初中语文 人教课标版（部编） 七年级上册 《 峨眉山月歌》 课件_第1页
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课外诗歌峨眉山月歌贵州省余庆县实验中学：杨清旭一、目标：1、朗诵、背诵吟诵诗歌2、方法什么方法具体内容方法好处三、小组展示课外自读情况（补充）了解李白：（701762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有李太白集创作背景：这首诗出自李太白全集卷八，是李白年轻时的作品。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十三年（725年）以前。四、学习诗歌方法（基础）翻译疏通诗歌了解作者及写作背景抓住主要的字、词或句子赏析深入感悟情感朗诵、绘画、唱歌、看视频等理解感悟诗歌背诵运用诗歌五、背诵诗歌六、课外作业：比较阅读，把此诗与渡荆门送别比较，说说它们的异同。

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