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文档简介

1、小测:1、国家对未成年人保护的四道防线是: 、 、 、 。2、未成年人加强自我防范:树立 意识,维护 的尊严,自觉 。加强 ,做一个 的人。谨慎 , ,避免沾染 ,防患于未然。3、维护自身合法权益最有利的武器是 ; 是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障; 手段,是我们维护合法权益常用的有效手段。4、未成年人健康成长需要特殊保护的原因:未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族 的历史重任,保护未成年人健康成长是中华民族 的需要。未成年人的生理、心理都还不够成熟,没有经济实力,缺乏 能力,而家庭、学校、社会都存在不同程度侵犯未成年人合法权益和

2、损害未成年人身心健康的现象。未成年人 逐渐(zhjin)成为严重的社会问题共十五页八年级第十课:交往(jiowng)与品德共十五页上册第十课考点:领会诚实(chng sh)是一种可贵的品质,正确认识生活 中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任, 努力做诚实的人共十五页1、什么(shn me)是诚信?(诚信地含义是什么(shn me)?)共十五页2、为什么要讲诚信?(讲诚信有何重要(zhngyo)意义?)共十五页3、诚信的基本要求(yoqi)是什么?对人守信(shu xn)、对事负责(1)恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。(2)我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易 ,要学会

3、拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。 (3)诚信做人体现 的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。许下诺言一点一滴【拓展延伸】诚信与责任紧密相关,一个诚信的人,必定是一个负责任的人。4、怎样做一个诚信的人?我们应该从 做起,实事求是,表里如一,正直善良,对人 ,对事负责,正确对待 的谎言,讲究诚信的 ,遵循诚信的 。小事善意守信智慧守则共十五页5、我们(w men)应该遵循哪些诚信守则?(诚信守则的要求是什么?怎样遵循诚信守则?)(1)坚持 ,是诚信做人的守则之一。诚信的 是尊重客观事实;实事求是地表达事物的本来面目,是 诚实守信的 。 (2)在涉及利益冲突的问题

4、时,诚信守则要求我们(w men)站在 一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站 在 一边。 (4)在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在 一 边。在这种场合需要我们做出理性的选择。实事求是基础出发点多数人利益长远利益法律共十五页6、坚持诚信,需要(xyo)我们讲求哪些智慧?(如何理解诚信的复杂性)(1)我们对诚信的理解应与 结合起来(q li),在现实生活中做出诚 信的正确选择。 (2)当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时,我们要结合 , 坚持原则, ,按照实际情况妥善处理。诚信是人际交往的 基本准则,一方面,我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐 私又是待人坦诚的前提,是

5、维持良好关系,有效沟通的基础。 (3)从根本上说,善意的谎言并不违背 的道德。在特定的交 往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些善意的谎言,这 恰是维护对方利益的需要。 (4)诚信的核心是 。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要 我们正确理解诚信原则、与人为善,出以公心,永不自欺,我们就 能拥有诚信的智慧,做一个诚信地人。具体的情境具体情境权衡利弊善诚实共十五页2、为什么当今社会要加强(jiqing)诚信建设?(在当今社会加强(jiqing)诚信建设有何意义?)明星代言问题产品、制假售假、拖欠工资、抄袭作业、老赖赖账、虚假(xji)广告、总是推卸责任、借东西不还、不守时、不守信等。(1

6、)诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则。 (2)这是提高公民道德素质,弘扬社会主义核心价值观,建设社会 主义和谐社会的需要。 (3)这是发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明的需要。共十五页1、2015年的政府工作报告提出,要对违背市场竞争原则和侵害消费者权益的企业建立“黑名单”制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。这种信用惩戒制度告诉我们( )不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世 无论许下(x xi)什么承诺都要兑现讲诚信必然要付出沉重代价诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证ABCD2、对人诚实与尊重(znzhng)他人隐私,常常发生冲突。下列对两者关系处理得当的

7、是( )A诚实与隐私不能共存,讲诚实就不能隐瞒隐私B要尊重个人隐私,就无法与他人坦诚交流C只要不危害公共利益,他人隐私可以随意公开D当诚实与尊重他人隐私发生冲突时,我们要结合具体情境,权衡利弊,妥善处理CD共十五页3、(2015,广东)中国人民银行与最高人民法院等八家(b ji)机构签订信息采集合作备忘,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们( )A不诚信的人必然要受到经济的制裁B不要对人许下没有把握兑现的诺言C社会是复杂的,不诚信是正常现象D对人守信、对事负责才能立身社会D4、“人而无信,不知其可也。”这句话是说,做人(zurn)不讲信用,

8、不知他怎么可以立身处世。生活经验告诉我们,不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害了别人,也会伤害到自己。为人诚实,言而有信,既能得到别人的信任,也是自身道德的升华。诚信做人(zurn),就要()把做人与做事有机统一起来只在大事上讲诚信,不拘泥于小节在小事上更讲究诚信在任何环境下都不说谎话ABCD-C共十五页【对点训练】5礼记中说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”这句话主要告诉我们( )A诚信是企业的无形资产(w xn z chn)B诚信是为人做事的基本准则C诚信是从政执政的基本要求D诚信是协调公共关系的重要条件6(2015,东营)根据社会

9、信用体系建设规划纲要(20142020年),我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到( )依法惩处失信行为对人守信,对事负责大事诚信,不拘小节树立“守信光荣,失信可耻”的观念ABCDBB共十五页72015年的政府工作报告提出,要对违背市场竞争原则和侵害消费者权益(quny)的企业建立“黑名单”制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。这种信用惩戒制度告诉我们( )不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世无论许下什么承诺都要兑现讲诚信必然要付出沉重代价诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证ABCD8对人诚实与尊重他人隐私,常常发生冲

10、突。下列对两者关系处理得当的是( )A诚实与隐私不能共存,讲诚实就不能隐瞒隐私B要尊重个人隐私,就无法与他人坦诚交流C只要不危害公共利益,他人隐私可以随意公开D当诚实与尊重他人隐私发生冲突时,我们要结合具体情境,权衡利弊,妥善处理CD共十五页一个老国王挑选王位继承人,对被选中的几个孩子说:“谁能让手中花盆里的种子开出最美的花,谁就可以做国王。”一年之后,所有的孩子都来了,带着最美丽的花,只有一个孩子捧着一个空花盆说:“我浇灌了一年,可是没有开出花。”老国王却让这个孩子继承了王位。因为种子是熟的,开不出花。是孩子诚实的品格打动了国王,国王认为只有这样的人才能安邦治国。(1)国王的决定(judng

11、)表明了什么?(2)这个故事对你有什么启发?【答案】(1)为人处世、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。(2)我们为人处世、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“君子一言,驷马难追”这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。共十五页内容摘要小测:。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族。未成年人的生理、心理都还不够成熟,没有经济实力,缺乏。(2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在。基本准则,一方面,我们应当恪守诚实的品德。能拥有诚信的智慧,做一个诚信地人。(2)这是提高公民道德素质

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