2.用法律保护自己 (2)

1、守法于心 平安幸福邯郸市邯山区兴华小学张秀霞法制教育调查问卷 1、在上学路上，你看到哪些违反交通法规的现象比较多呢？ 2、你对小学生骑自行车的现象怎么看？ 3、坐公交车时，你看到哪些危险的现象？ 4、在学校，你受到过伤害吗？ 5、在校园里你看到过哪些不良现象？ 6、在家里、在学校以及在社会中你知道有哪些法律法规保护自己吗？ 7、你了解哪些与我们密切相关的法律知识？ 8、你希望在学校学到哪些法律法规知识呢？说一说：1、这些现象是什么原因造成的呢？2、你还看到过哪些类似现象？3、你有过不遵守交通法规的现象吗？行人和乘车人通行规定第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。第六十二条

2、 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。行人和乘车人通行规定 第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。行人和乘车人通行规定 第六十五条 行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 第六十六条 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。未成年人保护法 第三条

3、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人保护法 第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 第十一条父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸

4、烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。未成年人保护法 第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 第十四条父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。未成年人保护法 第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、

5、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。未成年人保护法 第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。未成年人保护法 第六十二条父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。未成年人保护法 第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关

6、部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。青少年的一些不良行为：(1)旷课、夜不归宿；(2)携带管制道具；(3)打架斗殴、辱骂他人；(4)强行向他人索要财物；(5)偷窃、故意毁坏财物；(6)参与赌博或变相赌博；(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(9)严重违背社会公德的不良行为。怎么避免这些不良行为？（1）认真学习法律知识，增强法律意识。（2）遵守各项法律法规，遵守社会公德，严格自律。（3）不结交不良朋友，做一个积极向上的好少年。（4）勤奋学习，多读好书，用知识提