《药理学》课程教学大纲

1、药理学教学大纲课程编码：12100149课程英文译名：Pharmacology课程类别：专业课开课对象：制药工程开课学期：第6学期学 分：2学分 总学时：32学时 讲 课：32学时一、说 明【目的任务】本课程是研究药物与机体间相互作用规律的一门科学，是科学基础课。其目的在于：充分发挥药物的治疗效果，提高临床用药的安全性，尽可能减少不良反应的发生，为临床合理用药提供科学依据；为开发研究新药或新剂型提供实验资料；也有助于阐明药物的作用机制，进一步了解机体功能的生理生化过程的本质。本课程的任务帮助学生了解和掌握药理学的基本理论、基本知识和基本技能。通过这门课程的学习，使学生掌握常用的各种药物的药理作

2、用、作用机制、主要用途、重要不良反应和禁忌症，为今后从事药物合成等制药工程工作提供必需的理论知识。【教学安排】本课程为考试课，在第6学期完成，总学时数为32学时。二、学时分配篇章 内 容学 时一总论6二外周神经系统药理5三中枢神经系统药理5四内脏系统药理7五激素类药物药理3六抗病原微生物药物药理4八抗恶性肿瘤药和影响免疫功能药2合计32三、课程内容与教学要求第一篇 总论（共6学时）第一章 绪言（1学时）【教学要求】掌握药理学、药效学、药动学、药物的概念；熟悉新药的药理学研究；了解药理学的任务及药理学发展简史。【教学内容】一、药理学的任务和内容二、药理学的发展简史三、药理学研究的前景展望第二章

3、机体对药物的作用药动学（2.5学时）【教学要求】掌握药代动力学重要参数，熟悉药物的跨膜转运及体内过程及其影响因素，了解多次用药和给药方案。【教学内容】一、药物的跨膜转运二、药物的吸收、分布、生物转化与排泄及影响因素三、药动学的基本概念及参数四、药消除动力学第三章 药物对机体的作用药效学（2学时）【教学要求】掌握药物的基本作用；熟悉药物的构效关系与量效关系及作用机制；了解受体理论。【教学内容】一、药物的基本作用二、受体理论和信号传导三、药物的构效关系与量效关系四、影响药效的因素第四章 新药的药理学研究 （0.5学时）【教学要求】掌握临床前药理学研究的四个方面、各期临床实验，熟悉临床药理学研究的内

4、容和要求。【教学内容】一、新药研究的基本概念二、临床前药理学研究的主要内容三、新药临床实验的I、II、III、IV期第二篇 外周神经系统药理（共5学时）第五章 传出神经系统药理概论（1学时）【教学要求】了解传出神经系统，熟悉各型受体的分布及兴奋时的生理效应及药物的作用方式；熟悉传出神经药物的分类。【教学要求】一、传出神经的解剖分类及生理功能二、受体与递质的分类三、传出神经受体的生物效应四、传出神经药物的作用方式和分类第六章 胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药（1学时）【教学要求】掌握毛果芸香碱的作用、应用和不良反应；了解乙酰胆碱的M、N样作用；掌握新斯的明对骨骼肌、胃肠道和心血管的作用、用途、不

5、良反应和禁忌症；熟悉有机磷酸酯的中毒机制，阿托品和碘解磷定（氯解磷定）的解毒机制。【教学内容】一、乙酰胆碱的M及N样作用二、毛果芸香碱兴奋眼虹膜括约肌和睫状肌M胆碱受体，对瞳孔及眼内压的影响及用途三、可逆性抗胆碱酯酶药新斯的明的作用机制、临床应用和不良反应四、有机磷酸酯的中毒机理，急性中毒的表现（M、N样作用及中枢症状）五、碘解磷定解救有机磷农药中毒的机制，阿托品解毒的效应，二药合用的理由第七章 胆碱受体阻断药（1学时）【教学要求】掌握阿托品的药理作用、临床用途、不良反应，熟悉中毒表现、中毒的处理及禁忌症；熟悉山莨菪碱、东莨菪碱对外周血管、中枢神经系统、及对眼、腺体作用的区别，它们的临床用途，

