最美文明礼仪师生(修改稿)_第1页
最美文明礼仪师生(修改稿)_第2页
最美文明礼仪师生(修改稿)_第3页
最美文明礼仪师生(修改稿)_第4页
最美文明礼仪师生(修改稿)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 6克井一中最美师生文明礼仪规范(征求意见稿)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以展现一个人的教养、风度与魅力,体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。教师篇教育是一项

2、特殊的事业,不仅要承担知识延递,更要承担起公德的传承。教师不仅要用有声的教学授业解惑,更要用无声的行为当好示范。德高为师,身正为范。教师的一言一行很容易成为孩子们模仿的对象。育人是全方位的,课堂内外都是教育的场所。一、着装1教师上班着装要体现职业特点:美观大方,朴素整洁,符合教师身份,要“六忌”脏、露、透、短、紧、异。2女教师上班不穿高跟鞋, 防止走路声音太响。3提倡教师穿职业装、打领带(结)。二、仪表1教师仪表要端正、庄重、斯文、雅气。2女教师不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲、不留过长指甲;不将头发染成怪异颜色。男教师不留胡茬,不留过长指甲。三、语言1普通话是教师的校园

3、语言,教师在校与人沟通交流请用普通话。2在办公场所不大声喧哗、谈笑,语言要得体,并体现儒雅气质。3多用敬语,不直呼教师姓名或昵称,一律称为“老师”。四、迎宾1校园中遇见来宾,要面带微笑,主动打招呼问好。2来宾进入办公室,所有教师应自然起立;若与来宾目光接触,则应主动向其招呼问好。3来宾如若主动与己交流或问询,则应礼貌回应;不可反问或向来宾打听相关事宜。五、坐班1上班时间内,除去陪同听课之外,所有教师都必须严格遵守坐班考勤制度,不随意离开办公室干个人私事或在办公室内无事来回踱步走动。2除小声讨论教学或其他与工作相关问题之外,不聊任何与工作无关的话题。3坐班时间内,不在办公室内吃零食(包括早点);

4、不在办公室内大声接打电话;工作期间内不煲电话粥。4上课期间,不以任何理由留学生在办公室内进行辅导。5坐班期间,杜绝工作事情之外的人员到其他办公室窜门。6杜绝以国培学习为名在电脑上看、听与讲座或工作无关的视频、音频。六、上课1当堂教师至少要提前2分钟进入教室进行候课;下课铃声响起时要尽快宣布下课,不得拖堂。2上课铃响起,教师要面向学生,在环视全班之后声音洪亮地宣布“上课”并向学生问好、还礼;下课后要与学生互道“再见”。3下课后,上堂教师不要急于离开教室,可在与学生做适当交流沟通、了解学生当堂学习情况之后再离开。4课堂上,教师要尽量面向全体学生,学会倾听、微笑与赞美。5无论是听课教师还是讲课教师,

5、都必须把手机设置为静音模式。6早午自习,负责教师必须在教室里督促学生进行相关自习活动;午自习时间不得随意放任学生进出教室(教师要善于辨别以如厕为借口的进出)。七、下课1下课期间,教师要尽量走出办公室,来到走廊或校园眺望远方或舒展筋骨。2各班主任在课间可多到自己班级的走廊或教室里,严禁学生的疯闹或在教室内扎推。3行政值班领导课间要在校园内走动、巡查,严禁学生出现不文明言语或行为。4每位教师要以学校主人公的身份在课间去督促、规范学生的言行:发现苗头,及时提醒纠正;出现问题,及时批评处理。八、升旗1集合音乐响起,所有教师应快速到达操场,不拖拉磨蹭。2按指定地点快速站好队伍,不显出慵懒散漫的状态。3队

6、伍站好后,不讲话,不随意移位,不把手放在口袋或笼在袖口里。4统一按主持人口令行事,升旗时保持立正姿势:昂首、挺胸、双手自然下垂并放于身体两侧,双眼注视国旗升起。5解散时,应按秩序离开操场,尽量让学生先走,教师维持秩序。九、其他1不在多人办公室内抽烟;不当着学生的面抽烟。2办公桌上的物品要摆放整齐,桌面保持干净整洁。学生篇社会的正常运转需要秩序和规范,每个国家、每个民族都有其特定的礼仪习俗,生活在其中的人必然要受到该礼仪的约束。中学生在学校里不仅仅要学习知识,更要学会如何做人,必须具备“知书达礼”的基本素养。中学生需要用礼仪来调节自己的社会生活、人际交往,用礼仪这把交际活动的钥匙去开启各种活动的

