2021知到答案【英语考试的奥秘（山东联盟）】智慧树网课章节测试答案

1、第 页2021知到答案【 英语考试的奥秘（山东联盟） 】智慧树网课章节测试答案 第一章 章节测试 1、选择题:考试，是指对人的学问、能力、技能等进行测量和评价的一种社会活动。选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:科学时期（50年月末60年月初-70年月）的英语语言测试的理论基础有哪些？选项：A:结构主义语言学B:认知主义心理学C:心理测量学D:行为主义心理学答案: 【结构主义语言学;心理测量学;行为主义心理学】3、选择题:倾向测试和诊断测试都可以对学生将来的学习情况进行测试和评估。选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:分别式测试是指把语言分成语音、词汇、语法等要素，再从这些要素中分

2、出语言点，针对这些语言点设计试题，一道试题往往只测一个语言项目。语法测试中的时态填空、句型变换等都属分别式测试。选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题: _的主要用途是对考生进行甄别、分类和选拔。选项：A:客观型考试B:常模参照考试 C:主观型考试D:标准参照考试答案: 【常模参照考试 】 6、选择题:客观性考试简单出题，主观性测试简单猜题。选项：A:错B:对答案: 【错】7、选择题:以下哪些因素会影响测试的信度？选项：A:题目区分度B:成果分布C:题目性质D:题量答案: 【题目区分度;成果分布;题目性质;题量】第二章 章节测试 1、选择题:命制试题需要对与测试对象教育水平相当的同族语者进

3、行试测。选项：A:错B:对答案: 【对】2、选择题:考试大纲中的二级标题中的语言学问和语言运用，明确了高考试卷的考核目标与要求，对考试语音、词汇、语法基础学问的把握程度都在附录中做了明确的规定。选项：A:错B:对答案: 【错】3、选择题: 以下哪一项，不属于考试大纲的作用? 选项：A:对考试范围、考试题型与能力要求进行规定B:帮忙考生把握考试内涵C:帮忙老师明确教学内容D:帮忙考生明确考试方向答案: 【帮忙老师明确教学内容】 4、选择题:以下属于多项选择题的编写原则有_。选项：A:只有作为答案的选择才是适当的B:干扰项应有肯定的迷惑性，并防止消失语法错误C:每题只能有一个正确答案D:试题的各个

4、选项的长度可以有长有短E:每题只能有一个测试重点答案: 【只有作为答案的选择才是适当的;干扰项应有肯定的迷惑性，并防止消失语法错误;每题只能有一个正确答案;每题只能有一个测试重点】5、选择题:在命制试卷的步骤中，编写规范是最重要，也是最难的一步。选项：A:错B:对答案: 【错】6、选择题:考试命题双向细目表既规定了试题的题型、分值、学问点和能力要求，也供应了现成的题目。选项：A:错B:对答案: 【错】7、选择题:完型填空的选材难度一般要低于阅读理解文章的难度。选项：A:对B:错答案: 【对】第三章 章节测试 1、选择题:依据词性，代词、数词、介词和冠词都是虚词。选项：A:对B:错答案: 【错】

5、$2、选择题:Nation将学术文本中的词汇分为四类，分别是高频词、学术词汇、科技词汇和低频词。 选项：A:错B:对答案: 【对】 3、选择题:在教学中，老师应当同等重视学习的英文单词，保障学生把握全部的词汇。选项：A:错B:对答案: 【错】4、选择题:把握一个单词，就是会读音、会写形、会用义。选项：A:错B:对答案: 【错】5、选择题:词汇是集功能和形式于一体、兼具词汇和语法特征的语言构块。选项：A:错B:对答案: 【错】6、选择题:依据人们学习和运用词汇的需要以及把握词汇的程度，词汇可以分为乐观词汇和消极词汇。选项：A:错B:对答案: 【对】7、选择题:按上下义义场记忆词汇属于（ ）教学法

6、。选项：A:词汇归类教学法B:语境教学法C:直观教学法D:词块教学法答案: 【词汇归类教学法】8、选择题:Nation（1990:31）认为评判外语学习者英语熟练程度的主要依据有：选项：A:联想B:搭配C:语域D:频度E:书面形式F:涵义G:语法功能H:口语形式答案: 【联想;搭配;语域;频度;书面形式;涵义;语法功能;口语形式】第四章 章节测试 1、选择题:语法测试的主要方式包括_?选项：A:阅读理解B:翻译C:写作D:语言学问运用答案: 【阅读理解;翻译;写作;语言学问运用】2、选择题:描述性语法的建立依据人为规定的规章，而是依据观察到的惯用法。选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:

7、规定性语法明确规定出什么语法正确、什么语法不正确。选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:目前，中国英语测试命题时是依据描述性语法的观点进行的。选项：A:错B:对答案: 【错】5、选择题:以下不属于语法学习方法的是_。选项：A:查找多种途径和路径进行语法练习B:在阅读中重现语法规章，结合语境理解规章的含义C:死记硬背每一项语法规章D:系统全面地对语法的基本结构和规章进行梳理和学习答案: 【死记硬背每一项语法规章】6、选择题:随着考试水平的增加，对语法的考查从语法运用能力渐渐上升到语法学问，难度不断上升。选项：A:对B:错答案: 【错】7、选择题:测试的内容许多，么因素决定哪些测试项目会消失

