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1、PAGE PAGE 3用师德构筑教育的灵魂 大屯学校 索彩艳我是一名普通教师，走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模。崇高的师德则是一名教师的灵魂，教师应以德立教，以身示范，与时代同步，锻造不朽师魂。锻造师魂先立师德。今天，面对课程改革的新标准，新要求，我们又应该怎样加强师德修养呢？首先，教师要热爱教育事业，树立忠诚教育的新念，只有对教育事业的无限热爱，才能把满腔热忱化为无穷动力。名师之所以成为名师，首先凭着对教育事业的一片赤诚和一腔热情坚守在教育的最前沿，致力于教育的改革。也正因为有了对教育的热爱与忠诚，才成就

2、了这样的教育大师。其次，教师要热爱每一个学生，没有爱便没有教育。爱学生才是实施教育的基点。师爱尤其对班里的问题学生来说是一副良药。我刚接手一个六年级的时候，发现班里有个学生很特别，他从不与人多说一句话，还常常伴有攻击性行为，即使是老师，他也从不放在眼里。刚开始，我真想给他一个下马威，让他知道我的厉害。但理智告诉我不能这样做，这样只会适得其反，而且，我还了解到他的母亲是个精神病患者，发病的时候就会抄起棍子满大街追打他，我想，在这样的环境中，他形成这种孤僻的“坚冰”性格是在所难免的。要融化他心中的坚冰，只有用充满阳光的爱。于是，在学习上，我鼓励他，为他买来需要的学习用品，课余时间，给他补课，在班里

3、，只要他有一点点闪光的地方，我就略带夸张的表扬他，改变他在学生心目中的形象。针对他不守纪律的毛病，我专门让他负责班里的纪律工作，让他在约束别人的同时，也约束自己的行为。在生活中，我关心他，把家里适合他穿的衣服让他穿，有空的时候，我找他谈心，谈他的家庭，告诉他在这样的家庭里，他应该怎么做。通过一段时间，我发现他改变了，变得热爱集体，关心同学了，开始乐观积极的对待生活和学习，我由衷的感到欣慰，我知道，是老师一个温柔的抚摸，一种信任的目光，一句亲切的话语，悄悄融化了他心中的坚冰。我也更加懂得了，爱就是对学生无怨无悔的付出，而将这种爱释放的最完美、最彻底的就是那些在曾经的5.12大地震中，为保护学生而牺牲了自己的英雄教师。在生死关头，他们挺身而出，用自己的血肉之躯，为学生撑起生命的蓝天；在危难时刻，他们不顾个人安危，始终把学生放在第一位，义无反顾，奋力抢救危难中的学生，谭千秋，一位普通的中学教师，在地震来临的那一刻，他张开双臂，就拼命的撑住课桌，如同一只雄鹰，死死的守护着四个学生，他把生的希望留给了学生，而将自己永远定格在人民的脑海里。这是一种对学生无私的大爱，爱的意义在这里得到了最崇高的升华！亲爱的老师们，让我们以陶行知先

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