6、不良反应及禁忌症；了解阿托品代用品。【教学内容】一、阿托品的药理作用和临床应用二、山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点，临床用途，不良反应及禁忌症三、阿托品的合成代用品四、N胆碱受体阻断药（自学）第八章 肾上腺素受体激动药（1学时）【教学要求】了解该类药物的化学结构特点，构效关系，化学结构与体内过程的关系及其分类；掌握肾上腺素受体激动药对受体的选择性、临床应用、不良反应。【教学内容】一、受体激动药二、受体激动药三、受体激动药第九章 肾上腺素受体阻断药（1学时）【教学要求】掌握受体阻断药芬妥拉明的药理作用，熟悉作用机制、临床用途和不良反应；了解受体阻断药及受体阻断药的分类。【教学内容】一、受体阻断药二、

7、受体阻断药第十章 局部麻醉药（自学）第三篇 中枢神经系统药理（共5学时）第十一章 全身麻醉药（自学）第十二章 镇静催眠药（1学时）【教学要求】掌握苯二氮卓类、巴比妥类的作用机制、临床应用和主要不良反应；理解苯二氮卓类与巴比妥类药物的分类、药动学特点及其他药物特点。【教学内容】一、苯二氮卓类药理作用、作用机制、药动学特点、临床应用及主要不良反应二、巴比妥类药物的中枢抑制作用、应用及不良反应三、其他镇静催眠药的作用特点：水合氯醛等第十三章 抗癫痫药和抗惊厥药（自学）第十四章 抗精神失常药（1学时）【教学要求】掌握氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床应用及常见不良反应；了解其他抗精神失常药的作用特点及用

8、途；熟悉抗精神失常药的分类及作用与机制。【教学内容】一、抗精神病药二、抗抑郁症药三、抗躁狂症药（自学）四、抗焦虑症药（自学）第十五章 抗帕金森病和治疗老年性痴呆药（0.5学时）【教学要求】掌握左旋多巴和苯海索的药理作用、作用机制、用途及不良反应；了解帕金森病的发病机制和代表药物。【教学内容】一、帕金森病的发病机制与药物的分类二、拟多巴胺类药类药三、中枢性的抗胆碱药第十六章 抗老年性痴呆药（0.5学时）【教学要求】了解老年痴呆的发病机制和抗老年痴呆药的发展方向，掌握临床常见的抗老年痴呆药的药理作用、作用机制、用途及不良反应。【教学内容】老年痴呆症的发病机制与药物分类二、中枢性拟胆碱药和它们的药理

9、作用、作用机制、用途及不良反应三、美金刚的药理作用、作用机制、用途及不良反应第十七章 镇痛药（1学时）【教学要求】了解阿片受体分型及意义；掌握吗啡等药理作用、作用机制、用途及不良反应；熟悉人工合成镇痛药度冷丁喷他佐辛的作用特点及临床用途；熟悉阿片受体拮抗药的临床意义。【教学内容】一、阿片生物碱类二、人工合成镇痛药三、其他镇痛药四、阿片受体拮抗药第十八章 中枢兴奋药（自学）第十九章 解热镇痛抗炎药与抗痛风药（1学时）【教学要求】掌握解热镇痛抗炎药的共同作用及其机制；掌握阿司匹林的作用特点、用途及常见不良反应；了解其他类别的解热镇痛抗炎药的作用特点、用途及不良反应及抗痛风药。【教学内容】一、解热、

10、镇痛、抗炎的作用机制二、水杨酸类三、其它类四、解热镇痛抗炎药的配伍应用五、抗痛风药第四篇 内脏系统药理（共7学时）第二十章 抗心律失常药（1学时）【教学要求】熟悉心律失常的电生理机制及抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类；掌握抗心律失常药的药理作用，临床应用和不良反应；了解药物选用。【教学内容】一、正常心肌电生理及心律失常的发生机制二、抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类三、常用抗心律失常药的作用、用途与不良反应四、快速型心律失常的药物选用第二十一章 抗慢性心功能不全药（1学时）【教学要求】了解慢性心功能不全时心脏的病理生理改变及治疗药物分类；掌握强心苷的药理作用及作用机制、临床应用、药代

