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文档简介

默读单元导读，用“_”划出单元主题，用序号标出单元学习要求。单元主题：作家笔下的人物学习要求： 1、感受人物形象。 2、体会人物描写的方法。 3、学会运用人物描写的方法。 22、人物描写一组 小嘎子和胖墩儿摔跤比赛自读课文：要求读准字音,读通句子。我会读 zhn dng bn 破 绽 合 了裆 扳 不动 qin su zhui 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶bng wn no膀大腰粗 脚腕子 三抓两挠公鸡鹐架鹐:鸡、鸟等尖嘴的动物用嘴啄食。我会读 dn gu 胖墩儿 单褂儿 猴儿 虎势儿 jn 一点儿 牛劲儿 虎势儿 请同学们默读课文第三自然段，分别用直线和波纹线划出描写小嘎子和胖墩儿的句子，细细品读，想想你从哪些词语感受到怎样的嘎子和胖墩儿？并在旁边写写自己的体会。学习要求： 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑 粗，动转不灵，围着他猴儿似的 蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点 儿破绽。 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住。 请同学们 写一写小嘎子和胖墩儿进行第二次摔跤的情景。 题目：小嘎子和胖墩儿第二次比赛摔跤 只见小嘎子把帽子一摔,说

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