防止

18、烫坏实验台，故C正确；D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质，还含有一些可溶性的杂质（如氯化镁等），实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物，故D正确。故选B。11、D【解析】A、根据甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4；结论错误；故不符合题意；B、根据三种物质的分子微观示意图可知，用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2OC2H6O，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1；结论错误；故不符合题意；C、根据三种物质的分子微观示意图可知，甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，甲物质不含氧元素，不是氧化物；丙物质中含有三种元素，也不是氧化物，

19、只有乙物质是氧化物，结论错误；故不符合题意；D、根据丙物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H6O，则该物质的中C、H、O元素的质量是：(122)：(16)：1612：3：1结论正确；故符合题意；故选D12、D【解析】在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碱 肥皂水 B ABC 氧气 2H2O2H2+O2 氢元素、氧元素 【解析】（1）测得温泉水样的 pH=7.4， pH7，显碱性，pH=7，显中性，pH7，显酸性，可知该温泉水样呈碱性。可用肥皂水区分硬水和软水

20、，加入肥皂水后震荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的食醋将水垢除去，这是因为食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应。故填：B。（2）A 使用节水龙头可以节约用水，此选项符合题意；B 洗衣服的水用来冲厕所可以节约用水，此选项符合题意；C 淘米的水用来浇花可以节约用水，此选项符合题意；D 公园草坪用大水漫灌会浪费水，此选项不符合题意。故填：ABC。（3）电解水时，正氧负氢、氢二氧一，故通电一段时间后，玻璃管 b 中收集到的气体是氧气，反应的化学方程式：2H2O2H2+O2，该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的。故填：氧气

21、；2H2O2H2+O2；氢元素、氧元素。14、B O2 KOH K 2SO4 KOH+ HCl=KCl+ H2O 【解析】(1)反应A为两种化合物发生反应，生成两种化合物；反应B为一种化合物分解生成另一种化合物和一种单质；反应C为一种化合物分解生成另两种化合物；示意图中反应为一种化合物的2个分子分解，生成另一种化合物的2个分子和一种单质的1个分子，与反应B相符；(2)氧气(O2)是由同种元素组成的纯净物，属于单质；氢氧化钾(KOH)是由金属与氢氧根形成的化合物，属于碱；硫酸钾(K2SO4)由金属与酸根形成的化合物，属于盐；(3)A、B两个反应所涉及的七种物质中，只有KOH属于碱类物质，而酸类物

22、质有HClO和HCl两种，因此，KOH与HClO或HCl反应都属于中和反应；反应的化学方程式分别为：KOH+HClKCl+H2O、KOH+HClOKClO+H2O。15、 【解析】（1）金刚石是天然产物中硬度最大的物质，可用来裁玻璃；故填：；（2）食醋是醋酸的水溶液，故填：；（3）氢氧化钙显碱性，可用来改良酸性土壤，故填：；（4）氨气溶于水显碱性，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；故填：。16、蛋白质 乳化 导热 贫血 调大 【解析】（1）牛肉中富含的基本营养素是蛋白质；（2）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用；（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性，缺铁会引起贫血；

23、 （4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，说明燃料没有充分燃烧，可以调大进风口。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2H2O22H2O+O2 分解反应 温度未达到白磷的着火点 可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气 温度达到着火点，同时又与氧气充分接触 4P+5O22P2O5 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生反应，能生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应属于分解反应。白磷的着火点是40，白磷未燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点。故答案为2H2O22H2O+O2；分解反应；温度未达到白磷的着火点；（2）水能灭火的原因是：水可以降低可燃物的温度至着火点以下并且能够隔绝氧气。故答案为可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气。白磷在水里还能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触。磷与氧