8、在试卷中,哪些必消失？选项：A:项目的难度B:测试的性质C:考试的时间D:考试目的答案: 【项目的难度;测试的性质;考试目的】第五章 章节测试 1、选择题:影响听力理解的主观因素主要包括_ 选项：A:材料难度B:短时记忆C:背景学问D:语言学问E:语速答案: 【短时记忆;背景学问;语言学问】 2、选择题:听力材料的难度主要取决于_. 选项：A:内容B:熟悉程度C:谈话人的口音与语速D:语言难度答案: 【内容;熟悉程度;谈话人的口音与语速;语言难度】 3、选择题:在编写语篇听力理解时，选择题所涉及的语段的间隔_ 选项：A:肯定要近B: 不能太近 C:肯定要远D:不能太远答案: 【不能太近 】4、

9、选择题:依据理查兹模式（J.C. Richards），只依靠句法学问是无法确定谈话人在谈话中所要表达的各种意义。选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:听力语段理解以_为基础，注重考查多个句子之间的联系。选项：A:语音识别B:单句理解C:语篇理解D:字词识别答案: 【单句理解】6、选择题:听力抽词填空法、听写、句子复述等属于听力测试方法中的交际能力测试法。选项：A:错B:对答案: 【错】7、选择题:听力测试的主要方法有_。选项：A:交际能力测试法B:分项测试法C:综合测试法答案: 【交际能力测试法;分项测试法;综合测试法】第六章 章节测试 1、选择题:口语活动的主要特点包括：_。选项：A:

10、目的性B:非语言性C:交互性D:不可分割性E:准语言性F:交际的得体性答案: 【目的性;非语言性;交互性;不可分割性;准语言性;交际的得体性】2、选择题:口语测试一般都采用直接测试的方法。这一方法编题较简单，并直接针对测试目标，因而效度较高。但考试结果与考试目标并没有直接联系，因此其测试结果不简单被解释。选项：A:对B:错答案: 【错】3、选择题:在口语交流中，当你说的内容被对方误会时，以下哪一项技能至关重要？选项：A:交际应变能力B:常用表述技能C:语言微技能答案: 【交际应变能力】4、选择题:口语能力主要有语言微技能，常用表述技能和交际应变能力。选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:

11、澄清与查证特别意义的技能属于口语能力中的常用表述技能。选项：A:对B:错答案: 【错】6、选择题:以下关于口语三要素正确的是_。选项：A:词汇量大小不会影响口语表达B:在没有非语言交际帮助的情况下，只有能够识别出对方的语音时才有可能进行理解和交流C:口语的发音、停顿、重音、语调等各个环节都会直接影响口语学习效果D:语法对口语表达影响很小答案: 【在没有非语言交际帮助的情况下，只有能够识别出对方的语音时才有可能进行理解和交流;口语的发音、停顿、重音、语调等各个环节都会直接影响口语学习效果】7、选择题:非文化交际的得体性指要尊重不同国家或民族的文化风俗。选项：A:错B:对答案: 【错】8、选择题:

12、口语测试通常无严格的句法要求，但有较高的速度要求。选项：A:错B:对答案: 【对】第七章 章节测试 1、选择题: 以下哪个选项不属于英语阅读测试目标？ 选项：A:识别文章主题B: 理解句子结构的含义C:理解文章中的指代关系D:认识文章中全部单词答案: 【认识文章中全部单词】2、选择题:当我们要了解文章的主题、的意图、预报下文时往往采用自下而上模式。选项：A:对B:错答案: 【错】3、选择题:以下选项属于高层阅读能力的有_。选项：A:理解主从句的句法结构B:把握所读材料的主旨和大意C:依据上下文推断某些词汇和语法意义D:理解各种语法概念E:了解阐述主旨的事实和细节答案: 【把握所读材料的主旨和大

13、意;依据上下文推断某些词汇和语法意义;了解阐述主旨的事实和细节】4、选择题:阅读理解的核心是特定读者乐观主动地在自己的头脑中建构特定语符的意义。选项：A:错B:对答案: 【对】5、选择题:阅读模式大致可以分为三种：自下而上模式(Bottom-up model)、自上而下模式(Top-down model)、和交互作用模式(Interactive model)。选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:低层阅读能力相当于“门槛”，不具备这些低层次能力，也就无阅读理解可言。因此在阅读理解测试中，人们一般把测试的着眼点放在对考生低层能力的测量上。选项：A:对B:错答案: 【错】第八章 章节测试 1

14、、选择题:写作是一种运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息的制造性脑力劳动过程。选项：A:错B:对答案: 【对】2、选择题:写作测试一般分为三个阶段，初级阶段、中级阶段和高级阶段，中级阶段主要测试考生在内容组织与表达、选择题运用等方面的能力。选项：A:对B:错答案: 【错】3、选择题:哪些不属于整体评分法的特点：_ 选项：A:整体评分一般比较适用于证书考试、分班考试、水平考试和用于研究的作文评分B:打分全凭印象，不作推敲，不对文章的错误进行批改C:整体评分的质量高低在很大程度上取决于评分标准的科学性。D:评分工作完全在评分标准指导下进行，评分标准对每一等级的作文均有具体描述答案: 【整体评分的质量高低在很大程度上取决于评分标准的科学性。】 4、选择题: 在写作评分中,采用分解评分的方法往往不能使好文章得高分是因为文章各种要素的机械相加,并不能替代文章的整体效果。选项：A:错B:对答案: 【对】 5、选择题:在写作测试评分标准中文采要比主题更重要。选项：A:对B:错答案: 【错】6、选择题:以下选项中,哪个例子