2022年中职语文职业模块《写作：应用文应聘书》word教案1

1、名师精编 优秀教案教学设计应聘书教学设计课题 应聘书1学问目标： 1 明确应聘书的写作标准；教学 2 明白应聘书的内容和特点；目标 2才能目标：能够全面的熟识自己的优缺点,具备肯定的应聘技巧3进展目标：培育同学的自信心和写作才能；教学学会写一份应聘书教学能结合自己的实际情形明确应聘重点难点书的写作内容；课时1课时教学小组活动、争论法支配方法课1. 用人单位的聘请启事前准 备2. 预备多媒体课件；名师精编优秀教案实施思路教学环节支配一、新课导入今日精英数码公司来我们学校发布一就聘请信 息,要聘用四名运算机专业的同学,要求是会娴熟借聘请信息导入新课,一方面 贴近同学的实际； 另一方面在评判使用绘图

2、软件和各种办公设备,现在我们如何让精的过程中也可以做到有的放矢；让英数码公司明白自己呢？（用投影仪出示详细内容）同学们在相互学习中成长, 在成长同学争论回答：打电话,投简历等；今日中提高；师：应聘书是运用得最为广泛的方法之一,我们一起来明白这方面的学问；二、应聘书的结构特点及内容（一）同学分组写作1同学分小组争论写作内容；2依据争论内容,同学撰写聘书；这个环节可以锤炼同学当中写3老师巡察作的才能,要敢于展现自己；4小组评比出一名同学为代表,将各自的作品 写在黑板上；请其他同学看后找出文章存在的比较明显的问题；师：这些作品能不能打动别人的心,格式是否规范呢？我们一起来看一个范文；（二）结合案例,

3、分析结构1通过比较,你们看一看,应聘书由哪几项内 容组成？生：（明确：五项标题、称谓、正文、祝颂语和落款）教给同学分析,七嘴八舌说文师：这五项内容分别在文中什么位置？在写作时 应留意哪些事项呢？章；从同学的文章之中自己发觉问 题；理出应聘书的结构,锤炼分析生：标题居中写；称谓另起一行顶格写,后面加才能；冒号；正文另起一行空二格写；祝颂语中的“ 此致”在正文下另起一行空两格写, “ 敬礼” 另起一行顶格名师精编 优秀教案写；落款中的具名和是期写在右下方,具名在上,日期在下；仍要写明联系地址、邮政编码、联系电 话和个人电子邮箱等内容,写在落款下,在左边空 两格写；（三）分析写作内容师：应聘书的正文

4、应当写什么内容？生：（真实而精确的介绍自己；个人的学习工作本环节可以锤炼同学的分析能 力和口头表达才能, 着重于学问的情形,个人的爱好、）的认知和学习；师：除了以上同学们说的要点外, 应聘书的写作 仍应当特殊留意以下几点：1称呼要特别明确；应聘书送达对象是已经知 晓的特定人士,所以开头的呼语不能含模糊糊；2语气要亲切；由于诉求对象明确,应聘书的 语气应当像与对方面对面交谈似的,特别自然亲切；3紧扣目标；应聘的目标明确,要求明确；应聘书的内容必需对应相关职位聘请条件,有针对性 地挑选自身条件、才能和成果中与特定条件相符的 内容进行介绍；用恳切的语言说明自己对目标职位 的爱好和熟识,说明自己得到这

5、个职位后可能做出 的特殊奉献,以此赢得用人单位的好感和认可；这个环节设计也可以将同学 分成如干小组, 每个小组分别搜寻 材料,加以鉴别,大家共同分析、鉴别、补充、提高；4突出特长；要依据职位目标,通过分析,找 准自己的优势条件,在应聘书中尽量展现自己的过 人之处,扬长避短；只有超过其他应聘者,才有可 能赢得先机；5先行调查；写作应聘书之前,要通过各种途 径对应聘职位的有关情形以及用人单位的基本情形 和聘请活动的有关细节进行调查争论,做到心中有数；这样才可能保证应聘书的针对性以及对职位认 识的精确性,以免偏离方向；让同学先自己对内容的重要 性进行总结,依据同学的总结情名师精编 优秀教案师：这篇应

