《身边的模范》班会课件(共22张PPT)

1、身边的模范八年级 2 班2022年 5 月 29 日一、榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。心理学有研究表明，人是最富有模仿性的动物，人的大部分行为是模仿行为，而榜样则是模仿行为发生的关键。不管是在学习还是生活中，我们都应该找一个优秀的学习榜样，这样可以让我们在竞争的氛围里更加充实自己、锤炼自己，获得更大的进步。二、没有绳索，我们想要攀登悬崖峭壁是不可能的。没有自己的学习榜样，不找差距，不讲究方法，想达到自己期望的目标也是行不通的。我们有了学习的榜样，就会为自己设立奋斗的目标，在榜

2、样力量的指引和鞭策下，我们就会像雄鹰一样，向更高处的蓝天白云看齐，坚持不懈地努力下去认定自己的榜样，给你带来力量这有一个故事，让我讲给你听。他在山沟里的小学年年得第一。现在的山沟如同城市，但是，那个时候的山沟是牛拉犁杖、人背肩扛的穷乡僻壤，一个年级只有15名左右学生。他读了妈妈从省城买来的一些参考书，所以成绩比同村的学生优秀一些。那里的村民都夸他是“天才”、“万能博士”。在人迹罕至的山沟里，能够读到哪怕几本从省城买来的参考书的，数来数去只有他一个人。就是这样一个“天才”、“万能博士”，却没有考上省城的名牌大学，只考上了地方的普通大学。我们常常喜欢说“井底之蛙”。有的人小时候非常聪明，甚至被夸为

3、“神童”，但是为什么上学以后学习成绩却不好呢？这是因为，人在小时候竞争对手有限。我国的家长对子女的学习成绩很敏感，子女在班级里获得第1名，就高兴得不得了。但在国际化的现代社会里，真正有实力的人就得和世界顶级的实力者竞争。从小受着夸奖长大的孩子，长大以后很容易满足现状、远离激烈的竞争世界。具有出色才能的人，应该进一步开发自己的才能。在世界舞台上取得巨大成功，而又不断发展的人，在数百万人里也只有一两个。进一步开发自己的才能，让你跑得更快学校里的第1名也只是3000或4000人当中的第1名。这样的学生考入省城大学也只能是中下等水平，和世界名牌大学的学生相比，连最末等都排不上。每次考试得100分的时候

4、，我们要想到，天外有天，楼外有楼，强中自有强中手。我们觉得自己跑得很快的时候，人家可在天上飞呢。我们在选定目标的时候，要把目标定高一点。“天作目标，云相伴。”向更高的目标不断进取着那位山沟里出身的朋友，如果找一个在省城学习的优秀学生做比较，寻找差距，努力学习，也许就能够考上省城的名牌大学。在一个市级重点高中，即使是优秀学生，如果想到德国留学，也不要忘记这样的事实：在德国，一般的孩子7岁就能熟练地掌握拉丁语和法语。我们要想学习好，就要认定自己学习的榜样。按照那一个人的学习方法，一个阶段一个阶段地提高水平，我们就容易找到捷径。三、正确地设定目标很重要全校中等水平的学生再努力，也不能一下子成为全校第

5、1名。70分左右的学生最好是找80分的学生作目标，学习和模仿他的方法，安排每日的学习内容。80分的要找90分的作目标，90分的要找100分的作目标，就像这样，提高一个适度的档次才能取得好的效果。如果我们在同年级学生当中最优秀，我们就可以把目标定为超过老师。还有，我们在定目标的同时，哪怕学习成绩一般，也要把目标定在上一位的水平上才能取得成功。定目标要依据现实情况没有绳索想攀登悬崖峭壁是不可能的。就像一步一步上台阶一样，一年、两年、三年、五年地分阶段实行。每阶段都要问自己：“为了达到今天的目标都做了什么？”还要把做记录习惯化。为了养成这种做记录的习惯，重要的是每天都要做记录。这样过了两个月，再检查

6、自己的计划，看哪一点没有完成，怎么弥补这一点，逐一完善起来。每天的记录和两个月一次的检查，是决定现在的学习方法和学习对象是否适合自己的重要过程。提高成绩和熟悉学习方法并不太难，难的是遵守规则和持之以恒。我们认准榜样的好处，在于他们帮助我们实现了一个人难以达到的目标。向榜样学习，成为更好的自己如果我们的成绩还是上不去，就找比我们成绩好的学生，看他的生活方式哪一点和我们不一样。如果我们是8点起床，慌慌张张地上学，那个学生是6点起床，读一会儿书，不慌不忙地上学，那么我们就模仿他，仔细分析存在差距的原因。如果不是早起床的问题，那么再换一个比较的方法。用这种方法反复试验，一定要找到他成绩比自己好的原因。有人说：播撒一种思想，收