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文档简介

1、第 五 章图形的编辑（阵列）(1)知识与技能目标：1）通过学习阵列命令，学会图形分析，能正确使用环形阵列和矩形阵列命令。2）合理选择绘图命令和编辑命令，正确绘制中等复杂难度的平面图。(2)态度与情感目标：1）通过自主学习，小组讨论培养集体荣誉感。2）通过自我展示体验成功，提高学生学习兴趣。 学习目标：任务书！招聘机械绘图员啦（1）根据图纸要求，制作工作计划，以海报的形式呈现。内容可以包括绘图步骤，采用的绘图命令，碰到的难点以及解决的措施，成果检查等要求组长各一名，技术员一名，绘图员一名，计时员一名，海报制作员两名。任务一（2）根据所发图纸，和自己制定的工作计划，以小组为单位，在计算机上用最短的

2、时间，最便捷的方法完成平面图的绘制，绘图和编辑命令不限。谁来帮帮我啊任务二A、查书、上网找资料B、与同学交流 C、向老师求助 成果展示，评价反馈（1）每组把自己制作的海报和绘图的图形展示出来，派代表上台讲解任务完成的过程，接受大家的评价。（2）根据评价表，大家共同评价。例、枫叶徽标制作。绘图步骤如下：1.设置系统环境，绘制A4图框2.作基准线3.绘制直径60的大圆4.绘制小圆和正四边形5.绘制枫叶大小叶片6.采用阵列命令编辑图形操作过程选择阵列方式（当前为）环形阵列环形方式下点击，在屏幕上指定环形阵列的圆心位置当前环形阵列的方式输入阵列的个数（4）和阵列包含的角度点击此按钮在屏幕上选择枫叶一角，以及小圆多边形，选择完成，退回到此对话框一、功能 对选定的图形 按矩形或环形作队列式的多重复制。课堂练习：阵列命令（ARRAY）二、操作方式1、下拉菜单：修改阵列2、图标：3、命令格式 命令：ARRAY 或：AR 弹出对话框三、举例：例一、画板件上的四排槽孔选择阵列方式（当前为）矩形阵列矩形方式下输入：阵列的行数(4)与列数(5)在此输入行间距(10)在此输入列间距(20)点击此按钮在屏幕上选择对象(用窗选方式)，选择完成，退回到此对话框 1：学习环形阵列与矩形阵列命令的使用。 2：学会分析图形，合

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