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文档简介

1、圆的认识十五的月亮圆又圆圆【教学目标】1能指出圆各部分的名称（事实性知识的记忆水平）；2了解多种画圆的方法，初步学会用圆规画圆（程序性知识）。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形一起动手： 1.请同学们动手折一折，折两次后，你发现了什么？ 1.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？ 2.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ o在同一个圆(等圆)里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2

2、rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半 r （米） d （米）20.81.46口答： 圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题 2、画出直径是4厘米的一个圆。2、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线ACB1 、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。 ( )我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不

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