福建师范大学《小学班队管理与班主任工作》在线作业一答卷

1、福师小学班队管理与班主任工作在线作业一-00004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1862年我国（）首次采用编班分级授课，开创了我国班级的先河，比西欧晚了230年。“北京同文馆”队“京师同文馆”“上海同文馆”“海洋同文馆”答案:B2.（ ）是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基层单位。少先队班级小组年级答案:B3.少先队面向（）周岁的少年儿童。7-146-146-137-13答案:B4.班主任这个岗位不是自古即有的，它是伴随着（）制而产生的一种的新的角色。小组教学私塾教育学校教育班级授课答案:D5.小学班主任的职责，在教

2、育部1988年7月制定的（ ）中有明确规定。小学班主任工作的暂行规定（试行草案）小学班主任工作条例（试行草案）小学班主任工作要求小学班主任工作规定答案:A6.最新修订中国少年先锋队章程的时间是（ ）。2020年7月2020年5月2020年6月2020年8月答案:A7.少先队的发展历史为（ ）。劳动童子团-共产儿童团-抗日儿童团-中国少年儿童队-中国少年先锋队劳动童子团-抗日儿童团-共产儿童团-中国少年儿童队-中国少年先锋队劳动童子团-共产儿童团-中国少年儿童队-抗日儿童团-中国少年先锋队共产儿童团-劳动童子团-抗日儿童团-中国少年儿童队-中国少年先锋队答案:A8.率先在教育领域使用“班级”一词

3、的是文艺复兴时期著名教育家（）。梅奥埃拉斯莫斯赫尔巴特杜威答案:B9.（ ）是小学班主任开启教育思路和教育方法的一把钥匙。文化知识心理知识教育科学知识专业知识答案:C10.( )就是班队成员在教育教学和日常行为活动中必须共同遵守的行为准则。班队组织规范班队内容规范班队行为规范班队规范答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)11.班级组织规范的内容包括（）。班级学习活动的规范班级纪律常规班级班务常规班级卫生及环境的常规答案:ABCD12.班集体的基本特征包括（）。要有明确的共同目标具有健全的组织结构有效的集体规范良好的人际关系优良的班风和传统答案:ABCDE13.做好班主任工作的（

4、 ）工作，这是实现班主任工作目标，完成班主任工作任务的全过程。计划实施检查反省答案:ABCD14.小学班级与少先队的联系包括（）。管理者基本一致组成成员基本一致培养目标一致教育内容上有重叠答案:ABCD15.班级的发展阶段包括（ ）等。组建阶段初步形成核心阶段集体自主活动阶段自愿形成阶段答案:ABC16.小学班级非正式组织的管理包括 （ ）等。辩证客观地看待非正式组织的作用健全正式组织的功能和结构，满足学生多方面的需求加强班级制度管理开展班级组织文化建设答案:ABCD17.小学班主任是学生班集体的（ ），也是学校教育工作，尤其是学校思想政治品德教育工作的骨干和有力的助手。组织者教育者学习者指导

5、者答案:ABD18.班级中，非真实组织与正式组织的关系是（）。排他型一致型偏移型冲突型答案:BCD19.班级目标设立的依据是（）。要考虑国家对未来公民的要求考虑学校对学生的要求考虑学生自己的发展要求考虑任课老师对学生发展的要求答案:ABC20.小学班级组织建设的主要内容包括（ ）。组织目标建设组织机构建设非正式组织成立建设组织规范建设答案:ABD三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)21.班级组织规范制定的唯一依据是班级学生的实际情况。答案:错误22.少先队主要进行政治教育，即形成一定的政治理念、信仰。答案:正确23.班集体是学生的偶然聚合，是自发产生的。答案:错误24.班主任老师的行为表现是一种教育因素，是为学生提供思想言行规范性要求的物化模式，是一种影响学生的持久力量，它仅仅影响学生的行为。答案:错误25.一般来说，非正式组织和正式组织在小学班级里是交叉存在的 。答案:正确26.班主任是终身学习的践行者。答案:正确27.少先队和学校一样，都是行政组织。答案:错误28.1953年“中国少年儿童队”改名为 “中国