11、动力学特点及不良反应与防治。【教学内容】一、慢性心功能不全时心脏结构与功能、神经内分泌及心肌-受体信号转导的变化二、强心苷的构效关系、作用、用途、药代动力学以及不良反应与防治三、血管扩张药及非强心苷类药物第二十二章 抗心绞痛药与抗动脉粥样硬化药（0.5学时）【教学要求】掌握硝酸酯类、-受体阻断药、钙拮抗的抗心绞痛作用及机制；熟悉各类抗心肌缺血药的临床用途； HMGCoA还原酶抑制剂的药理作用、临床应用及不良反应。【教学内容】一、硝酸酯类抗心肌缺血机制、临床用途、药动学特点及主要不良反应二、-受体阻断药的抗心肌缺血机制及临床用途、以及与硝酸酯类合用能相互增效机制三、钙拮抗药硝苯地平、维拉帕米、地

12、尔硫卓的抗心绞痛机制、作用特点及临床用途第二十三章 抗动脉粥样硬化药（0.5学时）【教学要求】了解血脂与动脉粥样硬化的关系；掌握抗动脉粥样硬化药的分类及常用药物的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。【教学内容】一、血脂代谢途径和动脉粥样硬化的发病机理二、调血脂药的分类和代表药物三、临床常用调血脂药作用机制、临床应用与不良反应第二十四章 抗高血压药（1.5学时）【教学要求】掌握抗高血压药物的分类；熟悉各类抗高血压药代表药的降压机制及作用特点；掌握各类抗高血压药的临床应用、主要不良反应和应用原则。【教学内容】一、抗高血压药物的分类二、利尿药（重点为噻嗪类利尿药）的降压机制、主要不良反应三、钙通

13、道阻滞药（硝苯地平等）的抗高血压机制，不同钙拮抗药的作用特点、临床用途和主要不良反应四、-受体阻断药的降压机制及临床应用特点，临床应用时的注意事项五、四血管紧张素转化酶抑制药及AT1受体阻断药的抗高血压机制，临床用途，主要不良反应六、中枢性降压药可乐定的降压机制、临床用途及主要不良反应七、1受体阻断药哌唑嗪的抗高血压机制，临床用途、不良反应八、作用于血管平滑肌的抗高血压药九、高血压的药物治疗原则第二十五章 利尿药和脱水药（0.5学时）【教学要求】了解利尿药作用的生理基础；熟悉各类利尿药的药理作用及作用机制；掌握利尿药临床应用及应用原则、主要不良反应及用药注意事项；熟悉其临床用途。【教学内容】一

14、、复习泌尿生理过程二、高效利尿药三、中效利尿药四、低效利尿药第二十六章 血液及造血系统药理（自学）第二十七章 消化系统药理 （0.5学时）【教学要求】掌握抗消化性溃疡药物的分类，H2阻断剂、质子泵抑制药、硫糖铝、胶体铋盐的作用特点、作用机制。熟悉抗酸药、M受体阻断剂的抗溃疡病作用地位，临床应用，注意事项。【教学内容】一、抗消化性溃疡药的分类二、常用抗消化性溃疡药的作用机制及主要不良反应第二十八章 呼吸系统药理（0.5学时）【教学要求】了解镇咳药、祛痰药的临床用途；熟悉各类平喘药的作用机制，熟悉平喘药茶碱类、肾上腺素受体激动药、肾上腺皮质激素类和肥大细胞膜稳定药的临床应用及其不良反应。【教学内容

15、】一、常用平喘药的分类、作用机制及主要不良反应二、常用镇咳药、祛痰药的作用特点、应用及应用注意第二十九章 组胺受体阻断药（自学）第三十章 子宫平滑肌药（自学）第五篇 激素类药物药理（共3学时）第三十一章 内分泌系统生理学（自学）第二十九章 肾脏上腺皮质激素（2学时）【教学要求】掌握肾上腺糖皮质激素药理作用及机制、临床应用、不良反应；了解皮质激素的生理效应、构效关系。【教学内容】一、肾上腺糖皮质激素的生理效应及其构效关系二、糖皮质激素的药理作用及其机制、体内过程、临床应用。三、ACTH与盐皮质激素的作用（自学）第三十三章 性激素类与避孕药物（自学）第三十四章 甲状腺激素和抗甲状腺药（0.5学时）

