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文档简介

1、周庄水韵1、从全文的整体叙述结构看，课文采用什么结构？2、第二部分具体描写三次游周庄的情景及感受，这一部分是按照什么顺序来写的？3、三次游周庄，哪几次详写，哪几次略写？总分结构 从不同季节、时间，选择不同的景物，多角度描写了周庄水乡的多姿多彩。 前两次略写，第三次详写。文章一开始描绘了什么样的画面，与周庄水有何关系？ 周庄留给作者的总体印象是什么？这一部分作者运用了哪些修辞手法？ 作者三游周庄各是什么季节？各描绘了什么景色？感受如何？ 仲春 雨雾笼罩 水墨画冬天 冰雪融化 版 画春夜 五彩缤纷 油 画 作者第二次到周庄是冬天，刚下过小雪，阳光下雪正在融化，作者如何描写阳光下，雪融化滴水的？（请

2、从文中找出） 从哪些角度描写周庄水韵的？ “在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。” 作者启动视觉、听觉、感觉等多种感官，运用通感、拟人、比喻等修辞手法，从滴水、流水的声音方面来表现周庄之水声充满柔情。 作者第三次到周庄又是一个春天，正好是一个什么节日？ 作者按照什么顺序来描写周庄旅游节欢乐气氛的？ 先由岸上写到河中。写河中景物先写河中倒映的光带，再写

3、河中张灯结彩的花船，写船上传来的丝竹管弦之声，再写到小船划到古镇尽头所见景色和突然看到的缤纷礼花，听到四面八方传来的欢呼声。旅游节文中除了写石桥、流水，还花了不少笔墨描写彩灯、花船、礼花，写一个古镇为什么要这样写？文中除了写石桥、流水，还花了不少笔墨描写彩灯、花船、礼花，写一个古镇为什么要这样写？石桥、流水表现了周庄水乡的古朴之美，彩灯、花船、礼花则表现它的现代之美。作者巧妙地将古镇水乡悠久的历史和缤纷的现实有机地联系起来，既表现了周庄水乡的多姿多彩，又表现了古镇水乡在改革开放之后充满生机、人民幸福欢乐，且具有对外开放意识。总结本文的写景方法：定点观察与移步换景相结合时令换景，多角度描写动静结合，虚实映衬综合多种修辞手法，启动各种感官。朗读附文江南，想想诗中描写的江南与课文描写的江南有什么不同？拓展延伸视野不同：

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