7、大门,并在交际活动中建立起和谐的人际关系。对中学生进行文明礼仪教育,可以使其掌握符合社会发展需要的各种行为规范,满足其走向社会的需要,培养他们适应社会生活的能力。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。一、出入礼仪1、走读生要佩戴出入证,不得拿在手中或装入口袋中2、学生进校门,主动下车,接受门卫的检查,不得作出粗暴的反应或其他不良表现,不在校园骑车。3、自觉将自行车存放在指定的地点,不乱停、乱放,不在校内堵车。4、进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。二、入座礼仪1、与人坐谈,神情专注,文雅、稳重、自然大方,不翘二郎腿。2、上课

8、时,身坐正,腰背挺直,肩放松。手平放桌面上,看书写字做到“三个一”:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。身坐正,不斜靠,不影响他人。4、在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。5、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。6、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。能给长辈让座,让餐、让路,客人来访时会让座沏茶倒水。三、站立礼仪1、升国旗敬礼要规范,唱国歌时要肃立。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。2、向

9、老师行礼时要立正,两眼注视老师。3、集合集会要快、静、齐。4、上课发言或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。5、有来宾询问情况,应主动起立。6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。四、行走礼仪1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥挤,出入各“室”轻声慢步,不影响他人。2、遇见师长,主动让师长先行。3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。4、集体活动,听从指挥,按队列行走。5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再从容走过。6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规则,不闯红灯。五、语言礼仪1、上课迟到或进老师

10、办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。2、入他人居室,应按门铃或轻轻敲门,主人同意后方可入室。3、找人问话,用“请问”,对方回答后要致谢。若对方答不上来也要谅解和表达谢意。4、不直呼师长姓名,要用准确礼貌的称谓。5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。别人向你道歉,应说“没关系”。得到别人帮助要说“谢谢”。别人向你致谢要说“不用谢”。6、遇到来宾或师长要主动问好,使用“您好”、“您早”、“再见”等礼貌语。7、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。8、在集会、教学楼区域等需要安静的场合,不要大声喧哗,以免影响他人学习、工作或休息。9、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点,对同

11、学有意见应在适当时候当面交流。10、不叫同学不雅的绰号,不给别人取绰号。六、上课礼仪1、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。2、课上要认真听讲,注意力集中,独立思考,做好笔记,不做与课堂无关的事。3、老师示意上课后,班长号令“起立”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”及课堂口号,待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。4、当老师提问时,如要回答,应先举手,在老师点到自己的名字时,方可站起来回答,表情要大方,不得故作

12、松垮姿势或引人发笑的举止,不可随便插话或抢先答话。5、老师点到自己而又不能作答时,应站立端正,以抱歉的语调向老师实事求是表明。不可抓头挠耳,东扭西歪,一言不发,待老师许可后方可坐下。6、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。七、仪表礼仪1、养成良好的卫生习惯,做到四勤“入睡、起床勤洗脸,早晚饭后勤刷牙,经常洗头勤洗澡,讲究卫生勤更衣”。2、不在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等。3、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合普通中学生身份的时装4、不化妆,不戴首饰,不烫发染发,男生不留长发。5、在公共场所要衣着整

13、洁,不穿拖鞋背心,课堂上不戴帽子。男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。八、餐桌礼仪1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。 3、用筷切忌:敲筷、刺筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷。 4、退席时对他人说一声“请慢吃”。 5、在食堂用餐时礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。九、宿舍礼仪1、注意宿舍的安静、整洁,做好值日卫生,搞好环境布置。讲卫生、节约用水。2、宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互关心,以礼相待,和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。3、准时作息,早睡早起。晚上不说话

14、、看书、玩手机等。早上及时起床,配合值日生搞好卫生。4、爱护公用物品,当与同学发生矛盾时,要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。当别人闹矛盾时要和解。十、交通礼仪1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。2、骑车时遵守交通规则,进入学校或单位大门时主动下车,在行人多的地方推车行走。3、骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。4、假若不小心撞了他人,要主动道歉。5、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。6、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。7、询问前要礼貌称呼对方,如“阿姨”、“叔叔”等。8、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。十一、公共礼仪1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听他人的私事,不介入是非之争。3、旅游参观时,能自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论