16、【教学要求】了解甲状腺激素的生物合成、分泌调节；熟悉甲状腺素的药理作用及临床用途；掌握抗甲状腺药物的作用原理、临床应用、不良反应与用药注意事项。【教学内容】一、甲状腺激素的合成、分泌与调节，药理作用和临床应用二、抗甲状腺药的作用机制、临床应用及其主要不良反应第三十五章 胰鸟素与口服降血糖药（0.5学时）【教学要求】掌握胰岛素及口服降血糖药的作用机制、临床应用、主要不良反应及其防治。【教学内容】一、胰岛素的药理作用及其机制，体内过程与临床用应，不良反应及其防治二、口服降血糖药的药理作用特点、临床应用、不良反应第六篇 抗病原微生物药物药理（共4学时）第三十六章 抗菌药物概述（0.5学时）【教学要求

17、】掌握抗菌药的常用术语、抗菌药物作用机制及熟悉细菌耐药性产生机制，了解抗菌药合理使用原则。【教学内容】一、抗菌药物常用术语二、细菌的结构与功能的基础上，简述抗细菌药物的作用机理三、细菌对抗菌药耐药性的产生机制。四、抗菌药物的合理应用。第三十七章 喹诺酮类、磺胺类与其他合成抗菌药物（0.5学时）【教学要求】掌握喹诺酮类和磺胺类药物的抗菌谱，体内过程，临床应用；熟悉甲氧苄啶的作用机理与应用，与磺胺类合用的根据；了解硝基呋喃类药物的临床应用。【教学内容】一、喹诺酮类：抗菌作用机制，各种喹诺酮类药特点。二、磺胺类三、其它合成抗菌药第三十八章 -内酰胺类抗生素（1学时）【教学要求】掌握-内酰胺类抗生素的

18、抗菌机制、影响抗菌作用因素及细菌耐药机制；掌握青霉素与半合成青霉素的抗菌谱、适应证、不良反应及其防治；了解青霉素和头孢菌素的发展概况，分类及各类药物特点；了解非典型-酰胺类抗生素的特点。【教学内容】一、-内酰胺类抗生素的抗菌机制及细菌耐药性产生机制二、青霉素类三、头孢菌素类四、非典型 -内酰胺类的特点.第三十九章 氨基糖苷类与多黏菌素类抗生素（0.5学时）【教学要求】掌握氨基苷类抗生素的共性，掌握常用药物的药理特点及应用；熟悉多粘菌素作用，不良反应和临床作用。【教学内容】一、氨基糖苷类抗生素：二、链霉素、庆大霉素的特点及临床应用三、阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的作用特点四、多粘菌素类抗生素的抗

19、菌作用和应用（自学）第四十章 大环内酯类、林可胺类及糖肽类抗生素（0.5学时）【教学要求】熟悉大环内酯类抗生素的抗菌谱及抗菌作用机制；了解红霉素、乙酰螺旋霉素、交沙霉素、阿奇霉素及林可霉素、万古霉素、多粘菌素等的抗菌特点、不良反应与临床应用。【教学内容】一、大环内酯类抗生素：红霉素的抗菌作用、临床应用和不良反应二、林可霉素、克林霉素、万古霉素的抗菌作用，临床作用和不良反应第四十一章 四环素及氯霉素（自学）第四十二章 抗结核病药及抗麻风病药（0.5学时）【教学要求】掌握一线抗结核病药异烟肼、利福平、乙胺丁醇、吡嗪酰胺的抗菌作用、应用及主要不良反应，结核药的应用原则；了解抗麻风病药的概况。【教学内容】一、异烟肼、利福平的抗结核特点、作用机制、临床应用和不良反应二、乙胺丁醇、链霉素、吡嗪酰胺、对氨基水杨酸钠的抗结核作用特点、应用及不良反应；抗结核药的应用原则第四十三章 抗真菌药（0.2学时）【教学要求】掌握两性霉素B和咪唑类抗真菌药的作用、应用及不良