6、聘书是如何表达这一特点的？请举例 说一说,大家摸索、争论一下,2 分钟后回答；（四）对比学习况,老师加以点拨；这环节建议同学把自己文章交师：将自己的应聘书与范文从结构、内容等方面给同学之间相互阅读, 提出修改意对比,看自己的应聘书有做不妥之处,并修改；（五）补充：应聘书和自荐信、求职信的异同见；然后主要针对材料的组织提出 自己的看法和建议；想一想,材料师：我们平常仍会用到自荐信和求职信,这三者应当怎样组织才合理； 同学提出来之间有何异同呢？之后老师加以总结；生：（生答后,师明确）师： 1相同点；三种文书虽然名称不同, 但是基本作用都是为了 谋求一个职位；三者的结构相同,只是在正文的内 容上有所

7、侧重；另外,写作的要求也相同；2不同点；自荐信、应聘书与求职信是一个类型, 同样属于应聘文书,但三者也有不同之处；自荐信是举荐自 己担任某项工作或从事某种活动,以便对方能接受 的一种专用信件；它除了可以用来求职外,仍可以 用于在职人员举荐自己从事某一活动,或担任某一 职务；求职信、应聘书一般是毕业生或待业人员为 了求得某一职位所写的谋职文书；应聘书相对求职 信而言,求职目标比较明确,对用人单位的用人条 件和相关要求心中有数,削减了求职的盲目性,与 此同时又增加了求职的被动性,即必需依照用人单这个环节设计也可以将同学 分成如干小组, 每个小组分别搜寻 材料,加以鉴别,大家共同分析、鉴别、补充、提

8、高；位的聘请条件有针对性地介绍自己,表达应聘恳求；一般而言,求职者呈递应聘书时是有针对性地单独 传递,不象求职信那样可以群发；（六）活动点睛师：通过前面的学习, 我们来总结一下应聘书几这个环节重在强调应聘书的名师精编 优秀教案个特点；大家说它有哪几个基本特点呢？重要性；让同学对应聘书有一个清生： 醒的熟识；师：（生答后明确）1明显的针对性 写应聘书的目的是为了向用人单位恳求特定的 工作职位,应聘的目标很明确；聘请材料中对拟聘 员工的素养、条件要求交代特别清晰；应聘书就是 环绕那些特定的条件和要求写作的,所以它具有明 显的针对性；应聘人对相关职位的要求心中有数,所以要针对求职的目标,揣摩读信人的

9、要求和心理,把握书信的内容和语气；力求做到方向正确、内容 集中,重点突出；2剧烈的自荐性 应聘书的诉求对象是确定的, 那就是用人单位的 人事经理、部门负责人或是聘请信息材料中指定的 联系人；求职者必需向这个确定的对象介绍、举荐 自己,要使对方从信中明白自己,让对方觉得只有 应聘书的主人才是最合适的人选；所以信中往往围 绕给定的聘请条件比较充分地介绍自己的基本素养 和成果,有的放矢地说明自己胜任工作的条件和能 力；3特殊的个性特点 一个聘请职位的公布往往会得到很多求职者的 响应,用人单位在一段时间内会收到一大批应聘书；应聘人只有通过应聘书展现自己的特长和优势,给 对方留下深刻的印象,引起对方的高

10、度留意,才可 能从人群中脱颖而出；因此,应聘书在内容和形式 上都应力避无能,追求不同于他人的个性化特点,给用人单位以特殊而深刻的印象；这环节建议同学把自己文章和 其他的进行对比； 然后主要针对材 料的组织提出自己的看法和建议；想一想,应聘书怎样写才合理；学 生提出来之后老师加以总结；名师精编 优秀教案三、课堂练习（一）师：特能公司现聘请网页美工一名：要求 年龄在 18 岁-25 岁；专业要求：运算机科学与技术、运算机应用、 运算机网络、 电子商务；专业的优秀 毕业生或一年以上行业体会的熟手,可优先考虑；工作地点：武汉市 详细要求如下： 有良好美术基础和设计理念； 熟识 DIV+CSS排版,明白

11、 HTML代码,明白网页制 作流程,熟识 Javascript 的使用；能够独立完成网站的规划和静态页面制作；练习的设计：熟知 photoshop 、Flash 、Firework 、第一个主要是材料的分析鉴别dreamweaver、coreldraw 等网页设 才能的培育和训练；计软件；有良好的沟通才能、领会才能和创作才能,工作仔细、细致、敬业,能够承担肯定的工作压力,有 责任感,具有团队合作精神；工资待遇：工资 +提成+各种福利待遇 （1000-3000）请你写一封应聘书；（二）同学练习 1同学结合材料撰写应聘书老师巡察 2小组从写作格式、内容、语言等方面争论组习作,主要是综合才能的训练；侧重点仍是同学对应聘书的内容 结构的把握, 以及同