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文档简介
1、留住今天的太阳明日歌今日歌 明日复明日, 明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人苦被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何? 请君听我明日歌! 清钱鹤滩 今日复今日, 明日何其少! 今日又不为, 此事何时了。 人生百年几今日, 今日不为真可惜。 若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 为君聊赋今日歌, 努力请从今日始! 明文嘉1.能借助字典认识生字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文内容,懂得时间是宝贵的。学习目标重点难点感悟时间是宝贵的,如何做时间的主人。 先交流自己学会的生字,然后正确、流利地朗读课文,最后思考“留住今天的太阳”是什么意思?合作学习伫
2、立 山坳 笑吟吟焦躁 悲戚 禁不住 慈祥 眨巴 微不足道重点字词1.自读课文,思考“留住今天的太阳”是什么意思?“我”是怎样留住太阳的?2.每次“我”想“留住今天的太阳”时,外婆是怎样说的?3.课文的主要内容是什么?初读课文,了解大意“我”对“今天的太阳”充满奇想留住了“今天的太阳”懂得怎样“留住今天的太阳” 想要留住“今天的太阳” 课文内容:本文写一个爱看日落的孩子对太阳产生了好奇的疑问,萌发了“留住今天的太阳”想法,向外婆求良策。在外婆的启发引导下,知道了留住今天的太阳的方法,懂得了怎样才能珍惜时间,实现人生的价值和意义。1.外婆一共说过几句话?2.分别在什么情况下说的?3.为什么这样说?
3、学习交流 尽管明天的太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。 今天的太阳和明天的太阳有什么不一样? “我”渐渐体验到了时间流逝带来的淡淡悲伤虽然每天都会有“新”的太阳从东方升起,但是时间一旦过去,就再也不会回来了。 怎样才能“留住今天的太阳”? 虽然当时的“我”并不懂外婆话语中的深层含义:留住今天的太阳就是珍惜时间,但“我”发现,往日,当“我”做完作业时,太阳就下山了,而今天的太阳还离山峰一丈多高,“我”的确是留住了“今天的太阳”,欣喜若狂之中,不禁高兴得跳起来。 哪些词语体现了自己的高兴? “尽管人不可能真的留住太阳,但是人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意
4、义却非常大。” 尽管但 这句话充满了人生的哲理。它启迪着我们,要想“留住今天的太阳”,就要走在时间的前面,珍惜每一分、每一秒。珍惜时间,这就是获得成功的秘诀。 人或许永远留不住时间,但可以比原来节省一些,甚至更多,积少成多,用这些时间就有可能创造很多东西,甚至可以推动社会的进步,可以让一个人在岁月的长河中留下光辉的一瞬。你能留住“今天的太阳”吗? 珍惜时间是中华民族传承下来的美德。你知道哪些名人、伟人珍惜时间的故事或珍惜时间的格言吗?抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴。浪费时间,等于谋财害命。-鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。课文出现了几次对话? “太阳为什么天
5、天都往山凹里走呢?”我眨巴着眼睛问外婆。 “太阳累了,要到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地告诉我。 “太阳几时醒来哩?”我心里充满了奇想。 “明天天一亮,太阳就醒了。”外婆还是一脸的笑。 听了我的话,外婆一把将我搂进怀里,慈爱地抚摸着我:“等你长大了,就知道怎样留住太阳了。” “真的?” 外婆肯定地点了点头。 幼小的心里不只是着急,而且带着几分悲哀,禁不住再一次向外婆求救:“快告诉我怎样留住太阳吧。我想把太阳留在山尖上,那有多好看呀!” 外婆温和地说:“好吧,往日你每次做完作业,太阳就下山了,看看今天能不能赶在太阳下山前做完,要是能的话,我就告诉你留住太阳的办法。” 当我完成作业抬起头,看见太阳还离山峰一丈多高时,不禁高兴得跳起来,一把拉住外婆说:“快教我,快教我!”外婆微笑着指指那悬着的太阳,说:“你这不是留住了太阳吗?”作业一、填空。 “凹”字用音序查字法,先查( ),
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